建设文明校园，班主任要抓好这个点——礼仪教育

建设文明校园，班主任要抓好这个点——礼仪教育建设文明校园，班主任要抓好这个点——礼仪教育社会风气和学校文化都具有原生态性，但是，这不意味着我们对其无从改变文明校园建设，群策群力才能达成大目标班主任作为班级管理的主体，负责学生的教育和管理，自然是保障文明校园建设的重要人物之一班主任要抓好礼仪教育，潜移默化地影响着学生的行为习惯和人生观念因此，这篇文章将围绕建设文明校园，班主任要抓好礼仪教育这个话题，谈谈我对这方面教育的想法和建议礼仪是文明社会的重要标志，而文明社会是建立在文明行为之上的在学校这个小社会中，礼仪更是一个人格修养、道德水平的集中体现因此，写在教师工作手册里头的“班级文化建设”具体表现之一，那就是全面加大礼仪教育培养力度，促进学生个性完整发育，始终保持文明优雅的内涵首先，班主任应该把自身的行为规范，做学生的榜样教育是一项低谷修行的工作，班主任是学生身边的一位成人，应该做出良好的表率，从言行举止、仪表举止、沟通礼仪、服饰气度等各方面，以身作则，让学生积极感受到文明礼仪的重要性，以此影响学生因此，对于班主任来说，自我审视、自我剖析、自我反思才能更好地感悟个人行为的价值其次，班主任应该深入到各个班级，推行礼仪教育礼仪教育不应该停留在形式主义上，班主任应该通过情境教学、实践体验等方式，让学生深入感受礼仪教育的含义比如，在开学典礼上，我们可以结合学生实际情况，让学生互相认识，介绍自己的名字、家乡和特长，同时要注意每个人的微表情，从而促成快速的相互认同感在考试结束后，班主任可以总结学生在考试中的表现，并在此基础上进行爱的心理激励，能够让学生从中汲取正面的能量再次，班主任应该注重家庭和社会教育，与学生、家长进行深入沟通要知道，学校的教育不会让学生的学习变好，但是，它能够让学生从年轻就开始注重礼仪教育，提高自己的美德素养因此，班主任应该在家长会等场所，将有关礼仪教育的信息传达给家长，把礼仪教育和家长的工作联系起来可以在班级里开设一些亲子活动，让家长们意识到礼仪教育的重要性，并引导他们在家中对孩子进行礼仪教育这样，班主任不仅可以夯实学生的礼仪教育，还可以让家长和社会都加入到文明校园建设的队伍中最后，班主任还需要注重对焦点学生的关注，让他们发挥作用在每一个班级里，都会有一些成绩优异、有天赋的学生，他们的言行举止对于班级风气的建设有着特别重要的作用班主任可以在活动中和家长会议上对这些学生进行表扬，让他们在班级中起到表率的作用，促进整个班级的提高每一个学生都应该成为文明校园建设的重要一分子，班主任要让每一个学生都意识到自己的重要性总之，班主任的工作，始终是为了学生发展，班主任在班级中需要发挥好作用，带领学生向追求文明礼仪的目标前进班主任应该以身做则、实干见效，启发学生的兴趣，引导学生理解礼仪教育的意义，潜移默化地影响学生的言行举止，这样，才能真正达到建设文明校园的目标，营造良好的文明社会氛围，让祖国巨轮在寸草不生的文明教育基础上疾行不竭第PAGE页共NUMPAGES页。