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文本内容:
2023届高考模拟作文“跨界者和守界者〃导写及范文【原题呈现】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)语言文字运用I为我们讲述了“跨界者钟扬的故事在我们身边有勇敢的跨界者,也有兀兀穷年做好一件事的守界者请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考,反映你的权衡与取舍要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用工的材料,不得泄露个人信息;不少于800字【审题指导】这次作文材料可以从两元关系入手,即对跨界者和守界者〃进行权衡,展现多元观的思考第二层:找关键词,理清关系Q)有……也有这种现象客观存在,体现个人不同的选择,展现出不同的人生观、价值观、世界观
(2)提取关键词【跨界者】【守界者】
(3)寻找特点(条件),理清关系特点(条件)跨界者:勇敢守界者:兀兀穷年(时间长)做好一件事(专心)关系:对立那么进行两元关系入手的同学,三段论入手可从跨界者”的意义和影响为第一分论点,守界者”的意义和影响作为第二个分论点,第三分论点则可为时代需要跨界者和守界者”的共力发展前行,吾辈青年应选择符合自己的人生道路,实现自我价值,为时代进步出一份力而进行选取其中一个进行写作的同学,无论选跨界者还是守界者都可从递进式进行写作,其间插入反面论证,论证未选取一方的弊端可使文章更加丰富论证更加深刻【优秀范文】1守道德之界,跨能力之界边界,本指地区或国家的间界限,保持边界就是捍卫国家领土国之疆域寸土必争,这是国际共识引申到社会生活中,行有所止,言有所界,边界就是人际交往中人们所必须要遵守的社会法则和规范,包括法律和道德礼仪在我们身边有勇敢的“跨界者,也有兀兀穷年做好一件事的守界者我认为二者各有千秋,并不矛盾我们应守道德之界,跨能力之界从某种意义而言,边界是个体成长的保护墙每一个人的生命、财产和合法权益都受到道德和法律的保护,我们有权牢牢守护住自己的边界,作道德的守界者如谚语所言,我的茅屋,就是我的城堡,风能进,雨能进,国王不能进正是有了这个边界,个体才能安全地成长,安心地工作,安然地生活,社会才能和谐安定若没有这个边界,道德法律沦丧,你偷我抢,你打我杀,那么人人自危,社会混乱当然,保护自己的同时不可伤害他人,守护自己边界的同时也不可侵犯他人的边界所谓守界者的边界感,既指个体主动维护自身边界的意识,也指个体尊重他人边界的意识因此,边界感是一个人最好的修养有边界感的父母,不会过度干涉孩子的自由;有边界感的子女,也会尊重父母的不同观念;有边界感的夫妻,不会要求对方事无巨细地汇报;有边界感的朋友,绝对不会无理强求……但也有些边界,是需要我们去勇敢突破、大胆跨越的正所谓融而后通,通而后立比如个人能力的提升、各个行业的发展和民族的崛起,就要跨界者敢于打破边界、多向融合,从而破旧立新,更上一层楼晚清名臣曾国藩,少年时资质愚钝,深夜苦读被小偷嘲笑为笨蛋,但他每天坚持练字、写日记、看书,一步步地突破天资界限、提升个人能力,最终成就非凡人生探界者钟扬,融植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家于一身一直在探索、突破自己的边界,一心想为社会创造更大的价值苹果公司,致力于创新突破、推陈出新,屡屡颠覆世人对手机的认知,十几年来雄踞手机行业霸主之位中华民族的崛起路上,从闭关锁国到改革开放,从半殖民地半封建社会到独立的社会主义国家,从贫穷落后到繁荣富强……其中就有无数的探索和跨界而今我们倡导构建人类命运共同体,就要打破美国主导的霸权主义格局……总而言之,边界”一词在不同的领域有不同的内涵愿你我能谨守道德法律之界,共建和谐社会;亦愿你我能跨能力之界,日拱一卒,功不唐捐
2.跨界基于守界,勘界从未止步和做好消费者的前提是做好建设者,做好享受者的前提是做好吃苦的准备一样,要做好跨界者,守界是前提,正所谓教师站稳讲台,学徒夯实基本功当我们看到中科大少年班这个招牌时,我们不难理解钟扬成为跨界者的底气可以说,他拥有跨越大部分边界的金刚钻,因为他聪明思维强,学习上手快,适应性强,应变能力强所以,作为一名资质并不如钟扬的人,我认为自己还是适合当守界者,但是,不意味着,我拘泥于当守界者,谁知道时代会变化成什么样呢?或者说,未来守的界又该如何定义呢?钟扬的跨界并不是他自选的,因为他并未料到自己会从事和本专业大相径庭的工作,无线电电子学本身已经够跨的了,但好歹二者拉得不算太远,至少有一定相关度而钟扬工作的植物所则是连一级学科都挨不上的生物学,可他会拉跨而非拉胯,敏锐地发现了学科交叉的空间他堪称那个年代具有核心素养的人我们从钟扬的跨界读出了心细、想象、胆大、创新等素质,也明白智慧的火花不是突降的,而要靠过硬的守界能力或许有多数人都明了跨界”的意义,但往往极少数人才具备跨界的能力守界能力,是跨界能力的必发之力,这个力道,就是敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力钟扬的跨界,更多表现在一种“融界,从被权威认定无法融合,到小泽征尔乐谱错了般果敢直觉的判断,再到爰迪生般的千百次灯丝试验,最后学科交叉处耕耘得游刃有余融界〃之路是一个拮抗到丝滑的感受那我们要反思,是不是任何学科都要融合,是不是我们叫嚷要学会跨界要培养融合要打破学科藩篱或壁垒”等,非也,知识背景难道忘却了?不分青红皂白胡谙什么融合创意根本不是跨界,而是瞎搞比如现在的所谓混合式学习,合是合在一起了,但也混乱不堪如今,我们身边有很多跨界明星,很多都是四不像的浮躁人事好比会破个句子就叫诗人,会累个鸡窝就叫砖家等这里,我还要强调做好一个守界者,但不是兀兀穷年做好一成不变的事,那叫教条;也不是兀兀穷年墨守成规地做好事,那叫迂腐就连政治地理的国界也会随着地壳运动和山脉位移而变迁,何况是虚拟的其他什么界?难道学科不发展了?我们不要只看钟扬的文艺心,更要看他的浪漫是山尖,而从山麓一直往上的,分别是专业、规范、政治、公平和前瞻可以看出,守界比跨界更难,因为还要一个更见功力的本领一一勘界。