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倾听学生声音,关注学生细节——小学教师德育工作总结小学教师德育工作总结小学阶段是孩子人生的重要阶段,是让孩子习得健康有素养,树立正确的世界观、人生观、价值观的黄金时期因此小学教育的重要性不言而喻,而教师德育工作是小学教育的重要组成部分,是非常重要的一环我是一名小学教师,我在自己的教育实践中,注重倾听学生的声音,关注学生的细节,努力做好德育工作
一、倾听学生的声音一个优秀的小学教师要做到倾听学生的声音孩子们的思维方式跟成人有很大不同,我们不能像少年哲学家那样通过揣度来了解孩子的想法我们要用开放的心态来听孩子谈论他们的生活、情感、家庭及对学校和老师的看法这可以帮助我们了解孩子的成长状况,知道孩子在生活中遇到的问题和困难,也可以让孩子感受到被尊重和理解平常我会在课堂上或下课时放松下来,与孩子们进行一些聊天我特别喜欢倾听孩子们的故事,让他们讲述自己的生活经历,观察他们身上的特点和性格,加深了我对孩子们的了解孩子们之间进行的对话也是一种重要的信息来源,我会有意识地观察他们之间的互动,以便及时处理任何可能出现的问题我还会每学期组织一次班级座谈会,希望通过这种方式让孩子们主动参与到班级教育工作中来,共同参与问题解决和班级建设这种方式得到了孩子们和家长们的肯定和支持
二、关注学生的细节作为教师,我们需要直观地感知孩子们在学校中的行为表现这样我们才能及时发现他们的问题,帮助他们解决问题因此,作为小学教师,我们应该关注孩子们在生活、学习和交往方面的细节,包括动作、举止、语言表达、习惯养成、特点、风险问题等,可以采用观察和记录的方法,紧密跟踪和搜集每个孩子的信息,以便我们及时发现问题,进行针对性的干预我们可以通过对学生的考核、作业、班级会议记录等载体,来了解学生的学习、情感、行为等方面的情况,这可以帮助我们建立一个相对完整的档案,以便更好地把握每个孩子的成长进度和问题同时,通过对考勤情况的关注,我们可以尽早发现老师们案例标体现出了少数学生慢性迟到的问题,我也对这个问题格外重视,因此我会及时去找当事人了解情况,给他提供一些帮助,并通过提醒家长加以解决我们还经常组织班级、学生代表议事会、家长委员会等形式的会议,了解孩子和家长的需求和意见,并为家长和学生之间搭建良好的互动平台
三、注重德育工作的开展教育是有目的有计划的,教育工作者与家长需要共同关心孩子的成长在我看来,德育是小学教育中非常重要的一个环节,的确,课程设置、教材选择、内容组织和方式方法都会影响学生的成长,但对整个学生人格的形成和全面发展作用更加深远而持久的则是德育,因此我们要注重德育工作的开展,帮助学生掌握一定的道德素质,促使他们树立一定的人生观、世界观、价值观实际工作中,我们需要充分利用、擅长组织课外活动和社交活动的特长,通过生动的案例和形象准确的语言,向孩子们传递健康的价值观和正确的行为规范趁着精彩的新年活动各式各样,我们组织了一系列的文娱活动,启发孩子们的思维和探索精神,同时在这些活动中加入一些有意义的主题,如孝、爱、互助、诚实等,通过这些活动引起孩子们对于其中道德教育的深入思考此外,我们还需要注意如何切实落实道德教育工作学生在校期间不仅仅要学习文化知识,还要学习如何处理自己的情感,如何与他人沟通,如何发展归属感和责任感等等因此我们需要在学生活动表现和情感表达上,给予关注和支持,指导学生发展良好的品质和行为,有需要时,也应配合学生家长,有针对性地开展家庭教育工作总之,在进行小学教师德育工作的时候,我们需要关注学生的细节问题,倾听学生的声音,做到有目的、有计划、仔细分析,制定合理的措施并注重实施做好这些工作,能够真正让学生意识到在整个教育过程的每一个环节中,他们能够得到全面的关注和充分的尊重,能够更好地实现他们的理想和目标第PAGE页共NUMPAGES页。