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二月幼儿园师德师风和业务能力提升计划二月幼儿园师德师风和业务能力提升计划随着我国经济的快速发展,新一代的父母们越来越注重孩子的教育问题,而幼儿教育又是教育的第一步,因此,幼儿园教育也越来越受到关注作为幼儿教育的第一线,幼儿园教师的师德师风和业务能力不仅关系到自身的职业发展,还关系到对孩子的教育效果为了提升幼儿园教师的师德师风和业务能力,二月幼儿园制定了师德师风和业务能力提升计划
一、师德师风的培养幼儿园教师的师德师风是教育的灵魂,是其最基本的素质之一,也是孩子应该学习的模范的榜样二月幼儿园为此,制定了以下的师德师风培养计划
1.情感沟通能力情感沟通能力是幼儿园教师必备的素质,关系到幼儿们对老师的认可,也关系到教育效果对此,二月幼儿园安排专业的师资团队开设师德师风培训课程,通过此课程,提高知觉性、身份性、参照性,让教师懂得使用适当的语言和表情,加深师生之间的情感沟通
2.个人修养作为幼儿园的教师,个人修养不仅要求在工作场合严格遵守相关规定,而且还需要在私人生活中注意言行举止二月幼儿园鼓励教师参加社会公益活动、阅读有关专业书籍、学习经典名著,不断地提高自己的修养,成为彰显平凡的“平凡之人”
3.教育界先锋幼儿园教师不仅要具备必要的教育技能,还需要始终保持教育界先锋意识,通过学习时事、了解社会现象,逐步提升自己的思辨、判断、分析、辩证能力,成为能够解决问题和化解矛盾的领袖型教师
二、业务能力的提升业务能力是幼儿园教师必备的素质之一,关系到教育水平和教育效果为提高幼儿园教师的业务能力,二月幼儿园制订了以下培养计划
1.教育技能讲座二月幼儿园定期邀请专家讲授“幼儿教育常识”、“语言能力设施提升”、“托班教育方法”等教育技能讲座,帮助教师掌握传统和顶尖的教育方法
2.教育案例分享二月幼儿园鼓励教师在工作中关注幼儿的成长,并将自己的教育案例进行分享,通过分享孩子在教育过程中的成长,学习其他教师的经验和教育方法,来不断提高自己的业务水平
3.参加教学研讨活动二月幼儿园鼓励每个教师参加教学研讨活动,并且要求每个教师要在这些活动中交流学习,探讨幼儿教育的前沿科技,了解幼儿教育的新进展、新成果,拓展视野、更新知识,提升业务能力通过师德师风和业务能力提升计划,二月幼儿园为每一位教师提供了更好的发展和成长平台,教师们以更加标准、更加专业、更加优质的态度和水平,将教育创新传递给每一位孩子,为幼儿教育事业做出自己的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。