青年教师培养工作总结报告

青年教师培养工作总结报告近年来，在教育事业的推进下，我国的青年教师培养工作得到了很大的发展与进步在这个过程中，我曾经参与到了不少在岗青年教师培养工作，始终坚信着年轻教师的重要性与前途，并把这当成自己教育事业的一份责任与使命所以，此次我撰写的总结报告也聚焦在“青年教师培养”这个主题

一、总体情况在这段时间里，我所参与并负责了十二位在岗青年教师的培养工作，他们都是一些不同科目的初中中年级的教师他们的工作年限在3年左右，年纪都在30岁以下进入教师队伍并且著手开展有成效工作的青年教师是人们经常形容的“领头羊”，这保证了他们的心态较为平和，比较容易接受新事物，同时他们也能将工作的进展较快地反映出来

二、培训方式

1.线上学习选取相关课程，进行网络教学、网络考试等，增加学生的学习效率和便利度在一个固定的时间段内，聚集所有的学员，进行线上交流和讨论，建立针对性强的学习环境

2.班级教导在学员登场之后，每个学员的开学第一件事就是向他们介绍其成为一个班级的成员，并对就业前充足的知识加以分析然后让班级成员沉淀成这一团队，开展团队活动和竞赛，让班级成员在顽强的竞争和团队内的沉沦之间找到平衡

3.互助学习学员之间面对同样的问题与难题，相互帮助有些学员能够逐渐浮现出来，具有带头作用，建立新的文化氛围，发挥初中新教师在基础、应用、实用三方面的学习优势，陶冶了学员的品德

三、培训内容

1.知识与技能培养针对各位教师的专业知识，聚焦开展相关培训，让他们能够具有更为高的学识与知识竞争力，从而提高自身在教学中的价值与能力

2.管理和心理学培训旨在让教师更好地管理自己并具备在班级内协调管理能力，还有在管理与心理学方面的知识与能力提升

3.教育与课程培训从教育与课程设计上起到激发教师对教育事业的兴趣，提高教师的教育水平，促进教育活动的进一步发展

四、培养效果在完成培训学习之后，十二位在岗青年教师回来都带着很多收获，从进入新班级的过程到最后的教学实践，他们都恍然大悟教师不仅仅是单纯的知识的传播者，更要具备优秀的思维能力、管理能力和沟通能力我再次见到他们的时候，每一个人都更加自信，也都对自己的工作更加投入和的热爱，从而切实促进了他们的教学水平的提高，也提高了学生的学习效率和质量同时，他们还在班级管理和心理学等方面有了更深的思考，进一步增强了他们的沟通能力和自身的素质

五、启示此次青年教师培养工作为我带来了诸多启示，受益匪浅在培养的过程中，要科学有效的选择培训方式以才能更好的提升学员的学习效果；再次明确了作为培训者的责任感，在团队中要注重培养每个人的素质和个性，疏通学员间的沟通，培养团队的意识最后，项目的成功对于我们的圆满成功，这也鼓舞了我和同事们朝着更好的发展前进第PAGE页共NUMPAGES页。