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骨干教师自评总结成长历程与收获作为骨干教师,自评总结是必不可少的自评总结不仅是一次反思,更是一次成长的历程通过对自己的学习、工作、思考的总结,从中发现自己存在的不足,并制定更好的计划,进一步完善自我,达到自我提高的目的以下是我自己的关于骨干教师自评总结的成长历程与收获
一、成长历程
1.态度转变在成为骨干教师之前,我只是一名普通的教师,根据教材教学,没有什么特别的想法但当我成为骨干教师后,我对自己的工作和职责有了更好的理解,对学生和家长也更加负责任我学会了主动沟通,去听取学生的意见和想法,结合于我们的教学计划,调整教学的方法和内容这样,我们的教学可以更加符合学生的需求和利益
2.技能提升作为骨干教师,我需要针对学生的不同需求和不同的学习能力,在开展教学工作时制定定制化的教学计划这种计划需要不断地学习和完善,与时俱进所以我花费了大量的时间和精力学习最新的教育技术及理论,并使用这种技术和理论为我的教学做出了更加坚实的基础
3.课程开发我在课程设计方面花费了更多的时间,以确保我的教学可以应对学生不同的需求我仔细观察学生的学习能力,以及他们的学术需求,然后制定相应的计划以满足这些需求以上,我个人的成长历程只是一部分,但它完全体现了我如何成为一位骨干教师的过程,它是一个日益完善和提高自我的过程这种过程可能不轻松,但当我意识到自己的进步时,我会意识到这个过程的价值
二、收获
1.教育教学能力的提高作为骨干教师,我的教育教学能力得到了很大的提高在这个过程中,我像慢慢打磨钻石一样,让自己的教育教学技能越来越完美我对于如何合理地设计教学计划、如何引导学生自主学习、如何让学生更好地利用课余时间都有了很深的认识
2.团队管理效能的增强就像驾驶员一样,管理一个家长、学生和教师的团队也需要不断的提升我的团队感到满意的基本原则就是确保大家在工作中不会有太多的压力,同时保证教师们在职业能力上的提升
3.提升自己的职业声誉骨干教师在学生、教师和家长中的声誉都很高作为一名骨干教师,我通过实际行动用实际结果证明自己的实力,不断提升自己的声誉不仅是在职场上,也在社会上,我也收到了很多的好评在以上三点的收获中,最重要的是前两点教育教学能力的提高有助于使我的工作更加出色为了让自己的工作更加出色,我要不断创新、不断学习团队管理效能的增强,可以更好的管理教师和学生间的关系,让自己的管理工作更加有力这是成为一个更好骨干教师的不成不可少的两个训练总之,作为一位骨干教师,我的自评总结是一个反思、总结和提升的过程这个过程虽然很艰难,但从这个过程中我收获到了成长,也收获到了自信要想成为一名好的骨干教师,只有不断总结,不断精进,才能不断提升自己,不断进入更高的阶段第PAGE页共NUMPAGES页。