综合实践活动 辽海课标本 七年级 主题二 亲近家乡 教案

亲近家乡新课乡了解多少呢？那么现在就让我们行动起来，走近我们的家乡吧！合作探究小游戏猜一猜教师准备一些家乡风景图片说一说看完了风景图片学生自己介绍家乡的景点，并为家乡景点或家乡说句广告词学生猜风景名称，地点激发学生的学习兴趣锻炼学生表达能力，创新能力合作讨论小组活动确立主题同学们想从哪些方面了解研究家乡授课教师总结子主题家乡的名胜古迹家乡的特产美食家乡的人文文化家乡的城镇风光想一想学生思考调动实践的积极性我是柘荣小主人，我做一做能为家乡做些什么呢？学生动手动脑请你为家乡的未来描绘美好的蓝图，可以写一写，也可以画小结展示一画各组展示自己的创作结果相互学习，共同进步学生展示成果亲近家乡观看视频导入新课猜一猜风景名胜说一说风景名胜确立子主题做一做为家乡描绘美好蓝图小结展示教学目标.认知目标通过活动实施，对家乡的风光，人文有较完整的认识.技能目标在活动实践中，锻炼自主搜集、整合信息的能力，逐步形成合作与分享的意识，初步具有合作能力.情感目标激发对家乡的热爱，对祖国的热爱的情感重点了解家乡的风景名胜，风土人情，描述风景区的特点难点在活动实践中，锻炼自主搜集、整合信息的能力，逐步形成合作与分享的意识，初步具有合作能力教法情境创设法、任务驱动法学法体验探究、合作讨论教具多媒体教学过程教学内容教师学生互动环节设计意图导入创设情境导入家乡小视频教师板题亲近家乡/师家乡是一个亲切，温馨的字眼我们每个人都有自己的家乡，那是生我养我的地方你对生你养你的家揭示课题，明确学习任务。