学前教育实习：成长中的收获与挑战

学前教育实习成长中的收获与挑战近年来，随着人们对于孩子教育的重视度不断提高，越来越多的年轻人选择了从幼儿教育专业入手，通过学前教育实习的方式来深入了解教育行业，掌握一定的实践技能以及提升自身工作素养作为一名从事幼教工作的大学生，我也曾经历过一段充实的实习经历在这段时间里，我收获了很多，也面临着各种各样的挑战本文将分享我在学前教育实习中所得到的成长中的收获与遇到的挑战

一、学前教育实习的收获

1.学生教学实践能力的提升在学前教育实习中，我们不仅仅是承担着一名实习生的角色，我们的责任更大，我们是老师的助手，参与到课程的设计、策划与执行中通过与老师的紧密合作，我意识到了设计和执行课程的重要性，锻炼了撰写教案、备课、授课、评估及反思等方面的能力同时，由于幼儿的特殊性，儿童心理学和儿童行为学知识也是必须深入研究的领域实习过程中，我从一开始的小白到慢慢成长为一名富有耐心、责任心、执行力强的老师，而这些技能都来自于实践

2.提高跨学科研究和协作能力教育是一个综合性强的学科，多领域知识结合才能构建完整的课程体系在学前教育实习中，我和同事们一起设计、策划和执行了幼儿舞蹈课程，需要结合音乐、美术、语言、行动和身体的不同方面知识和能力在舞蹈课的设计和策划过程中，我们了解了音乐和美术方面的概念，磨练了合作和协调团队的技能，从而更好地完成工作任务另外，在沟通合作过程中，我还学会了如何与幼儿有效沟通，如何引导幼儿积极参与课堂活动，如何处理幼儿之间的互动以及遏制不良行为等，这也都是极具实用的技能

3.提高职业素养和工作态度教育从业人员需要具备的职业素养有很多，比如责任心、爱心、服务意识、沟通能力等在实习过程中，我们需要遵守学校的显性规定，并提高对隐性规定的理解，如开会礼仪、注意礼貌、遵守时间等同时，也需要我们保持对家长和幼儿的尊重，增加家长之间的信任度和有效沟通性

二、学前教育实习的挑战

1.心理挑战在实习的教室里面一坐就是半天，需要耐得住性子不断讲解和引导幼儿的行为和学习情况，并及时把握孩子的反应和情绪变化，如此高度集中的工作强度和场合下，容易让实习生和老师产生心理疲劳与压力

2.与孩子交流不畅幼儿语言能力和表达能力不像“优质的信息生产工厂”，他们的语言表达难以表达清晰，导致实习生和老师在交流时常常会发生理解误差而导致矛盾和难以化解的情况

3.与家长沟通家长与教师的倾向常常会有不同，家长更加重视时间和效益方面的问题，而教师更加重视个性化和全面发展问题，这在一定程度上导致了后期交流问题，可能会出现问题结语通过学前教育实习的过程，可以提高学生自身的能力和素养，并能检验自己是否真正适合幼儿教育职业的选择，同时也会遭遇种种困难和挑战所以，实习生需要把握好自己的目标和态度，时刻关注和学习幼儿，磨练自己的教学技能，增强自身的应变能力，以此不断地去完善自己的职业素养幼儿教育的未来，需要那些更加优秀、敏锐和有责任心的年轻人加入进来，为儿童教育和成长贡献自己的一份力量第PAGE页共NUMPAGES页。