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困境与克服,小学美术教学过程中的思考与感悟在小学美术教学过程中,我们常常会遇到各种各样的困境,但是我们不能因此放弃,我们应该积极地思考和克服这些困境在这个过程中,我学到了很多,也收获了很多首先,我要谈谈我在教学过程中遇到的困境其中一个最大的困境就是缺乏足够的艺术资源,许多学校的美术教育经费很少,在学校没有足够的美术室和设备供学生使用因此,我们必须想办法让学生在不同场所都可以进行美术活动另一个困境是学生的涂鸦现象较为普遍,这对美术教学和学习产生了很大的影响,使得学生的创造性艺术能力无法充分展现还有的时候,孩子们在美术学习上可能会遇到瓶颈,他们会因为一些技巧或者技术不太掌握而感到困惑以及挫折解决这些问题并不是一件简单的事情,但我认为我们有可能从以下几个方面入手首先,我们可以在学校内外利用有限的美术资源我们可以鼓励学生把美术与环保结合起来,让他们用废纸、废布、剩余的画笔颜料等材料来进行美术创作,这样既绿色环保,又能加深孩子们的创造性思维同时,我们可以与家长合作,利用孩子家里的美术册子、颜料、画笔等来丰富我们的美术教学其次,我们需要注重美术教育的基础教学艺术的本质是形式与内容的统一,先开始要给孩子们打好基础,让他们在绘画的基本技法上有一定的掌握,才能对素描、色彩,构图等领域有更深的发掘和理解因此,基础教育是美术教育的关键最后,我们应该找到让每个学生都有优势的强项,并在这些方面鼓励他们展开创作每个学生都应该有各自的优点和特长,我们可以针对学生的优点和兴趣,开展相关的美术活动这是帮助学生克服自我,增强自信心,进而提高他们综合能力和未来的就业竞争力的重要途径总之,在美术教育中,困境与克服是我们无法避免的难题,但是,我们应该始终坚持从教育实践中形成自己的思考和感悟,通过这种方式去提高我们的教学能力和水平,为我们的学生打造出更好的美术教育课堂只有不断克服困境,不断创新教育方法,我们才能为孩子的未来创造出更美好的局面,并且不断跨越自身的困境,给予孩子们教育方面的更大支持第PAGE页共NUMPAGES页。