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文本内容:
综合组的工作计划6篇综合组的工作计划篇1
一、指导思想以全面推进素质教育和实施新课程改革,以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学T作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组
二、工作重点及要求.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展.公开课讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力综合组的工作计划篇2
一、指导思想贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》和省教育厅《关广深化义务教育课程改革的指导意见》精神,进一步深化课程改革,完善课程体系,改进课程实施,落实教学常规,变革教学方法,改革评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长,助推全市小学(学前)教育教学质量整体提升
二、工作重点由于综合组是个大组,包含了音乐、体育、美术、科学、综合实践五个备课组本学期综合组的工作重点分为一下几点
1、结合校领导组织的与幼师结对活动,综合组个备课组与幼师综合组进行一系列的教研教学、特长生的指导培养、学生课余活动、比赛组织、学生参加市、直属的艺术节各项比赛等工作
2、学期初将进行新一轮的“新教师听评课”活动,开课老师有体育组何叶英、音乐组黄武斌、赵雅敏、科学组林行,时间定在第二周进行
3、为学生开展一系列的体育、音乐、美术、科学等学科活动,丰富学生课余文化生活,并提高特长生的基础,为参加市、直属等比赛打下坚实的基础
4、为提高教师的教育教学、文化底蕴,综合组在本学期将进行三次读书沙龙活动、三次听评课活动以及三次教研活动,时间为每大周三下午第三节课
三、工作亮点本学期在校领导的组织下,学校各个教研组与幼师各教研组进行结对工作而综合组各备课组有幸都能和幼师综合组各备课组进行结对在这次结对的机会,我们各组能在幼师老师的指导帮助下以及附小综合组各位老师的努力、虚心学习下,本学期综合组各位老师在教学、学生指导培养、学生比赛、学生活动等方面定有很大幅度的提高同时在幼师老师的协调下,本学期将进行一系列的体育活动及艺术活动,即时本学期学生的艺体活动将有新的面貌,具体安排如下预备周
2.6-
2.
1212.13-
2.19第一次综合组教研活动、制定好个人教学计划与幼师结对第一次教研活动(集体备课)暨启动仪式(体育组)
22.20-
2.26课前歌曲教唱(音乐组)新学期新一轮新教师听评课活动
32.27-
3.5与幼师结对第二次教研活动
43.6-
3.
1253.13-
3.19与幼师结对第三次教研活动暨校园体育特色项目编排
63.20-
3.26综合实践“传统文化代代传〃系列活动(科学组、少先队)校足球对表演赛赛暨“传统文化代代传闭幕式(体育组)
73.27-
4.2与幼师结对•第四次教研活动一一校第一届3vs3〃篮球赛(体育组)清明节放假(4月2日-4日)843-
4.9校第一届羽毛球个人挑战赛(体育组)科学图片展(科学组)
94.10-
4.16与幼师结对第五次教研活动(体育组)温州市中小学艺术节美术、书法、剪纸、篆刻、摄影、设计等组织学生参加(美术组)xx市中小学生艺术节系列现场比赛(音乐组)
104.17-
4.23期中考试
114.24-
4.30与幼师结对第六次教研活动暨结对展示课筹备(体育组)劳动节放假(4月29日至5月1日)
125.1-
5.7优秀科学记录本展示(科学组)电脑手抄报展示(科学组)
135.8-
5.14与幼师结对第七次教研活动一一结对展示课展示(体育组)xx市第十七届小学生现场绘画比赛(美术组)组织学生参加温州市中小学生艺术节(音乐组)
145.15-
5.
21155.22-
5.28与幼师结对第八次教研活动一一结对活动总结端午节放假(5月28日至30日)
165.29-
6.4“庆六一〃一至五年级立体造型比赛(美术组)六一文艺汇演(音乐组)
176.5-
6.
11186.12-
6.
18196.19-
6.25xxxx上半年市小学新常规•新设计”评比(下册)
206.26-
7.2全市中小学期末考试,学期结束工作2173-
7.97月4日中小学(幼儿园)开始放暑假综合组的工作计划篇3
一、指导思想本学期,综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路,明确目标理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作
二、总体目标
1、工作目标建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力为校园建设贡献力量
2、培养目标注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平
2、在学校工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组
四、主要工作
1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础
3、认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平
4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈
5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养
6、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作综合组的工作计划篇4
一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学〃这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升,
二、目标和任务
1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力
2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维
3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能
三、主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动,
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学牙’的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进•一步发展
3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人〃这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制
4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动为各级各类竞赛培养人才继续力争在重大竞赛中再创佳绩
5、坚持每周星期四上午
一、二两节课开展教研活动,通过大组活动在双周组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动,形式多样,通过教研活动发现组内的好课、特色课,及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益,教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录)
四、具体工作安排
五、教研活动安排略综合组的工作计划篇5
一、基本情况综合组本学期共有教师7人,分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、
二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学〃这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升
三、目标任务工作目标
1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能培养目标注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与讲课,交流教学心得继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平
4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成•个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才
四、主要工作和安排
1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展H标方向统一,增强教研组凝聚力
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础
3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平
4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等
4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈
5、严格执行六号农场小学周活动日程安排表和校历表
6、按计划继续开展体育(健球)、美术(书法)和音乐(二胡)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的口常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围
7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养
8、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作综合组的工作计划篇6以市、区教育工作会议作为教研组的指导思想,推进素质教育,围绕有效教学主题开展教研活动,加强教研组的建设,推进课堂教学改革,提高课堂教学有效性,构建适应学生发展的课堂教学模式,落实20xx学年第二学期教学工作计划
1、组织老师认真系统地完整地学习各学科课程标准和国家、xx市、xx区教育中长期改革发展纲要精神,为寻求教育发展的世界,提升精神家园的品味,推荐老师“教师必读100本书
2、为提高老师的教育教学的科研能力,深入开展学科德育研究,进一步发挥学科教学的育德功能,每月进行一次“教学有效性〃一一课堂设问的专题研讨,并且进行各学科“育人价值研究”课题研究和案例撰写
3、结合区聚焦课堂进行教研活组动的要求,以及学校“三奖〃的评比,改变老师单枪匹马地备课的处境,抓住区教学指导团专家徐鹤峰老师“有效教学研修班〃和四校联动契机,加强校际交流力度,拓宽集体备课广度,形成良好听课围度,为做一个有思想的老师,要求老师能关注“天〃,了解“地〃,在每一节课上进行“一课一热一议〃的教学活动,师生共同激情课堂,真正落实课标的“三贴近〃
4、为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《xx市中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,大力推进未成年人思想道德建设工作,引导学生关注国际国内新形势,培养学生的国际视野,培育民族自信心和爱国主义精神,增强社会责任感和使命感,有计划地组织学生参加20xx年xx区“西南位育杯〃中学生时政知识竞赛,通过学校的初赛、复赛等活动,选拔出优秀学生参加第九届xx市中学生时政知识大赛
5、做好初一地埋、初二历史和初三思想品德和社会等学科《20xx年xx市初中毕业生统一学业考试》,在总复习时,帮助学生提高归纳知识、运用知识和识图的能力,学会举•反
三、融会贯通的学习方法,帮助学生顺利结业
6、充分发挥我校心理咨询师的资源,积极参加区未成年人心理健康辅导中心日常心理辅导工作,承担相应的未成年人心理健康辅导中心志愿者的义务。