2023年度七年级语文下学期期末模拟试卷及答案（七）

2023年七年级语文下学期期末模拟试卷及答案

（七）

一、积累运用

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）ruxulun现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原.（羸弱身体柔弱.）B.马和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴.（慷慨以赴毫无私心、毫不吝惜地前往.）C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍.（弥高更高.弥，更加.）白，记得菖蒲是此花〃并有小注余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解只顾一食，忘其登岸矣！〃

③少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子但他60岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法

④62岁时，齐白石自以为对虾的体会还不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的水碗里，长期养着数只活虾齐白石每天都要细心观察它们很多次，看它们的形状看它们在水中游动时的（姿势姿态），还常常用笔杆触动它们，看虾跳跃时的各种D（姿势姿态）

⑤这个时期的工夫，依然还是侧重在追求外形因此，他笔下的虾外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感@66岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力虾的后腿由10只减少成8只

⑦68岁时，画虾又进了一步这时的特点是腹部小腿继续删减，由8只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨齐白石认为对虾写生了七八年，这一笔是创造最成功的，他说“这一笔不但加重了虾的重量，并且也表现了白虾的躯干透明〃这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了

⑧但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简练70岁以后又有意删除不损害虾的真实性的腿，78岁时画的虾后腿就只有5只©80岁以后画的虾，才真正达到炉火纯青的地步那精确的体态，富有弹力的透明体，在水中浮游的动势……可以说，艺术造型的“形〃、“质〃、动〃三个要素都臻于完美的境界作家老舍在齐白石93岁寿辰的庆祝会上说〃白石老先生画的虾，可以看出虾在水里游的运动像活的一样，但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟有一次他说‘虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意’他是有提炼的〃老舍指出的提炼，就是把虾的次要部分删除，对虾的重要特征进行艺术夸张，使虾的神情更为突出，所以人们比较池塘里的虾而更喜欢齐白石画的虾

（1）文章标题中的〃三变〃具体指什么？请简要作答

（2）请在文中的A、B、C、D处各选一个最准确的词语

（3）作者在第

⑦段和第

⑨段中分别引用了齐白石和老舍的话，有什么表达作用？

（4）齐白石画虾给你留下的最深刻的印象是什么？结合实际谈谈自己的感悟

三、写作表达

14.生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引了你的耳朵？那时那地，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指!请以“我想竖起大拇指〃为题，写一篇不少于500字的文章要求

①自定立意，自选文体（诗歌不少于20行）；

②说真话，抒真情，忌抄袭；

③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分参考答案与试题解析

一、积累运用

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是A.剽悍piao脐带ji浑身解数xie妇孺皆知••••ruB.遒劲jing亢奋kang怏怏不乐yang气冲斗牛d6u•••♦C.犷野ku布g重荷he锲而不舍qi养精蓄锐•••XUD.驯良xtin确凿zuo参差不齐cl语无伦次•••lun【考点】易误读常见字；多音字.【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解答】A.错误.脐带qi；B.正确.C.错误.犷野gu3ng；D.错误.确凿zao；故选B..下列词语中有错别字的一项是（）【考点】常见易错字.【分析】本题要结合字形知识来分析.在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结.【解答】A.正确.B.正确.C.正确.D.错误.潜心惯注应为潜心贯注;故选D..下列句子中加点的词语解释不准确的一项是（）A.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫・♦茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原.（羸弱身体柔弱.）B.马和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨••以赴.（慷慨以赴毫无私心、毫不吝惜地前往.）••C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不••舍.（弥高更高.弥，更加.）D.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止.叹为观止赞美看到的事物好到••••了极点.【考点】正确使用词语.【分析】正确理解词语的意思的基础上，要把握句意，厘清词语的感情色彩.找到语感，注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择.【解答】A符合句意，词语解释正确；B慷慨以赴毫不畏惧，勇敢地向前.不符合语境，词语解释不正确；C符合句意，词语解释正确；D符合句意，词语解释正确；故选B.

4.下列句子没有语病的一项是A.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，仍然回响在我耳畔.B.几个学校的副校长就近期的德育工作发表了很好的意见和建议.C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文.D.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等.【考点】病句辨析与修改.【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A搭配不当，舞姿不能回响在我耳畔；B搭配不当，建议不能用发表；C正确；D缺宾语，句末加”的功能〃；故选C.

5.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是A.过了

二、三个月，它会捉鼠了.有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了.B.中间挂着一块匾道三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.C.领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养.不是吗，我的同志们？D.〃他不肯接见你的，〃一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见.他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静…〃【考点】标点符号.【分析】该题考查的是标点的正确使用与修改能力.标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境，准确规范的使用标点.【解答】A

二、三个月〃是约数，删除顿号；B正确；C正确；D正确；故选A.

6.下列表述有误的一项是A.“夸父逐日〃比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻自不量力.B.《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞方法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈.C.《斑羚飞渡》一文以“我〃的见闻和感受为线索，以斑羚飞渡时惊人之举为主要内容，按时间顺序组织材料.D.《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事.【考点】文学常识.【分析】此题考查的知识点是课文内容的辨析.【解答】A.正确；B.正确；C.正确；D.有误，全文集中写了毕业典礼上的回忆和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事；故选D

7.文学常识和名著知识填空

（1）《福楼拜家的星期天》的作者是

①法国（国别）作家

②莫泊桑，他被称为“短篇小说巨匠〃

（2）《

③昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然在法布尔的笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料〃的短身燕尾礼服；

④小甲虫“为它的后代作出无私的奉献为儿女操碎了心〃；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹〃多么可爱的小生灵！【考点】文学常识；名著综合.【分析】本题考查的是文学文化常识.【解答】

（1）本题考查的是文学常识的内容，读名著就要记住作者及其国籍等基本信息.平时的积累是做好这道题的关键.

（2）本题考查的是名著的故事情节，抓住提示信息，比如“法布尔〃知道是《昆虫记》，然后再根据故事情节确定下面的答案.答案

（1）

①法

②莫泊桑

（2）

③昆虫记

④小甲虫

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分

①春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西涧》）

②峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）

③荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）

④谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜（赵翼《论诗》）

⑥独坐幽篁里，弹琴复长啸（王维《竹里馆》）

⑦脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄（《木兰诗》）

⑧共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉（《共工怒触不周山》）【考点】名篇名句默写；常见易错字.【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力.【解答】答案

①野渡无人舟自横

②影入平羌江水流（重点字羌）

③荷笠带斜阳

④谁家玉笛暗飞声

⑤至今已觉不新鲜

⑥弹琴复长啸

⑦当窗理云鬓（重点字鬓）

⑧地维绝故水潦尘埃归焉（重点字潦）

9.根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话母爱如细流，静静流淌在我们生命中一次次牵手，一声声叮咛D.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止.叹为观止赞美看到的事物好到••••了极点..下列句子没有语病的一项是A.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，仍然回响在我耳畔.B.几个学校的副校长就近期的德育工作发表了很好的意见和建议.C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文.D.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等..下列句子中的标点符号使用不正确的一项是A.过了

二、三个月，它会捉鼠了.有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了.B.中间挂着一块匾道三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.C.领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养.不是吗，我的同志们？D.他不肯接见你的，〃一个女佣站在门槛上为难地说，他谁都不肯接见.他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静…〃.下列表述有误的一项是A.夸父逐日〃比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻自不量力.亲的牵挂如岁月般的绵长人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光【考点】仿写语句.【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯.【解答】由例句可找出的规律是使用比喻修辞；句式要相同；上下语意连贯.一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长

二、阅读理解.阅读下面这首宋诗，完成下列各题约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花1这首诗写出了一般人都有过的怎样的生活经验？2请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境【考点】即事感怀诗.【分析】这是一首七言绝句.这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景.前二句交待了当时的环境和时令.后二句点出了人物和事情.做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感.【解答】

（1）本题考查诗歌思想感情的把握，结合诗句的理解，“家家雨〃“处处蛙〃闲敲棋子〃“落灯花〃情景交融，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情.

（2）本题考查诗歌意境的把握，注意结合诗文的理解，加入个人的联想和想象，用优美的语言生动地描述这首诗优美的意境.答案

（1）情景交融，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情.

（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣.直到半夜诗人也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花.译文黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚，乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣.这时已经是半夜了，朋友却没有如约到来，无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上..阅读下面两段文言文，完成下列各题（甲）狼不敢前，眈眈相向少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳乙有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安稍长，亦颇驯竟忘其为狼一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人再就枕，将寐，犬又如前乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也乃杀之而取其革此事从侄虞敦言“狼子野心，信不诬哉！〃然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣兽不足道，此人何取而自贻患耶？1解释下列句子中加点的词语

①屠暴起・

②意将隧入以攻其后也

③稍长，亦颇驯■2下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是•••DA.偶得二小狼B.但当涉猎，见•••往事耳C.而顷刻两毙D.中间力拉崩••••倒之声3下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是」••A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟••B.乃杀之而取其革/蒙乃始就学••C.竟忘其为狼/愿为市鞍马••D.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也••

（4）将下列语句翻译成现代汉语

①少时，一狼径去，其一犬坐于前

②主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声

（5）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译.【分析】参考译文（甲）两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫.一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很.屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死.屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面.身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴.屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了.屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方.（乙）有个有钱人家偶尔得到两只小狼，（将它们）和家狗混在一起豢养，也和狗相安（无事）.稍微大了点，还是很驯服.竟然（就）忘了它是狼.一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声惊醒起来四周看看没有一个人.再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）.便（发现）两只狼等到他没有察觉，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让（它们）上前.就杀（狼）取它们的皮.这事（是）堂侄虞敦说的.狼子野心，（是）真实（而）没有诬蔑（它们）啊！狼子野心，这样的说法确实是可信的，而不是诬蔑.表面上假装亲昵，而心里却心怀不轨，更不单单有这么点野心.野兽有这样的情况不并足以说什么，为什么连人都回这样而延误自身呢？【解答】

（1）本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词.

①句意屠夫突然跳起.暴突然

②句意打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面.隧在柴草堆里打洞

③句意稍微大了点，还是很驯服.稍稍微

（2）本题主要考查点是文言词语古今异义.为解答此类题目，一定要先翻译句子.A句意偶尔得到两只小狼.偶偶尔B句意只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了.涉猎粗略地阅读C句意可是一会儿两只狼都被杀死了.顷刻一会儿D句意其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音.中间其中夹杂着今义在事物两端之间或两个事物之间故选D

（3）此题考查的是理解常见文言虚词在文中的含义.文言文虚词的意思，要结合句子意思来解释.A句意用刀砍狼的脑袋.以用.（他）便假睡来等着（观察情况）.以:来B句意就杀（狼）取它们的皮.乃就.吕蒙就开始学习.乃就.C句意竟然（就）忘了它是狼.为是.木兰愿意去买来马鞍和马匹.为为此.D句意时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了.之补充音节，不翻译.狗阻止它们不让（它们）上前.之代指狼.故选B

（4）本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅〃翻译的方法是“增、册U、调、换〃，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.

①重点词有犬像狗一样句意一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.

②重点词有昼寝白天睡觉句意一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声

（5）此题考查的是对文章中心的理解和人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括狼的性格从言行入手.甲乙文中的狼都是狡猾、奸诈的代表，而甲文主要是讽刺嘲讽狼再狡猾不如人的智慧，乙文告诫人们对待像狼一样的人不能手软，待他们再好，本性难移.答案

（1）

①突然

②在柴草堆里打洞

③渐渐、稍微DB

（4）

①一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面.

②一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声.

（5）共同特性阴险、狡猾、奸诈；甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾，乙文主要揭露狼野心不改的本质.

12.阅读下文，完成下列各题年轻时应该去远方肖复兴

①人的一生，如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆

②寒假的时候，儿子从美国发来一封E-mail告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越的11个州的路线图出发后的第三天，他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说，这里有写过《最后一片叶子》的作家欧・亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居

③我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径延展得更宽更远

④我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人我走过去一问，果然是，他是来接人我们闲谈起来，我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元〃就是怀揣着仅有的10美元，他也敢于出来闯荡我猜想得到他为此所付出的代价异国他乡，举目无亲，餐风宿露漂泊是他的命运，也成就了他

⑤我也想起我自己，在比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，自然吃了不少的苦北大荒的“大烟炮儿〃一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆

⑥没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊而漂泊不是旅游，为了多品尝一些人生的滋味，肯定是要付出代价的，绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡但是，也只有年轻时才有可能去漂泊漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆

⑦一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇妻美妾，也会目短光浅，膝软面薄的青春时节，更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之乡，在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子，消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮

⑧青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗；你才会看见，眼前不再只是一面堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧和家里不断的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗

⑨我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来……我将在绝早的晨光里张帆航行中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了〃那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮1文章写了三个“年轻时去远方〃的故事片段，请分别概括2第

③段作者说“年轻时就应该去远方漂泊〃，结合全文谈谈作者这么说的原因3下列对本文的理解和赏析不正确的一项是•••A.年轻时应该去远方，在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种B.收到儿子的E-mail很高兴，支持儿子的远行，引出全文要谈的话题漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力C.漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美D.青春像春天里的蒲公英，脆弱，单薄，而又无力，茫然不知该飘落在何处如果不趁年轻时漂泊，青春就会老去【考点】记叙文阅读综合.【分析】本文通过记叙儿子利用寒假，在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历，让我想起一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣着10美元，独自闯荡柏林，还有“我〃在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦；表达了作者对年轻人的期许年轻时应该去远方，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆.【解答】1本题是对概括文章主要内容的考查.方法

一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要B.《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞方法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈.C.《斑羚飞渡》一文以“我〃的见闻和感受为线索，以斑羚飞渡时惊人之举为主要内容，按时间顺序组织材料.D.《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事.

7.文学常识和名著知识填空

（1）《福楼拜家的星期天》的作者是

①―国（国别）作家

②—他被称为“短篇小说巨匠〃

（2）《

③—》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料〃的短身燕尾礼服；

④“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心〃；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹〃多么可爱的小生灵！

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分

①春潮带雨晚来急，—0（韦应物《滁州西涧》）

②峨眉山月半轮秋，一O（李白《峨眉山月歌》）

③—青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）

④散入春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤李杜诗篇万口传，O（赵翼《论诗》）

⑥独坐幽篁里，（王维《竹里馆》）注意两点二要素串连法.写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素.把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容.

①儿子利用寒假在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历.

②一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣着10美元，独自闯荡柏林.

③“我〃在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦.

（2）本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.从文中第

1、

2、3段的最后一句可以理解作者认为年轻时去旅行可以

①漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远.

②漂泊能成就一个人.

③漂泊的经历能谱就人青春的曲线，也能成为一个人老年时难忘的回忆.

（3）本题是对文章内容的理解，在准确理解文章的前提下，结合选项仔细对比作答.B项不准确，因为本文的中心论题是年轻人需要去远方，去漂泊；而不是漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力.故选B答案

（1）

①儿子利用寒假，在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历.

②一个天津大学毕业的年轻人为了学习，怀揣着10美元，独自闯荡柏林.

③“我〃在比儿子现在还小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，吃了不少的苦.

（2）理由

①漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远.

②漂泊能成就一个人.

③漂泊的经历能谱就人青春的曲线，也能成为一个人老年时难忘的回忆.

（3）B

13.阅读下文，完成下列各题齐白石画虾三变龙协涛

①著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道余作画数十年，未称己意从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也〃这几句A（义愤填膺斩钉截铁）的话可以说是齐白石不怕否定自己，敢于创新的艺术宣言齐白石的最」（脍炙人口本色当行）的画虾，就是他的创新精神的突出例证

②齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾他晚年曾画《儿时钓虾图》在画幅上题诗道50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾今朝画此头全白，记得菖蒲是此花〃并有小注〃余少时尝以棉花为饵钓大虾，虾足钳其饵，钓丝起，虾随钓丝起出水，钳尤不解只顾一食，忘其登岸矣！〃

③少年时代的这种兴趣，使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子但他60岁以前画虾主要是摹古，学习八大山人、李复堂、郑板桥等画虾的技法

④62岁时，齐白石自以为对虾的体会还不够深刻，需要长期细心观察和进行写生，就在画案的水碗里，长期养着数只活虾齐白石每天都要细心观察它们很多次，看它们的形状看它们在水中游动时的」（姿势姿态）还常常用笔杆触动它们，看虾跳跃时的各种D（姿势姿态）

⑤这个时期的工夫，依然还是侧重在追求外形因此，他笔下的虾外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感@66岁时，齐白石画虾产生了一个飞跃虾的身躯已有质感，头、胸部前端有坚硬感腹部节与节若联若断，中部拱起，似乎能蠕动虾的长臂钳也分出3节，最前端一节较粗，更显有力虾的后腿由10只减少成8只

⑦68岁时，画虾又进了一步这时的特点是腹部小腿继续删减，由8只减到6只；以前画虾眼是画两个浓墨点，后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横，于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔；最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨齐白石认为对虾写生了七八年，这一笔是创造最成功的，他说“这一笔不但加重了虾的重量，并且也表现了白虾的躯干透明〃这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了

⑧但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简练70岁以后又有意删除不损害虾的真实性的腿，78岁时画的虾后腿就只有5只©80岁以后画的虾，才真正达到炉火纯青的地步那精确的体态，富有弹力的透明体，在水中浮游的动势……可以说，艺术造型的“形〃、“质〃、动〃三个要素都臻于完美的境界作家老舍在齐白石93岁寿辰的庆祝会上说“白石老先生画的虾，可以看出虾在水里游的运动像活的一样，但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟有一次他说‘虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意’他是有提炼的〃老舍指出的提炼，就是把虾的次要部分删除，对虾的重要特征进行艺术夸张，使虾的神情更为突出，所以人们比较池塘里的虾而更喜欢齐白石画的虾1文章标题中的“三变〃具体指什么？请简要作答2请在文中的A、B、C、D处各选一个最准确的词语3作者在第

⑦段和第

⑨段中分别引用了齐白石和老舍的话，有什么表达作用？4齐白石画虾给你留下的最深刻的印象是什么？结合实际谈谈自己的感悟【考点】记叙文阅读综合.【分析】本文通过记叙齐白石画虾生涯的三次改变，使画的虾达到炉火纯青的地步，艺术造型的形〃、质〃、”动〃三个要素都臻于完美的境界.启示我们在工作学习中，要不断创新，敢于求变，提高自己的水平.【解答】1本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.通过“这个时期的工夫，依然还是侧重在追求外形.因此，他笔下的虾外形很像，但精神不足，还不能表现虾的透明的质感〃这时画虾已达到神形兼备，可以说算成功了〃但是齐白石仍不满足，还继续追求笔墨的简练，达到炉火纯青的地步，艺术造型的“形〃、质〃、动〃三个要素都臻于完美的境界.〃可以概括出

一、追求外形，外形很像，但精神不足；

二、神形兼备，可以说算成功；

三、追求笔墨的简练，艺术造型的“形〃、质〃、”动〃三个要素都臻于完美的境界.

（2）本题是对学生词语积累和推断概括能力的考查，知道词意的根据记忆作答；不知道词意可根据文意来推断.需要正确区分近义词，A义愤填膺，多形容愤怒，故选斩钉截铁.B本色当行，指擅长做自己行业的事情，故选脍炙人口.姿态姿势都是指形态、样子.都是名词.区别是“姿态〃是表示人和物的形态或表示人的态度；有时通过这种态度还表示出人的思想品质.姿势〃是表示动作的状态，不表示人的态度.表示动作的状态，它比“姿态〃更具体一些.所以C选姿态，D选姿势.

（3）本题是对引用作用的考查.引用的内容一般都是为了丰富文章内容，进一步证明作者的观点，使说明更有说服力.所以引用老舍和齐白石的话，进一步证明画虾三变的不同和齐白石精益求精的艺术精神.

（4）本题是对文章主旨的考查.文章的主旨句一般出现在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子.从齐白石画虾三变中，可以让我们体会到不断创新，精益求精的艺术精神.启发工作学习中，要不断创新，敢于求变，提高自己的水平.答案

（1）

一、追求外形，外形很像，但精神不足；

二、神形兼备，可以说算成功；

三、追求笔墨的简练，艺术造型的“形〃、质〃、动〃三个要素都臻于完美的境界.

（2）A斩钉截铁B脍炙人口C姿态D姿势

（3）引用老舍和齐白石的话，进一步证明画虾三变的不同和齐白石精益求精的艺术精神.

（4）从齐白石画虾三变中，体会到不断创新精益求精的艺术精神.启发工作学习中，要不断创新，敢于求变，提高自己的水平.

三、写作表达

14.生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引了你的耳朵？那时那地，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指！请以“我想竖起大拇指〃为题，写一篇不少于500字的文章要求

①自定立意，自选文体（诗歌不少于20行）；

②说真话，抒真情，忌抄袭；

③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分【考点】命题作文.【分析】这是一篇命题作文，题目为“我想竖起大拇指〃，题目联系热点词汇，但给同学们的审题增加了难度，本题目难度稍大.【审题立意】题目为“我想竖起大拇指〃，“竖起大拇指〃就是赞同的意思，整个题目即某人做了一件正能量的事情，渴望得到大家的认同，主要的写作内容应为我做的那一件事情上.【思路点拨】“我想竖起大拇指〃，里面的〃人物〃，可以是本义的“人物〃也可以是我们，如整个人类、所有中国人等，也可以是拟人化的“我〃比如，可以以一棵小草的角度，以第一人称写法，写出它对大地的绿化、环保所做的贡献，希望人们竖起大拇指，从而宣传环保理念.里面的“我〃也可以是跨越时空的〃我〃，如历史上的人物，他们做出了杰出贡献，希望人们给于竖起大拇指.这几种思路都可以.【细节描写】在写人物时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动.【创新设计】可以在文前加一段优美的文字作为题记；也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目；也可以把一般人使用的第三人称写法改为第一人称，等等.【文体选择】记叙文议论文都可以.【解答】【例文】我想竖起大拇指伸出你的大拇指，你知道这个手势的意思吗？是夸奖？是自豪？还是得意？两年前，我代表全校去鹤壁市演讲.到了那里，已经是十点钟了.进了一个大厅，左转便是演讲厅.场内座无虚席.有的演讲选手正在做深呼吸有的闭着眼睛捂着耳朵背着演讲词，有的则紧张的忘了词.我呢？似乎一点也不紧张，东望望西瞅瞅.“请演讲选手抽取号码.〃一位高个子叔叔拿着话筒，让我们抽号.我毫不犹豫地从箱子里面拿出了一张纸条，闭着眼睛慢慢把纸条打开…耶！我不是第一名！〃我不禁大声欢呼起来，忘记了自己在演讲厅里…我静静地坐在自己的座位上，终于，一号选手开始演讲了…不久，就要轮到我了.我虽然已经做好了充足的准备，可此时心里还是不免有些紧张.于是，我竖起大拇指暗暗对自己说“我很棒！〃“下面有请五号选手温晴演讲的‘女儿当自强大家欢迎！〃我按照辅导员老师的吩咐，大大方方地走上讲台.站在话筒前，深深地向评委鞠了一躬.微微一笑，说道大家好！我是五号选手，我叫温晴，我演讲的题目是…〃演讲很顺利，我简直入迷了，好像身临其境.等我演讲完毕，大家都为我热烈地鼓起掌来.等了好久，主持人对我们说演讲已经结束了，接下来宣布获奖选手.〃我的心像揣了一只小兔子一样，蹦蹦跳跳个不停.“三等奖--三号选手、六号选手、七号选手，让我们以热烈的掌声祝贺他们!〃我迫不及待的想要知道自己能不能拿第一.“二等奖--一号选手、二号选手，四号选手，让我们以热烈的掌声祝贺他们！〃怎么没有我？难道…？”接下来宣布一等奖--〃主持人非要卖关子，唉.”五号选手!让我们再次以热烈的掌声祝贺她！！〃我惊讶又兴奋，差点没晕过去.我满意地向自己竖起了大拇指，因为我战胜了我自己！！竖起你的大拇指，对自己说“我很棒！〃

⑦脱我战时袍，著我旧时裳，—，对镜帖花黄（《木兰诗》）

⑧共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，—O天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，—（《共工怒触不周山》）.根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话母爱如细流，静静流淌在我们生命中一次次牵手，一声声叮咛母亲的呵护似摇篮般的安适；，，人生拥有母爱的伴/WX/X/WX/WWW/W^/WX/WX/WWWWXZyX/X/VX/X/WWxA/VWWA/WWWVWVWWWWW*随，一路洒满温暖的阳光

二、阅读理解.阅读下面这首宋诗，完成下列各题约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

（1）这首诗写出了一般人都有过的怎样的生活经验

（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境.阅读下面两段文言文，完成下列各题（甲）狼不敢前，眈眈相向少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳乙有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安稍长，亦颇驯竟忘其为狼一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人再就枕，将寐，犬又如前乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也乃杀之而取其革此事从侄虞敦言狼子野心，信不诬哉！〃然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣兽不足道，此人何取而自贻患耶？1解释下列句子中加点的词语

①屠暴起

②意将隧入以攻其后也.

③稍长，亦颇驯・2下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是・・・-A.偶得二小狼B.但当涉猎，见往•••事耳C.而顷刻两毙D.中间力拉崩倒之••♦•声3下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是一••A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟••B.乃杀之而取其革/蒙乃始就学••C.竟忘其为狼/愿为市鞍马••D.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也••4将下列语句翻译成现代汉语

①少时，一狼径去，其一犬坐于前

②主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声5甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？

12.阅读下文，完成下列各题年轻时应该去远方肖复兴

①人的一生，如果真的有什么事情称得上无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆

②寒假的时候，儿子从美国发来一封E-mail告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越的11个州的路线图出发后的第三天，他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说，这里有写过《最后一片叶子》的作家欧・亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居

③我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径延展得更宽更远

④我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人我走过去一问，果然是，他是来接人我们闲谈起来，我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元〃就是怀揣着仅有的10美元，他也敢于出来闯荡我猜想得到他为此所付出的代价异国他乡，举目无亲，餐风宿露漂泊是他的命运，也成就了他

⑤我也想起我自己，在比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，自然吃了不少的苦北大荒的“大烟炮儿〃一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆

⑥没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊而漂泊不是旅游，为了多品尝一些人生的滋味，肯定是要付出代价的，绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡但是，也只有年轻时才有可能去漂泊漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，才能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆

⑦一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇妻美妾，也会目短光浅，膝软面薄的青春时节，更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒在温柔之乡，在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子，消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮

⑧青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗；你才会看见，眼前不再只是一面堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧和家里不断的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗

⑨我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来……我将在绝早的晨光里张帆航行中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了〃那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮1文章写了三个“年轻时去远方〃的故事片段，请分别概括

（2）第

③段作者说年轻时就应该去远方漂泊〃，结合全文谈谈作者这么说的原因

（3）下列对本文的理解和赏析不正确的一项是一•••A.年轻时应该去远方，在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种B.收到儿子的E-mail很高兴，支持儿子的远行，引出全文要谈的话题漂泊需要勇气，也需要年轻的身体和想象力C.漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真美D.青春像春天里的蒲公英，脆弱，单薄，而又无力，茫然不知该飘落在何处如果不趁年轻时漂泊，青春就会老去

13.阅读下文，完成下列各题齐白石画虾三变龙协涛

①著名的国画艺术大师齐白石57岁时有一次题画写道”余作画数十年，未称己意从此决心大变，不欲人知；即饿死京华，公等勿怜，乃余或可自问快心时也〃这几句A（义愤填膺斩钉截铁）的话可以说是齐白石不怕否定自己敢于创新的艺术宣言齐白石的最（脍炙人口本色当行）的画虾，就是他的创新精神的突出例证

②齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣，经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物，用棉花为诱饵钓虾他晚年曾画《儿时钓虾图》在画幅上题诗道50年前作小娃，棉花为饵钓芦虾今朝画此头全。