激发创造力，点亮未来——幼儿园大班教师12月份工作总结

激发创造力，点亮未来——幼儿园大班教师12月份工作总结激发创造力，点亮未来——幼儿园大班教师12月份工作总结时间转瞬即逝，转眼已经到了2019年的最后一个月——12月作为一名幼儿园大班教师，我感到很荣幸能够在这12个月里与孩子们一起成长，与他们分享生活中最有趣的事情回想过去一年的工作，我感到非常自豪和满足在这篇文章中，我将分享我在12月份的工作总结，主要是通过激发学生的创造力来点亮他们的未来

一、日常教学在12月份，我和孩子们一起学习了许多有关圣诞节和冬季的知识我们阅读了许多有趣的故事书和绘本，如《格林童话》《驯鹿的故事》等我们也进行了各种活动，如制作手工艺品、画圣诞卡片、模拟冰雪游戏等，让孩子们感受到冬季的丰富多彩和快乐而在日常教学的过程中，我尝试着激发孩子们的创造力，关注他们的观察力和发散思维我鼓励他们提出问题、思考答案、开展探究，从而找到更多答案我相信，对于孩子来说，这种自己动手探究的方式更有意义和成就感

二、园所教研12月份是一个丰富多彩的月份，各种特殊节日和活动都为教育工作者和孩子们带来了许多启示在我们的园所教研中，我们教育工作者分享了自己的经验和教学资源，探讨了如何在教育中激发学生的创造力我们开展了主题研讨和课堂观摩，从而学习更多的教育方法和技巧这种团队合作和共享资源的方式，有效地提升了我们的教学能力

三、亲子活动在12月份，我们还积极参与了许多亲子活动我们邀请了家长们来参加圣诞节party，与孩子们一起欢度这个特殊的节日通过特别的手工活动和小游戏，父母们能够更好地了解孩子的学习情况和兴趣爱好这也为我们提供了更好的机会，利用家长的资源和力量对孩子进行更全面的教育

四、幼儿园课程改革在12月份，我也积极参与了我们园所的课程改革我们意识到，幼儿教育需要更多地关注孩子的特性和兴趣，通过开展探究和发散思维，让孩子们尝试解决自己的问题因此，我们尝试着推出更多开放性的教育方案，例如小课题研究、体验活动、创新实践等，以激励孩子们积极探究自己的问题和解决方式

五、培训活动在12月份，我还参加了一些培训活动和研讨会，以不断丰富自己的教育知识和技巧这些培训涵盖了包括游戏教育、音乐教育、家庭教育等方面的内容通过了解更多的幼儿教育理论和方法，我能够更好地适应和应对孩子们的学习需求总体来说，在12月份的工作中，我们呈现了比去年同期更加丰富多彩的内容和活动，并且更多地关注了孩子的创造力和自主学习能力我相信，通过这种方式，我们能够更好地点亮孩子们的未来，让他们在充满机遇和挑战的未来中绽放出自己独特的光芒第PAGE页共NUMPAGES页。