人体解剖学系统解剖学 3

海南医学院教案提要学科系统解剖学班级临床本科课题内脏学总论消化系统学时a教学方式理论讲授

一、教学目的要求.掌握内脏概念、分类及各类内脏的一般结构，胸部的标志线和腹部的分区.•掌握消化系统的组成、基本功能，掌握上、下消化道的划分及临床意义.掌握口腔的分部及界线、了解舌的形态和舌粘膜、熟悉牙的形态和构造，掌握牙的分类及描述方法，掌握口腔腺的位置、形态和腺管的开口部位及临床意义.掌握咽的形态、位置、分部，熟悉咽的各部结构特点，熟悉咽肌的种类及功能，掌握腭扁桃体的位置.掌握食管的形态、位置、分部、毗邻、三个狭窄部位及其临床意义.掌握胃的形态、位置、分部，了解其动脉、神经支配，了解胃壁的组织结构及胃腺的功能.掌握十二指肠的形态、位置、分部，熟悉空肠、回肠的形态结构特点、位置及分辨方法.掌握大肠的分部及形态学特点、结肠的分部及各部的位置、阑尾的位置及其根部的体表投影及临床意义.掌握直肠、肛管的形态结构、位置及其临床意义.掌握肝的形态、位置，胆囊的位置、形态、功能及其体表投影，了解肝内解剖及肝的组织结构.掌握肝外胆道的组成、胆总管与胰管汇合和开口位置，掌握胆汁的产生及排出途径.熟悉胰腺的形态、位置、功能，熟悉胰液的排出途径，了解胰岛的内分泌功能.了解消化系统的其他内容二.内容提要、教学过程及学时分配.内脏概念、分类及各类内脏的一般结构，胸部的标志线和腹部的分区20min.消化管与消化腺的组成消化系统，其功能5min.口腔与咽的交界（咽峡），乳牙和恒牙的牙式5min4咽的位置和分部，咽是消化道和呼吸道的共同通道5min.食管位置，分部和生理性狭窄5min.胃的位置与形态（胃穿孔的位置，腹腔镜胃穿孔修补术）15min.怎样区分空肠和回肠，寻找空肠的起始部和回盲部3min.阑尾的位置，阑尾根部的体表投影（结合临床意义）7min.盲肠与结肠的特点2min.直肠的弯曲和结构3min.肛管的结构10min.肝的形态和位置，肝分叶分段的基础20min.肝外胆道系统和胆汁的产生和排出途径15min.胰的位置和分部和功能5min.课后小结lOmin

三、重点、难点和解决办法重点、肝、胃的形态和位置，用清晰图片，难点咽、肛管、肝外胆道解决办法运用图片结合临床详细讲授

四、使用教具内脏学总论，消化系统的图片，文字，做成powerpoint有动画演示

五、本课题方面的新的进展腹腔镜

六、板书的专业外语词汇内脏viscera消化系统alimentarysystem咽pharynx食管esophagus胃stomach小肠smallintestine空肠jejunum回肠ileum肝liver胆囊gallbladder

七、参考书籍1人体解剖学彩色图谱.柏树令.上海科学技术出版社，200262简明人体解剖学.项涛世界图书出版社，

2005.9月.第1版3系统解剖学.柏树令人民卫生出版社.

2004.7月第六版4郑成竹，刘洪涛.腹腔镜胃手术临床应用现状.中华胃肠外科杂志，200585394—395

八、思考题或作业L试述肝外胆道的组成和胆汁产生和排泄途径？.如一病人把一梅核吞进胃，从肛门排出，经过哪些途径.肺的位置和形态如何

九、课后记及改进意见肛管有些同学不易理解，下次注意讲解

十、备注由于时间紧，肝脏分叶、分段只简单介绍，局解还要进一步学习，因此提醒学生如有兴趣，可借书来看。