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文本内容:
中学德育工作总结——惩戒与关爱并举,做到明辨是非作为中学德育工作的一份子,我们的任务是让学生具备正确的道德价值观念,使其成为德智体美全面发展的人才在这个过程中,惩戒与关爱是一体两面的,它们相辅相成、相互依存,只有惩戒与关爱并举,才能做到明辨是非,让德育工作真正发挥作用
一、惩戒与关爱的概念惩戒是指依据规定的法律法规、学校制度、班规,以及其他公认的社会规则,对不当行为进行必要的纠正和处罚,以达到规范行为、弘扬正义的目的关爱则是帮助学生认识自己,了解自己,处理好自己与他人的关系,从而使学生能够健康成长和发展它包括对学生的心理、生理和教育上的关心、照顾和帮助
二、惩戒与关爱的辩证关系惩戒与关爱是德育工作中不可分割、不可缺少的两个方面没有了关爱,就会导致学生对于德育工作不重视,没有安全感,影响学生的成长发展;没有了惩戒,就会导致学生的不良行为得不到规范和纠正,从而淡化学生的纪律观念在实际操作中,惩戒与关爱的分寸尤其重要惩罚的严格性应该与关爱的耐心温馨同步发挥,避免惩戒过当,影响学生的正常心理和身体健康关爱的温馨与惩戒的严格应该取得平衡,做到恰到好处
三、做好惩戒与关爱并举工作的关键
1、严格执行规章制度根据德育工作的要求和学校制度,做好学校内部行为规范,规定学生在校的日常行为和生活习惯做到严格教育、严格管理、严格执行,避免学生产生违反规定的行为
2、关心学生心理、生理健康重视学生的身心健康,关注学生成长中存在的问题和困境,帮助学生解决问题,做到温馨关爱、及时疏导
3、严格惩戒,防止极端行为针对校园欺凌等不良行为,给予更为严厉的惩戒措施,让学生认识到自己的行为有多么的错误和危害,同时要感知到自己的责任,做出积极的改变
4、用心关爱,增加学生成就感对于学生在学业和日常生活中取得的优异成绩都应给予表扬和鼓励,让他们感到受到认可和肯定,从而增强自信心和成就感
四、如何促进学生明辨是非惩戒与关爱并举,最终的目的是要让学生明辨是非,了解什么是该做的,什么是不该做的以下是一些具体的方法来帮助学生做到明辨是非
1、提供模范行为的范本在校园中,我们要加强校园文明建设、弘扬正义,让学生们在观察周围的人和事时能够找到好的榜样同时因为模范行为的影响力有限我们也应该鼓励学生在自身行为上成为模范,向左右贵定的目标看齐
2、弘扬正义,营造良好的校园文化在日常的教学和管教过程中,要坚决制止校园欺凌、剽窃等不良行为使不良行为不再出现,从而树立正义之风,使校园成为优良行为和精神品质的展示
3、引导学生形成良好的人际关系在日常生活中我们要教育学生著重针对人际关系、注重言谈举止、懂得尊重对方等让学生做到以他人为重、和谐相处,这些行为不仅能够为学生塑造威信,同时也有助于学生形成好的人际关系,避免与别人的冲突
4、激发学生的情感认同在学生间产生感情交往,以及提高学生对密切友谊和班级活动的认同正能量,可以让学生在学习、生活过程中构建感情,建立彼此信任的关系,减少教育隔离感
五、总结惩戒与关爱并举是中学德育工作的一项核心工作,要做到惩戒与关爱的平衡,不断调整加强通过惩戒与关爱,我们可以有效地指导学生,塑造良好的品德和健康的心理,在学生的成长过程中发挥积极作用,成为未来人才的培养和推动第PAGE页共NUMPAGES页。