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教师自我提升实习中发现的自身优缺点教师自我提升实习中发现的自身优缺点作为一名教育专业的学生,在实习过程中,我不仅可以锻炼自己的教育技能,还能深刻地认识到自身的优缺点,可以针对性地进行自我提升下面我将详细谈一下我在实习中发现的自身优缺点与我如何进行提升首先,我发现自己的一个优点就是具有较强的沟通能力和亲和力在实习中,我与学生之间建立了比较好的情感联系,能够倾听学生的诉求,并给予具有建设性的反馈这也让我更容易掌握学生的需求,并可以更好的帮助他们成长但是,同时我也发现了我的一个缺点,就是在掌控课堂和管理学生方面,我仍然有待加强有时候我会过于宽容,导致学生的纪律不能得到有效的维护因此,我需要更加严格的规划和执行自己的课堂管理计划,以提高课堂效率和纪律为了提升自己的授课质量和管理能力,我决定采取以下措施
一、学习课堂管理知识我意识到了我在掌控和管理课堂方面存在的问题,因此我开始自主学习相关的课堂管理知识,并阅读一些相关的书籍和学术文章通过深入学习和理解,我能够掌握更多实用的技巧和策略,以更好地管理学生,提高教学效果
二、加强自我训练除了学习外,我也会进行个人技能训练,如提高口语表达能力以及修正自己的语气、非语言语态等,以更好地与学生建立连接和引导学生的学习方向这也是提升沟通和亲和力的必要手段
三、参与行业自我提升活动作为一名教育专业的学生,在学生时代可以选择参与一些行业性课程讲座或担任志愿者等方式来参加行业自我提升活动,提高授课技能和管理能力通过这类活动,我可以获取更多的学习资源和机会,并能更好地了解行业状况,以更好的发展自己教师自我提升需要不断的努力和反思,通过发现和改正自身的缺点,并用行动去改变,才能成为一名优秀的教育工作者第PAGE页共NUMPAGES页。