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小学教师的年终总结积累经验、悉心指导2019年即将结束,回顾这一年的教学工作,我深感欣慰与感动回想当初参加工作时的懵懂,如今已经成为一名年轻的小学教师在这一年里,我积累了很多经验,悉心指导了很多学生,今天我来分享一下我的心得体会
一、加强自身素质,提高教学水平作为一名教师,我们必须时刻注重自身的素质提高教学是一门技术活,我们需要不断学习、提升自己,才能带好孩子,取得好成绩今年,我参加了多项教育培训,不断地学习最新的教学理论,为自己注入了新的知识和新思维,同时还参加了大量的学科竞赛活动,为提高学生综合素质打下了良好的基础在教学过程中,我尽可能地融入生活、尊重差异,激发学生的学习热情,使学生喜欢上学习,喜欢上自己所教的学科同时,我认为互动在教学中是至关重要的我注重课堂互动,通过活动设计、讨论、案例分析等形式,让学生自主思考、自由表达,激发学生学科兴趣在此过程中,我不断鼓励学生,让他们感受到自己的成功、进步,从而激发他们的学习兴趣,为他们树立自信,做好“教与学”的双向互动
二、悉心关注每一个孩子,个性化辅导每个孩子都是独特的个体在教学过程中,我注重了解每一个孩子的特点和需要,因材施教,给予每个孩子个性化指导,让他们在学习过程中实现个人的发展在这一年的教学中,我发现,有时一对一的辅导能够加强学生对教材的掌握,提高学习成绩因此,我积极主动地与学生和家长沟通,开展有益的一对一辅导,并且针对每个孩子的情况进行量身定制的帮助由于个性化辅导的实施,学生的学习效果大大提高例如,在语文教学中,我针对不同学生的语文阅读能力差异,使用“分层分组”设置的阅读教材,让学生自主选择适合自己的书籍,并进行有针对性的讨论,激发学生学习兴趣,提高学生的语文阅读能力和理解能力
三、激励学生积极探究、勇于创新教育不只是传递知识,更重要的是培养学生面对问题时的探究精神和勇于创新的意识我倡导学生自学并思考,提倡学生在未知领域积极探究,鼓励学生通过自己的动手和实践去寻找答案这种教学方法不仅能激发学生的好奇心和兴趣,更能让学生在自己探索中得到自信、得到成就感在教学过程中,我不断激发学生的创造能力和动手能力,让学生学会用实际行动来实现他们的创新想法和理念同时,我强调在学习中要有目标,有规划,不断挑战自我,提高自己
四、加强与家长的合作,形成教育共同体一个优秀的老师不光只是教导学生,还需要与孩子的家长保持良好的联系教育的持续发展需要教师和家长一起努力,形成紧密的教育共同体2019年,在与家长进行沟通的过程中,我充分发挥了教育者的作用,通过微信群,班级家长会、家访等多种形式建立起教师和家长之间的沟通渠道通过深入的交流和互相信任家长对我充满信心和信任,支持我的工作经过这一年的工作,在教育事业中,我遇到了很多困难和挑战,但也获得了许多收获和成就这些经验和成就让我更加坚信教育事业的重要性,也更加认识到作为一名教师的责任和担当我将不断总结前行,并将这些工作的收获用于今后的教学,更好地服务于学生和家长,也愿在新的一年里再接再厉,争取更高的工作成就第PAGE页共NUMPAGES页。