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学校德育工作总结过去一学期的成就与挑战学校德育工作总结过去一学期的成就与挑战随着社会的发展和教育理念的不断更新,德育工作在学校教育中的作用越来越重要本文将就我校过去一学期的德育工作进行总结,分析其中的成就和挑战
一、成就
1.学生思想政治教育取得较好成果本学期,在校园中,学校抓住国家和地方各项“三进三习”活动的机会,开展学生思想政治教育与校园文化建设结合的系列活动,如“学习强国”排名竞赛、班级文化建设作品展示比赛等通过这些活动的开展,学生的思想更加激昂,能够更好地把爱国主义和感恩情怀贯彻到生活的方方面面中,同时对于班级和学校的创新性思维也有所提升这些活动的开展进一步推动了学生思想政治教育的深化,让学生更好地了解各行各业的优秀人才,也让他们意识到艰苦奋斗的重要性
2.学校安全稳定形势持续稳定近年来,社会上的种种问题给学生带来了较大的心理压力和心理垃圾,加之校园安全事故频频发生,学生心理负担无处不在此次疫情防控工作,则在进一步增加了学生的心理压力为此,学校成立了学生心理健康教育工作小组,重点注重学生的心理辅导,让学生积极面对一切挑战;采取了多种安全措施,保障了学校安全形势的稳定至今,学校校园安全系统运行平稳顺畅,尚未发生任何大的安全事故,学生生命财产得到了有效的保障,安全工作的成效得到了有效的发挥
3.学校师生众志成城共抗疫情新型冠状病毒感染的肺炎疫情来袭,疫情防控处于关键时刻,学校借助官方网站和学校官方微信公众号,为师生及家长提供了相关信息,并及时发布疫情处置通知并配合学校疫情处置工作组开展各项防控工作在这个关键时刻,学校师生团结一心,共同抗击疫情,展现出团结互助的精神面貌
二、挑战
1.情感教育取得较少进展在此次疫情中,学生的情感状况尤为突出,大多学生面临着诸如被家人遗弃、无人照顾等诸多的心理问题而学校却仅仅依靠联系家长和学生自身回应,难以保障情感着重部分的实际效果
2.学生综合素质教育课程开发有待加强本学期,学校开设了多种课程,包括德育课、生命安全和法制课等,并且尝试在各个科目中导入德育元素只是,从实际情况来看,校内的形势局势还不够明显,缺乏针对性的措施,学生学习课程的兴趣和参与度都没达到应有的效果
三、展望为了提高学生综合素质和健康成长,学校将在学生德育教育方面不断深化课程设置与实践教学等工作,进一步增强学生综合素质和创新能力,增强教师和学生的德育素养同时,积极推进高质量教育的构建,通过多元化、立体化和个性化的教育模式,有效提高学生综合素质和学习兴趣预计,将会取得更加显著的成效,为学生崭新的未来打下坚实的基础第PAGE页共NUMPAGES页。