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文本内容:
2022〜2023学年度第二学期第六单元质量监测三年级语文
一、我会听老师读一段话,连一连
二、我会用给加点字选择正确的读音.他模(mumo)仿电视里小丑的模(mum6)样把大家逗得哈哈大笑.一闻到烤鱼诱(xiuyou)人的香味,我就忍不住流口水.爷爷带我去参(canshen)观千年人参(canshen)o••
三、找出下列词语中的错别字,用“”画出来,并在括号里改正
1.讯速反推力汪洋()
2.锋利圆闰乘凉()
3.光茫呈现凶猛()
4.钢铁模形变幻()
四、照样子,写词语僻僻啪啪(AABB式)嗡嗡(表示声音)••葡萄灰(表示颜色)笑嘻嘻(ABB式)窃窃私语(AABC式)半黄半紫(ABAC式)
五、用“\”划去括号中不恰当的词语.厚厚的积雪覆盖着大地,我们的眼前(呈现浮现)出一个银装素裹的世界.那时,道路上好像洒满了(光彩光芒).火烧云令人眼花缭乱,须得(平静沉静)一会儿再看.汽车在(宽阔广阔)的马路上奔驰
六、我会拼一拼,写一写weiwuputongzhenjing
七、我会按要求完成句子.太阳就像一个大火球一样升起来了.旁边走来个乘凉的人,对他说“您老人家必定高寿,您老是金胡子了“(改为提示语在后).极小的一粒种子种到地里发芽生根不久就开花了(用修改分旦左原句修改病句)
八、按课文内容填空.《我们奇妙的世界》写了和的奇妙景象,其中描写天空是抓住、、、等几方面来写的.《火烧云》全文写了火烧云从到的过程,表现了火烧云的和,表达了作者对火烧云的之情.耳听不如眼见,亲身感受比传闻可靠,这就是我们常说的
0.依我看这事用不着发愁,,到时候自有对付的办法做事要有“,焉得虎子”的精神,这样成功率才大.妈妈告诉我“”所以,她教导我要结交一些品行端正、积极乐观的同学,与他们做朋友
九、我会根据课文内容,回答问题海里的动物,各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行.找出文段中的两对反义词——.用“”画出这个文段的中心句,文段是结构围✓WVWVWVW绕中心句,作者列举了、、、的活动特点.选文划线的句子运用的说明方法是A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较
十、我会阅读短文,回答问题早晨的田野伙伴们,你欣赏过秋天早展的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境雾气弥漫在大地上,像层薄纱把金色的田野沉甸甸的谷穗远近的小村,都笼罩起来了就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中••你吸一口新鲜的空气吧有点儿清凉有点儿湿润比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意好像你的胸膛也饱满起来了太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的天边的云连接着,重叠着一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕射向天际,又映红了大地这时远处传来大公鸡的报晓声太阳出来了先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀像半只橙红的橘子一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突地下地了口伙伴们,你们不是要寻找仙境吗仙境就在我们这里这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的.短文中画“”的句子是句,把比作.给短文的第五自然段加上标点符号.用“”画出点明文章中心的一个句子.根据文段简要填空太阳出来了先是,像••不一会儿,像,像,一转眼,变成了O
(一)学写寻物启事昨天下午第一节课后,三年级
(2)班的李华把一个红色的水杯落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式
(二)大自然有很多充满魅力的地方,花的娇艳、树的茂密、山的雄伟,都让我们陶醉大自然的什么地方最让你震撼?请你选择一个地方来描述一下吧不少于300字我的书写得分(3分)。