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二年级德育工作总结树立文明校园,营造和谐氛围二年级德育工作总结树立文明校园,营造和谐氛围时光飞逝,转眼间,二年级的德育工作已经进入了收尾阶段回顾这一年的工作,我们不断探索,不断实践,不断总结,逐渐形成了一套系统的德育工作模式我们始终围绕着“树立文明校园,营造和谐氛围”的主题,通过各种形式的活动,不断激发学生的主观能动性,推动全校德育工作深入开展,为创建文明和谐的校园环境打下了坚实的基础
一、教育学生做一个文明的人文明是一个民族进步的象征,是一个学校进步的基础我们注重对学生进行文明教育,以学生的行为为出发点,从细节处培养学生的礼仪意识和文明素养通过开展“拾金不昧、排队有序、礼貌待人、微笑送别”等主题班会,让学生深刻理解到文明的重要性,这就是树立起文明校园的第一步通过这样的教育,学生们养成了积极向上、彬彬有礼、懂得感恩、回报社会的良好习惯,真正做到了与心灵同步、与道德为伍
二、推动校园和谐互动一个和谐的校园,必须离不开师生之间的互动和交流我们在推动校园和谐互动方面,采取了多种途径和方式比如,开展“文明游园·校园课堂”活动、召开家长会、组织教师、家长和学生进行联谊和交流,积极创造各种互动机会,现场雕塑、小品表演、情景剧等直观形式让学生享受到互动的乐趣,提高感知能力,也让学生在互动中快乐成长,从而在学生心中撑起了互动和谐的大伞
三、引导学生树立自尊、自爱、自信的信念学习和生活中必须开展科学的方法和策略通过开展“读好书、写好字、运动好身体、行好事”等主题班会,通过榜样引导教育,引导学生从小做爱好,通过实践活动锤炼自我修养,培养学生的自尊心、自爱心和自信心等良好品质,使其孕育轻松向上和志趣满怀的信念
四、打造管理规范、课堂生动的德育环境规范的管理、生动的课堂风格是形成校园德育氛围关键的因素为此,我们采用了一系列措施,如规范值日制度、建立班委制度、设立班级口袋巡视员制度等,在教学工作中,我们充分利用现代教育手段,开展网络教育、课程设计等多种教学活动,使学生在平静中保持活力,在规范中寻求奋进,在生动中受到启迪总之,通过一年来的努力,我们始终紧密围绕“树立文明校园,营造和谐氛围”的主题,打造了一套科学独特的德育工作模式在今后的工作中,我们将继续创新,精进思想,持之以恒地推进各项工作,直至实现校园文明和谐的目标,让每一位学生都做到遵纪守法,文明礼貌,乐观向上,积极向上,真正成为新时代的合格公民第PAGE页共NUMPAGES页。