还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
第12课亚非拉民族民主运动的高涨教学目标》•了解甘地领导的非暴.力不合作运动,并能正确认识非暴力不合作运动•知道埃及的华夫脱运动的背景、经过和结果,了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础3•知道墨西哥的卡德纳斯改革的措施,了解卡德纳斯改革为墨西哥社会经济、政治的发展奠定了基础C±教学重点殳1印度的非暴力不合作运动C±教学难点殳1非暴力不合作教学方法讲述法、材料解读法、图片展示法U0教学课时八1课,时教学过程不
(一)设置情景寻入主题三种伟大一种是帝王、首领的伟大;一种是精神-理智的伟大;还有一种是仁爱、心灵的伟大这三种伟大一个比一个高,后者比前者高,最后者最高而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄配图展示北京朝阳公园的甘地铜像为什么在北京朝阳公园会有甘地铜像?为什么甘地被称为“圣雄”?
(二)自主学习梳理新知.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动内容包括
①抵制在—殖民政府和法院中工作;
②拒绝在英国学校读书;
③鼓励发展手工纺织作,抵制英国商品;
④拒绝纳税;等等1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动-1930年,甘地再次发起“文明不服从运动”o反对,食盐专卖,自取海水制盐后一来双方妥协・甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心同时,保证了资产阶级对运动的领导权-1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完府独立的要求,这些人后来发展为华夫脱党华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持・1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,点燃了埃及人民的反英情绪,运动爆发爆22年,英国政府被迫有条件地承认埃及独力・华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础•1910年,墨西哥发生资产阶级革命1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法但这部宪法并未得到有效执行,墨西哥社会、经济发展缓慢.1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行,他推动进行了一系列改革确立中央集权的资产阶级民一主政治体制;在全国范围内分配土地;将服务业和大型工业收归国有;发展教育,提高人民文化水平;等等・卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命—的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础(.三)合作探究生成能力探究亚非拉民族民主运动的特点特点多样性、统一性的历史特点统一性表现在共同反对殖民统治、争取民族独立和实现民族国家的现代化多样性表现在由于社会经济发展水平、历史文化传统的差异,形成了民族民主运动的不同类型具体而言,在领导力量方面,有多阶级领导的民族民主运动;在民族主义思潮方面,有以孙中山为代表的革命民主型的民族主义,以甘地为代表的宗教道德型民族主义;在斗争形势方面,亚洲的民族民主运动最为高涨,非洲的斗争主要集中在北非地区,拉丁美洲主要表现为反美反独裁和反帝反封建的改革
(8)归纳总结提升能力[亚洲印度的非暴力不合作运动非洲:埃及的华夫脱运动.拉丁美洲墨西哥的卡德纳斯改革。