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与高中生共同成长一位教师的职业发展历程许多人都说高中生是人生中最难搞的年龄段,他们正在从青涩少年向着成熟的人迈进,带有想法,带有特性,带有矛盾,带有自我这个年龄段的学生,虽然挑战性非常大,但却是教师们的福音,我亲身体会到了与高中生共同成长的美妙之处让我们先来讲讲我的职业发展历程吧我是一个从事中学教育工作的老师,经过多年的教学工作,我认为,要想成为一个好的教师,你需要像学生一样成长,不断学习新的知识和技能,不断学习新的教学方法,不断提高自己的心理素质和沟通能力等等在学校的工作期间,我一直坚信“学生是考试的主角,老师是服务员”,这种期望和理念贯穿于我的教学之中在与高中生共同成长的过程中,我深刻地体会到,“学生是具有独特个性和自我意识的人”,这一点是老师们需要知道,也是要尊重的而我们教师,之所以需要逐步适应学生在成长过程中的每一个阶段,是因为他们是我们工作的对象,我们只有慢慢地去接近他们,理解他们,了解他们,才能更好地发挥我们自己的作用在教育过程中,如果不能与学生建立良好的信任关系,教育的目标就不会得到达成这也是我不断尝试去做的事情我尝试着去听他们的心声,理解他们的烦恼,看看我能尽自己的一份力去帮助他们我常常告诉我的学生“只要你们肯努力,没有完成不了的任务”因为拥有自信,是实现目标的前置要件有的学生由于自卑,常常放弃一些机会,这时,老师就显得尤为重要了我们需要通过与学生的沟通,让他们明白,勇敢去追求,才有机会得到企盼已久的自信和成功的经验更重要的是,我们需要靠自己的实际行动去展示自己学生们希望看到的是,教师们的言行一致,言出必行,行至言归这就是说在通过言语、行为去展示自己的时候,我们必须要有恒心,要始终坚持,要面对学生的错误、挑战、反抗等问题,学会沉稳、冷静地处理孩子们的问题在我与学生共同成长的过程中,也发现了一些问题我发现很多学生缺乏生活和工作的条理,不能规划自己的时间和精力,也无法消除学习中的烦恼和困惑而这时,我们老师就更需要为学生提供正确的引导和支持,要在学生的成长过程中,指导学生建立自己的目标和事业,鼓励他们通过努力和超越自己的极限,能够更好地完成自己的人生为了学生的成长,我相信每个老师都会付出自己的努力,让他们在学校度过美好的青春时光我是一个金牌高中的老师,我仍然为自己的教育而奋斗,因为我相信在教育事业中,期望的目标和现实教育相结合,最好会给学生带来更多的收获与高中生共同成长,是一件特别有意义的工作在这个过程中,我们不仅为学生传授知识,还能得到他们的心灵寄托通过与高中生共同的成长,我发现,教育最大的成就,不是指学生的学习成绩,而在于我们一起走过的那段路程我们需要为学生提供支持、肯定和充分的关注,让他们在成长中充满自信、勇气和智慧同时,我们自己也不断地成长,提升自己的教育水平,为自己的职业生涯开拓出更多的发展空间第PAGE页共NUMPAGES页。