第14课 海峡两岸的jiao往-教案课件-初中历史八年级下册部编版

第14课海峡两岸的交往【学习目标】.列举海峡两岸关系改善的史实.知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义.认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的作用.了解海峡两岸日益密切的交往情况【学习重点】和平统一祖国的大政方针、祖国大陆与台湾交往日益密切的史实【学习难点】“和平统一，一国两制”的对台基本方针【学习过程】

一、自主预习1新中国成立后，党和政府明确提出要台湾220世纪50年代中期，又确立了争取用方式解放台湾的思想3改革开放以后，在“一国两制”的基础上，形成了“、”的对台基本方针年，解放军停止对金门和马祖的炮击1987年，台湾当局被迫调整“政策两岸关系发生了历史性的变化1990年台湾成立了次年大陆成立了海峡两岸关系协会1992年两会就“海峡两岸均坚持原则”达成共识，即“九二共识”1995年，江泽民提出主张2005年，连战率“”访问中国大陆，促进了两岸关系的新发展

2.2008年，两岸实现“，关系取得重大进展

二、合作探究结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？.毛泽东说“我们都是中国人三十六计，和为上计”毛泽东这段话所反映的基本思想是（）A.用武力解放台湾B.用“一国两制”方针解决台湾问题C.用和平方式解放台湾D.维持台湾现状不变.我国形成“和平统

一、一国两制”的对台方针是在（）A.新中国成立后B.澳门回归后C.改革开放后D.香港回归后.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（）A.海峡交流基金会成立B.海峡两岸关系协会成立C.九二共识D.“和平统

一、一国两制”的提出.1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（）A.海峡两岸均坚持一个中国的原则B.加强两岸的经济交流，互补互利C.海峡两岸和平谈判可以分步进行D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作.阅读材料，回答问题材料一实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上，通过谈判解决两岸的政治分歧，推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一材料二近年来，台独”分裂势力的活动不断加剧，给台弯地区的和平稳定造成了严重影响，给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害，也造成了岛内的思想混乱和政治动荡

（1）党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？实施这一方针的前提是什么？

（2）你认为我们应该怎样对待台湾问题？

四、课后反思【参考答案】

一、自主预习

1.

（1）解放

（2）和平

（3）和平统国两制

（4）1979

（5）三不

（6）海峡交流基金会

（7）一个中国

（8）八项

（9）和平之旅

二、合作探究香港、澳门自古以来就是中国的领土，它们是英、葡两国通过战争手段，强迫清政府签订不平等条约而强行租借的是近代殖民主义遗留下来的，需要中英、中葡双方谈判解决的外交问题，本质上属于中国恢复行使主权，是历史遗留问题台湾问题是中国近代民主革命遗留下来的问题，是中国内战的遗留问题，纯属中国内政

三、随强渍练

1.C

2.C

3.C

4.A

5.

（1）“和平统

一、一国两制”祖国统一

（2）在世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一部分这个根本问题上是共识的正是由于这一基础才有和平统一可言才可能通过两岸平等谈判解决政治分歧尽早结束敌对状态实现国家统一坚持一个中国原则关系到维护国家统一，主权与领土完整事关包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益在这一原则问题上我们是决不妥协决不让步的。