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以奋斗铸就卓越人民教师年终工作成就汇报以奋斗铸就卓越人民教师年终工作成就汇报一年一度的年终工作成就汇报,在这个特殊的年份显得格外重要在经历了新冠疫情带来的巨大冲击和调整之后,人民教师们以顽强的毅力和不屈的精神,顺应大势,在新的教学模式下积极探索,教学水平进一步提高,为推动教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献现在,我来向各位汇报我们的年终工作成就
一、教学工作在新冠疫情的冲击下,人民教师们以专业素养和责任担当为主导,积极探索适应线上教学的有效方法,全力保证教学质量在这个过程中,我们充分发挥线上教育的特点,利用多种多样的学习工具展开课堂互动,提高学生的参与度和探究性,不断加深对知识的理解和掌握能力同时,我们也不忘借助传统的教学方法,利用课堂教学的互动性和反馈性,及时听取学生的反馈和意见,及时针对学生的问题进行解答和指导,在不断优化的过程中不断提升教学水平
二、唤醒学生的内在魅力教师不仅仅只是在教授知识,更重要的是唤醒学生的内在魅力和人格魅力,发掘学生的优点和潜力,引导学生发挥自身特长和创造力,培养学生成长中的全方位素质在教学过程中,我们注重挖掘学生的意识成长,启迪思维,提高内在修养通过激发学生的学习热情,引导他们掌握主动学习的能力,培养他们独立思考和与团队协作的能力通过E-learning系统,我们建立了学习博客,以写作为主的形式激励学生记录并发表所学知识,通过写作、作业和反馈的形式提高学生的学习效果和娱乐性
三、课外活动在教学过程中,我们充分发掘学生的个性和特长,组织了一系列不同形式的交流和互动,帮助学生展示自我通过举办文艺汇演、活动日、社会考察与实践等活动,开拓了学生的视野,拓宽课外知识和经验,激励学生的学习热情和潜力同时,通过创作、组织和分享,让学生体验到面对困难时的合作与胜利的喜悦
四、班级管理班级管理是提高教学水平的关键部分之一在班级管理中,我们注重对学生的心理关注和指导,既关注学生的学习成绩,也关注学生的个人成长和家庭情况;既强化班级管理,也促进教师的专业发展借助湖南省教育局发布的“中小学生发展创新实验计划”,我们尝试优化学生的管理和教师工作在班级管理中,我们注重利用各种管理工具,提高班级管理的效率,及时掌握学生情况和存在的偏差通过电子考勤系统,领导短信提醒系统,我们积极保障课程时间,并且掌握了班内人员更加详细的情况同时,我们在教育课程中心开展的同事互推生动实践活动,系统化地学习班级管理和管理流程,进一步提升了执教水平总之,一个教师的卓越需要靠勤勉学习和全方位的素养来支撑,需要与时俱进和不断创新在这一年里,我们以顽强的毅力和不屈的精神,积极探索新的教学方式和管理方式,教学水平和管理水平都有了明显的提高我们相信,在今后的工作中,我们将继续努力,在教学、科研、管理以及师德精神方面追求卓越,不断促进教育事业的发展,为下一个时代的中国教育培养更优秀的人才第PAGE页共NUMPAGES页。