2023年读《陪孩子走过小学六年》有感

读（陪孩子走过小学六年）有感在暑假我花了几天时间，认认真真地把（陪孩子走过小学六年）“品〃完，获益匪浅，我深深了解陪伴孩子成长是一个漫长的过程，陪伴一一我个人认为是这本书的诠释，也是父母爱孩子的最gao境地，没有陪伴哪有那么深的感想，如何把孩子从小到大的点点滴滴写得如此清楚、透彻作者刘称莲是一个平凡而优秀的妈妈，18年的实践，她培养了一个素养全面、成绩优秀的女儿，同时被北京大学和香港大学录取在此分享一件书中写道的，使我颇受触动的一件事作者女儿上高中的时候，数学考了全班倒数第一，于是去补习数学作者经常给辅导老师发消息，不是聊女儿的弱点，而是告诉老师女儿写的作文被当作优秀范文、托福考试得高分这些好事反观我们自己，大局部家长遇到这种情况要不就威逼利诱，要不就忧心忡忡，这些心理表达在行动上，就会影响到孩子但在作者心里，她只是觉得女儿的数学学习遇到了困难，不代表她不好，因此作者想把这样的想法也传递给女儿的老师书中分成生活、学习、阅读、品行四个篇章，其中两个篇章让我记忆犹新

一、生活篇讲了李假设辰的父母是如何让孩子走出课本走出家门，给孩子一片广阔的天地，让她在玩中学、学中玩看到这些使我想起多年来教育我女儿的林林总总，女儿上幼儿园对画画就有兴趣，为此我给她报了美术班，每星期日上课，这几年每到暑假美术班会组织到山里写生一周，我都会陪孩子参加，我陪她和她的伙伴们一起看风景、画画、拍照……，我和李假设辰的父母想的一样，想让她体验自然、探求自然的奇妙力量，让她和伙伴们建立友谊锻炼她的人际交往相比，我也有许多做得不够的地方，比方讲到养殖和种植方面，她屡次给我要求养只小狗，我一直没有容许，我觉得太脏了，这也许会消除孩子的积极性了，看到李假设辰在家养动物，种绿豆牵牛花并观察他们的生长过程，很艳羡他，有这样保护他的父母，真是处处留心皆学问！我也会努力克服，尽量给她提供多一些的体验时机

二、阅读篇讲述了李假设辰的父母从小为她营造阅读气氛陪她一起读书在家庭条件不不好的情况下为了让孩子能多读书，为孩子买旧书，一有空闲就陪她到书店读书，为她制造了喜欢阅读、方便阅读的好环境并且借鉴了好的教育方法用到女儿身上，还为我们推举了不少好的书籍说到让孩子阅读我觉得这方面很重要，记得幼升小的暑假我就给我女儿买了许多书，每晚睡不着的时候，我都会陪着她看这些书，渐渐的她也养成了爱看书的好习惯，今年期中考试她给我说，她和古佳宁的写话写得好，老师在全班还读了她的写话，她非常快乐，我想这也为她热爱写作奠定了根底当我读完阅读篇后，真感觉我还有很多地方做得不够，我买的几乎都是教辅教材，这是我把成绩看的重要的原因，今后我要让她多读一些文化类、科技类的课外书，让她读真正能援助她心智成长的书籍这本书最吸引我的不是在于作者把女儿培养的有多么优秀，说实话，这样的学霸故事看得也不少了而我最观赏的是刘称莲她不是一个“虎妈〃她在自己的能力范围内，给女儿提供了她能提供的最正确教育方法，不仅仅是学校教育，家庭教育也一样虽然她没送孩子去学奥数，学音乐，但每个周末户外运动的陪伴，给独生子女的女儿找小伙伴，帮女儿喂养宠物……无不表达了父母对孩子的爱和关心刘称莲夫妇的育儿还是一个不断克服自身缺点、和孩子一起开展进步的过程刘称莲和丈夫都不是完美家长，他们在孩子成长过程中所犯的错误经历的遗憾，这些也都被坦诚地写了下来比方说，孩子从小偏科，是因为父母在早期教育中没有能够做到均衡开展再比方，孩子从小时候没有坚持学会一样乐器，这和父母主观的犹豫也有关系这也给了我很多启发育儿先育己，想要改变孩子，家长首先要改变自己，这也使我坚决了教育方向那就是跟孩子一起学习，做成长型父母教育孩子养成阅读、热爱集体、与人为善等好习惯，期望在孩子的成长道路上，作为妈妈的我，成长速度也能跟得上，做到用心陪伴，尊重孩子，静待花开!。