激发学生学习兴趣的有效方法

激发学生学习兴趣的有效方法学生们上课40分的学习状态直接决定了学生能否真正掌握到知识，直接影响到学生的成绩所以老师都千方百计地想在课堂上引起学生的注意力，让学生专心听讲，让课堂效果达到最佳状态那么到底该如何在课堂上吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣呢？我觉得老师需要做到以下几点L提高老师自身的人格魅力如果学生们非常喜欢自己的老师，上课自然就非常喜欢上这位老师的课，就容易引起学生的注意力所以说老师的人格魅力就显得非常重要了如何提高老师的人格魅力呢？可以从提高自身专业素养、开阔自己的视野、培养自己良好的性格、平易近人等方面来提高.强化和拓展自己的专业知识作为教师，自身的专业知识必须要过硬，说简单了，就是在教学过程中不能让学生问到的问题把自己难住了有人会笑着反问，老师还能让学生难住？学生真的可以难住老师，别不信！我上高一，我们班的数学老师自己在黑板上出一个数学题，结果自己讲了半天讲不下去了，最后让一个学生去讲台上帮助老师完成况且这种情况一学期出现好几次如果经常出现这种情况，老师在学生心中的地位可想而知了给学生们讲课，不要仅限于课本知识，可以多给学生们讲讲课本知识的延伸，学生们上课就特别喜欢听这就要求老师要提高自己的知识水平，让学生感觉到这个老师很厉害，什么都会，什么都懂，从内心里尊敬您，佩服您，最终喜欢您.讲课时经常设置悬念人人都有好奇心，特别是未成年的学生，好奇心更强俗话说好奇心，害死猫到这里老师利用好奇心不是来害学生的，而是来帮助学生有效学习的老师可以在上课期间，常常自然地设置一些悬念性比较强的问题，把学生们的“好奇心”死死的抓在课堂上.讲课中可以穿插与知识有关的小故事，效果非常好这个方法，不论那一科都比较容易操作比如数学学科可以穿插与知识点有关的数学家小故事，学生们特别愿意听，学起来也轻松;语文学科，可以通过小故事引入本节课主题；理科，可以穿插科技前言故事，讲超出学生们认知和意外的知识，他们会感觉科学特别神奇我之举了个简单的例子，可以根据实际来变换我上学的时候，高中的一个数学老师，上课用小故事结合课本知识点的方法，效果非常好学生们都喜欢听她的课，学起数学来非常轻松.课堂上多与孩子们进行互动，多鼓励表扬学生学生们毕竟是孩子，更多的时候需要“哄着来”课堂可以把很多问题交给学生，引导学生来学习，解决新知识学生自己解决出来的问题，给予肯定的表扬，没有解决出来的问题，在鼓励的情况下帮助他们完成让学生们感觉到学习并没有枯燥无味，从中取得一些快乐，这样，学生们上课注意力就会集中，乐意听您讲课。