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浙江省杭州市景苑中学2022-2023学年七年级下学期月考语文试题学校:姓名班级考号
一、基础知识综合阅读下面这段文字,完成后面小题A.奥本海默是拔尖的人物,锋芒必露他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做玻恩的••研究生玻恩在他晚年所写的自传中说,B.研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括玻恩做学术报告时)打断报告走上讲台拿起粉笔说“这可以用底下的办法做得更好・・・・・・C.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇(nl)皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生,不过比起以前要少一些佩服他、••仰(mti)他的人很多,不喜欢他的人也不少.根据拼音写出相应的汉字妇(ru)皆知仰(mu).文中加点的词语书写错误的一项是()A.拔尖B.锋芒必露C.难堪D.佩服.文中划线句子有一处是有语病的,请找出来并改正选()句改正
二、选择题.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()书法是易学难精的艺术作为一门传统艺术,OO唯有如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家
①它要求笔墨有出处,结字有法度
②诚然,既定的法度有时会将书法限制死
③传承是它显著的特征
④“穿着汉唐服装,舞出时代风采”
⑤但是,一流的书法家都是从法度中走出来的
⑥不像现代艺术那样可以“天马行空,为所欲为”参考答案.孺慕
2.B
3.A奥本海默是一个拔尖的人物【解析】
1.考查字词注音和根据拼音写汉字的能力ru——孺,妇孺皆知妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广;mu——慕,仰慕指敬仰思慕.考查字形的识记B.锋芒必露——锋芒毕露,意思是锐气和才华全都显露出来多指人好表现自己;故选Bo考查病句修改能力A.“奥本海默是拔尖的人物,锋芒毕露”中,存在成分残缺的问题,应在“拔尖的人物”之前加上“一个”改为奥本海默是一个拔尖的人物D【详解】考查句子排序能力语句排序题解决方法
①寻头断尾,确定首尾句;
②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;
③把握关联词的搭配;
④把握话题衔接尤其是重复出现的词语此语段讲了书法中的“法度工
③句“传承是它显著的特征”中的“它”指的是作为传统艺术的书法,此句点明其显著特征;接下来
①句具体说明书法具体的特征,
⑥句将书法与现代艺术进行对比,强化书法的特点;进而引出通过“诚然”一词引出
②句中“既定的法度的弊端,
⑤句“但是“一词与
②句内容形成转折,而
④句是对
⑤句的具体解释,强调书法既要“传承”又要切合时代“发展”;故排为
③①⑥②⑤④;故选DoD【详解】考查文学常识的识记D.有误,应为北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》;故选Do百般红紫斗芳菲朔气传金柝寒光照铁衣马上相逢无纸笔凭君传语报平安【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字本题中应注意“般、紫、朔、柝、凭”这几个字的写法战事买记功对着门【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语耍注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象1句意远行万里,投身战事戎机战事;2句意愿意为此去买鞍马市买;3句意记很大的功策勋记功;4句意木兰对着门织布当户对着门罗广斌《挺进报》【详解】考查文学常识和名著内容的识记1《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说,描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概2结合原著内容可知,由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,《挺进报》就在这个背景下诞生了该报的前身叫《彷徨》,是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志,主要的编辑者有蒋一伟、刘熔铸、陈然等陈然被捕入狱后,仍坚持秘密刊印该报
9.1刘
四、杨太太、孙侦探,这三个人是祥子在不同时期遇到的人但是,他们都不是好人,刘四自私、冷酷;杨太太看不起拉车的,小气,把所有的脏活都推给祥子,而且还用语言侮辱过祥子;孙侦探敲诈了祥子的钱所以,祥子要咒骂刘
四、杨太太、孙侦探⑵祥子从自己的亲身经历和身边人的经历,想到了自己未来可悲的命运他怀着美好的梦想,希望通过自己的劳动来改变自己的命运,却连买一辆属于自己的车都做不到而他身边的车夫,如二强子、老马,虽然有过自己的车,但是依然摆脱不了贫穷的命运这些都让祥子想到,仅仅靠自己的好强和勤劳,是改变不了贫穷的命运的【详解】1本题考查名著内容及分析解答此题,要结合《骆驼祥子》相关内容刘四,人和车行的老板,祥子的雇主,虎妞的父亲,为人苛刻、自私、冷酷;祥子到杨宅拉包月时,“一清早,大太太坐车上市去买菜”“回来,分头送少爷小姐们上学”“太太扯着天津腔,叫他去挑水”“杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑”“祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼”等等可以看出,杨家的人剥削压榨祥子,随意使唤祥子,什么答案第2页,共10页事情都让祥子做,祥子并未获得应有的对等的待遇与费用;因为拉客人的一毛钱的车费,杨太太对祥子说“拿去,别拿眼紧扫搭着我”;祥子愤怒辞工,一出院门,“他听见院里破口骂上了,,等等,可见杨太太杨太太看不起拉车的祥子,小气,把所有的脏活都推给祥子,而且还用语言侮辱过祥子因此,祥子回想起杨太太,不由得咒骂起来;孙侦探对祥子的打击敲诈是“刚好碰到点儿上“,但这却对他的悲剧人生走向产生了直接的影响故,祥子要咒骂刘
四、杨太太、孙侦探23本题考查对名著《骆驼祥子》情节的把握《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子只是广大劳苦大众的代表他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计而奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由根据对语段及原著内容的理解,明确祥子从自己的亲身经历和身边的人的经历,想到了自己未来可悲的命运他怀着美好的梦想,希望通过自己劳动来拥有一辆属于自己的车,但这些他都做不到身边的车夫二强子、老马等虽然有过自己的车,但他们依然贫穷这些都让祥子想到,仅仅靠自己的勤劳能干,是改变不了贫穷的命运的据此回答即可
10.过度的呵护不利于孩子成长;过多的管束会限制孩子的成长空间
11.
①以前肥胖、懒惰,现在高大、结实,吃苦耐劳
②原来性格叛逆,与父母对立,现在主动与父母交流沟通,孝顺谦和
③之前任性、蛮横,现在明事理,守规矩,关爱他人
④入伍前成绩平平,得过且过,现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成
12.“你”引用《竹石》意在鼓励儿子要志向坚定,像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦“儿子”引用诗句《石灰吟》的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心
13.运用插叙写法的段落是
⑤-
⑧段
①借对打铁过程的描写,说明杂铁块只有经过不断锤炼才能最终成器的道理
②交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义
③为下文写“你”用小铁锤鼓励儿子及儿子之后的变化做铺垫【解析】
10.考查对句子含义的理解理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思“浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高J这句话的本义不难理解,前半句中“浇水过多”指的是父母对孩子呵护过多,“腐烂而早夭”指的是对孩子的成长有危害;“放不开手指的父母对孩子拘束过多,“注定飞不高指的是孩子没办法获得更广阔的发展空答案第3页,共10页间因此这句话的意思是过度的呵护不利于孩子的成长,过多的管束会限制孩子的成长空间
11.考查对文本内容的理解掌握根据文中第
②段“打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁青春期的儿子,始终与你如反贴门神——不对脸有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了”可知在入伍前,儿子肥胖懒惰,脾气暴躁,叛逆,与家长顶嘴,不知悔改,成绩平平;根据文章第⑪段“军营锤炼三年回来,如今的儿子,好像脱胎换骨,完全是另外一个人,不但肌肉结实,高大挺拔,而且善解人意,彬彬有礼春节前回家探亲,高你一头的儿子,一进门竟然给你和丈夫一个大大的温暖的熊抱,儿子坐下来,一边为你削好苹果递到你手里一边向你汇报自己的进步原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习,由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官”可以看出入伍后,儿子变的高大结实了;而且,入伍后拼命看书学习,入了党,立了二等功,做了军官,性格也由原来的叛逆暴躁,变得温和孝顺;根据文中第⑬段“可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可拍片、查结果楼上楼下地陪检,细心照料舅舅”可以看出他现在明事理,有礼貌,关爱他人.考查文章内容和诗句理解《竹石》是一首咏竹诗前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然“坚劲”,傲然挺立“你”引用这首诗用意是在勉励儿子,能像竹子一样顽强面对生活中的艰难,锤炼自己的意志;联系第⑩段中的“他的字一个个排列整齐,力透纸背”“诗后,有一个明显的小锤印”可知,儿子引用这首诗的目的是向妈妈表明,自己领会了妈妈的意思一定会勇敢的接受挑战与磨练请妈妈放心.考查插叙的作用插叙可以使文章内容更加充实,情节更加充分,起到补充主要事件、衬托主要人物的作用;可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变,为下文做铺垫首先,确定插叙部分所在的段落根据
④段中“回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤”、
⑨段中“你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子・・・・・.”可知,文章中第
⑤一
⑧段,这一部分是作者的回忆,使用了插叙的记叙方法在内容上,根据第
⑦段“邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿”以及第答案第4页,共10页
⑧段“这柄锤伴随着你,以全乡第一名成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作”,可知这一部分交代了小铁锤的来历和小铁锤对自己成长的积极影响,同时借第
⑦段由杂铁变成工具的过程,表现了铁块只有经过不断的锤炼,才会成才,人也是如此的道理从结构上来看,引出了下文作者用小铁锤激励儿子,儿子发生的喜人变化的情节,推动了情节的发展.BE
15.说明方法举例子、列数字、作比较作用更准确可信地说明多食用碳水化合物,少食用蛋白质可缓解一般性疼痛
16.不能删去可能”表明一种推测,不确定,去掉后过于肯定,便不恰当,这也体现了说明文语言的准确性与严谨性、科学性
17.
①失眠的人可多食用碳水化合物,或者吃几块果汁软糖,或一块饼干
②记忆力衰退的人可每天服用20克纯卵磷脂
③怀孕的人要多食用含蛋白质丰富的食物及其他营养丰富的食物【解析】
14.试题分析考查对文章内容的理解依据选项内容与原文中的内容进行比对即可作答依据“大脑有一层保护屏障一血脑屏障,大多数物质都无法进入大脑,只有少数如酒精一类的化学物质,才能通过血脑屏障进入大脑“可知,B项“可以阻止有害物质进入大脑”的说法太绝对,不正确依据文章第
7、8段内容介绍,并没有说“食物中含有的营养素对大脑是否会产生影响,这取决于人的年龄大小“,是无中生有,故E项的理解不正确据此,答案为B和Eo.试题分析考查说明方法及其作用常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点语句“坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者曹进行过试验:在一个月时间里,规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物,结果是,吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻”,列举了坦普尔大学所进行过试验及对结果进行比较,运用了举例子和作比较的说明方法,具体准确地说明多食用碳水化合物,少食用蛋白质可缓解一般性疼痛.试题分析考查说明文语言的准确性解答方法
①表态(一般不能删)
②定性如“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量
③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了
④XX词体现了语言的准确性、科学性本题中的“可能”表明是推测,若去掉就变成了非常肯定,与客观事实不符,“可能,,一词的使用,体现了说明文语言的准确性和科学性所以是不能去掉的.试题分析考查对文章内容的理解依据“食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌,而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸,这样,更多的色氨酸便可以进入大脑也就是说想要安然入睡,吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好”可知,失眠的人可多食用碳水化合物,或者吃几块果汁软糖,或一块饼干依据“一般情况,每天得服用20克纯卵磷脂,才会对加强记忆力有效”可知,每天得服用20克纯卵磷脂可帮助记忆力衰退的人依据“婴儿在出生前5个月至出生后18个月期间,脑神经元以最快的速度分裂、生长在此期间,给母亲与婴儿以含足量的蛋白质及其他营养丰富的食物是极其重要的,否则,婴儿大脑的发育会受到影响可知,对于怀孕的人要食用含蛋白质丰富的食物及其他营养丰富的食物.A
19.识军计/谄郝普/擒关羽/最其妙者
20.1你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?2我不知道您的才干谋略竟然已经达到了这样的高度才略有勇有谋【解析】
18.本题考查一词多义的理解A.初均为当初,起初;B.益好处/增加、增多;C.及至I」,等到/赶得上;D.更另,另外/还;故选Ao.考查划分文言句子朗读节奏的能力解答时,应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿本句句意为善于判断识别军机,以计谋降郝普、擒关羽是他最出色的表现“识军计是对吕蒙的评价,应断开;“谴郝普”“擒关羽”是并列的两个事例,用以说明其“识军计L中间应断开;“最其妙者”是对吕蒙“谪郝普”“擒关羽”的评价,应断开故划分为识军计/谪郝普/擒关羽/最其妙者.考查文言文翻译的能力解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可1句重点词语多务,事务多,杂事多;孰,谁,哪个;若,比得上2句重点词语才略,才干和谋略;及,至U达到;乃,竟然;此,这样的高度.考查对文章内容的理解第一空,甲文中“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”,意思是你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时没有才学的阿蒙了!乙文中“吾不知卿才略所及乃至于此也“,意思是我不知道您的才干谋略竟然已经达到了这样的高度据此可知,表现出鲁肃对吕蒙才略的赞叹;第二空,乙文中“吕蒙勇而有谋断,识军计调郝普擒关羽最其妙者”,意思是吕蒙勇猛又有谋略,善于判断识别军机,以计谋降郝普、擒关羽是他最出色的表现据此可知,陈寿则赞赏吕蒙的有勇有谋(勇而有谋断)【点睛】参考译文甲当初,孙权对吕蒙说“你现在当权管事,不可以不学习!“吕蒙用军中事务繁多来推托孙权说“我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多”吕蒙于是开始学习等到鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时没有才学的阿蒙了!”吕蒙说“与读书的人分别几天,就应当用另外的眼光看待,长兄你知晓事情怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了乙陈寿吕蒙勇猛又有谋略,善于判断识别军机,以计谋降郝普、擒关羽是他最出色的表现吕蒙年轻时虽轻率武断,随便杀人,但最终能约束自己,有国土的器量,哪里只是一员武将呢?鲁肃吕子明啊,我不知道您的才干谋略竟然已经达到了这样的高度孙权“人年龄大了(要通过读书)而有长进,像吕蒙、蒋钦这样,大概(没有几个人)能赶得上他们的富贵荣耀地位显赫,还能够改变平时的志趣行为,(向好的方面发展)喜好学习,沉迷于书传经典而感到很快乐,轻视钱财崇尚道义,所作所为可圈可点,都是国家的栋梁之才,不也就可以了吗!”.在绵绵春雨中,楝树开出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,显得格外娇艳和滋润南风轻轻吹拂,在郁郁葱葱的草木丛里,不时露出一树树金黄色的枇杷
23.“送”字是拟人手法形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景;表现了诗人悠然自得的闲适心情【分析】
22.本题考查诗歌画面描写首先要读懂诗句,在此基础上,了解诗歌所写内容再根据语境,发挥联想和想象描述“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”大意是细雨蒙蒙打湿了楝花,在南风的吹拂下,每棵枇杷树的果实都慢慢变熟了作者抓住“细雨”“楝花”“南风,“枇杷,等江南三月特有意象,描绘了一幅春意盎然图在绵绵春雨中,楝树开出了淡紫色的花朵,显得格外娇艳和滋润;南风轻轻吹拂,一树树的枇杷渐渐成熟了,一切都是一派欣欣向荣的景象.本题考查炼字型的赏析作答时,正确理解诗意,分析其所用手法,然后结合语境分析其表情达意上的效果最后一句“一路莺啼送到家”的意思是沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家一个“送”字用拟人的修辞手法,把黄莺人格化,表现了回家路上黄莺相伴的场景;结合“徐行不记山深浅”可知诗人顺着山路慢慢地走着,并有黄莺相伴,竟不知路途远近,看出作者悠闲愉悦的心情,表现诗人悠然闲适的心境.
(1)文明城市你我共建,美好家园你我共享⑵示例叔叔您好!吸烟有害人的健康在公共场所吸烟会危害到别人的健康,为了您和别人的健康,请您熄灭您的香烟!【详解】
(1)本题考查拟写宣传标语这里要围绕争创“全国文明城市”来拟写,运用对偶、比喻等常用修辞,为“文明先锋小队进学校”的活动营造氛围即可示例争创文明城市,共建美好家园
(2)本题考查口语交际这里要注意使用礼貌用语,阐述在公共场所吸烟的危害,提出建议规劝,注意委婉语气,表达得体示例您好!这里是公共场所,在公共场所吸烟既影响您的身体健康,也会给他人的健康带来不良的影响为了您和他人的健康,请您不要在公共场所吸烟,好吗?.例文只要希望还在就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望,就不能退缩,就不能放弃你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗记得在暑假里,我跟爸爸学下陆战旗学了一段时间,我总是败在爸爸的手下,但我不灰心丧气,后来我也偶尔战胜了爸爸虽然我败的多胜的少,但是爸爸说我的棋术还是不错的在爸爸的鼓励下我看到了希望,在爸爸的细心指导下,加之我自己的努力,我终于学会了应付对方的棋招,我终于敢与爸爸比高低了一天晚上,我对爸爸宣战“我们父子对阵一局怎么样?妈妈来当裁判“爸爸、妈妈都高兴地答应了战斗开始了,我急于取胜,就用“司令”吃掉爸爸许多棋子,一连吃了好几个,我开心得像战士打了胜仗一样,心中不免有些骄傲起来爸爸见我沾沾自喜的样子,突然用“炸弹”炸掉了我的“司令”我长叹一口气,按规则只好把军旗倒下来,倒军旗就暴露了自己的老巢,便于敌人的进攻我在心里暗暗责备自己太粗心了,没有仔细考虑,只顾眼前,想得不周到妈妈见状,反复对我说“还有希望,还有希望呢!”爸爸看我没有了“司令”,也得意起来,似乎这盘棋的输赢早已有了定论,他是赢家但我没有放弃,吸取了骄兵必败的教训I开始小心翼翼的应对,生怕再有闪失我每走一步棋,都要估计爸爸会是什么反应,下一步棋我又该怎么走但爸爸心里认为我是小孩,而且已经胜券在握,有些轻视我,就有些随便了正因为我们各怀不同的想法,我趁爸爸倾巢出动防守空虚,就用一个“工兵”走铁路线,很快挖掉对方的“地雷”,直逼军旗,爸爸想班师来救已经来不及了,最后我用“工兵”扛了“军旗”,取得了这盘棋的胜利爸爸红着脸说“你这小子,还真赢了老爸”由此,我深深感到只要希望还在,生活就不会放弃你!【详解】本题考查半命题作文第一,审题立意“只要还在这个半命题有很大的空间和灵活性,可补题的范围也非常广泛只要希望还在,就不会轻易退缩,轻言放弃;只要青春还在,就不惧怕成长路上的坎坷;只要热情还在,希望就不会褪去,困难也终会臣服;只要微笑还在,世界就不算太糟糕;只要明天还在,一切都能如愿所偿;只要生命还在,就应该毫不迟疑地向前奔跑……补充的内容也决定了作文要表现的主旨,只要主题乐观积极、健康向上都可第二,选材构思最好围绕着自己的成长经历选材,记叙真实的事件,以便写出真情实感可以写成长的路上收获的快乐,也可以写失落的烦恼,但无论哪种材料,都应当写出与众不同的感悟,这就使自己的立意独具匠心,别具一格构思时要扣紧题目中的关键字词是“还在“,也就是说一种事物或者情感仍然存在先选好这个习作对象,然后通过具体的事件表答案第9页,共10页A.
③④⑤①②⑥B.
①③⑤④②⑥C.
①③⑥②④⑤D.
③①⑥②⑤④.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.闻一多,诗人、学者、民主战土代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》等C.《回忆鲁迅先生》(节选)的作者是萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家代表有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,短篇小说《牛车上》等D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马迁编纂的《资治通鉴》
三、情景默写.古诗文名句填空古诗文阅读陶冶了我们的情怀与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去,脱口而出“草树知春不久归,
(1)”这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳尽情舒展生命的本色;和郭茂倩探讨乐府诗,“
(2)”•句让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒;与岑参路遇,他以“
(3)一句,让我们感受了与“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理全诗率性而成,用语自然本色,韵味醇厚隽永
四、翻译.请解释下列句中【】里的词
(1)万里赴【戎机】
(2)愿为【市】鞍马
(3)【策勋】十二转
(4)木兰【当户】织
五、填空题.填空
(1)《红岩》的作者是和杨益言
(2)由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑,地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,在这个背景下诞生的是该报的前身叫《彷徨》现出它“还在“,没有缺失,进而表达它“还在”的意义,揭示主旨写作时,要善于抓细节,不要流于平铺直叙,而是波澜起伏例如题目补充为“只要信心还在“,可以写我这学期数学学习中遇到了很多难题,有时课堂上根本听不懂,课下作业完成得非常困难,有时实在做不出来只好抄同学的“救急工那段时间,我对自己彻底失去了信心,考试成绩直线下滑,心情也是一塌糊涂父母不断鼓励我,班主任多次找我谈话,数学老师利用大课间专门“接待”我,帮助我查漏补缺慢慢的我又入门了,重拾学好数学的信心有信心在,我更有了动力,无论课上课下都一丝不苟,刻苦钻研,终于赶超上来,整个人也变得精神起来……总之,围绕题目,写出自己的真情实感
六、名著阅读.阅读《骆驼祥子》选段,完成下面的题目“你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初,我的身子骨儿好,心眼好,一直混到如今了,我落到现在的样儿!身子好?铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网心眼好?有什么用呢!善有善报,恶有恶报,并没有这么八宗事!我年轻的时候,真叫作热心肠儿,拿别人的事当自己的做有用没有?没有!我还救过人命呢,跳河的,上吊的,我都救过,有报应没有?没有!告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!你说是不是?我的心眼倒好呢,连个小孙子都守不住他病了,我没钱给他买好药,眼看着他死在我的怀里!甭说了,什么也甭说了!——茶来!谁喝碗热的?“祥子真明白了刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?(节选自老舍《骆驼祥子》)⑴联系全书,说说祥子为什么要咒骂刘
四、杨太太、孙侦探⑵祥子想“自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?”请联系全书谈一谈祥子为什么会这么想
七、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题小铁锤张中杰
①“石平!”随着儿子猛烈的关上卧室门的躲响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来
②打小把儿子当块宝呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁青春期的儿子,始终与你如反贴门神不对脸有一次儿子跟你顶嘴,恰好被你弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得铁青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故你真的担心学习成绩平平,养的一身肥膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了“再不听话,我送你去当兵!你咬牙切齿“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾
③浇水过多的花,根部更易病烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵
④“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠三个月后,新兵集训结束儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤你听得寒毛直竖“当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子寒冬腊月,北风刺骨,你站在儿子面前,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口儿子高大了,脸上泛着红润的光,明显黑了,瘦了,但浑身肌肉更结实了,你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗住回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤
⑤七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠,胆小的你捂着耳朵躲在一边只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手提一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块,红彤彤的杂铁块儿欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅
⑥敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小铁锤的打击,不曾呻吟直到丢进水盆中“滋啦”一声响后,杂铁块竟神奇地变成一把锋利的刀,一柄锂光瓦亮的锄头
⑦你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拄多长学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,咚咚响亮,锤面闪光
⑧后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作,结婚成家结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉,带回了新的小家
⑨你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”⑩一个月后,儿子的信来了,他的字一个一个排列整齐,力透纸背“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”诗后,有一个明显的小锤印,你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来⑪军营锤炼三年回来,如今的儿子,好像脱胎换骨,完全是另外一个人,不但肌肉结实,高大挺拔,而且善解人意,彬彬有礼春节前回家探亲,高你一头的儿子,一进门竟然给你和丈夫一个大大的温暖的熊力包,儿子坐下来,一边为你削好苹果递到你手里一边向你汇报自己的进步原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习,由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官⑫“你是怎么做到的?你喜不自胜,心里涌起好奇,“每天读书两个小时,坚持做好事这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道,你惊喜地瞪大了眼睛⑬儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐,并兴致勃勃地讲述部队里的故事你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨,儿子开车送舅舅去医院舅舅让儿子坐车上等可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可拍片,查结果,楼上楼下的陪检,细心照料着舅舅⑭“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话
⑨卜个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失,但最后,你幸福地笑了,泪眼朦胧中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!.结合语境,说说文中画线句子的含义浇水过多的花,根部更易腐烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高.“儿子”入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文,简要概括.“你”和“儿子”都在书信中引用了诗句,请说说它们各自的用意.请简要分析文中插叙部分的作用阅读下面的文字,完成下列小题贪吃的大脑
①含有特殊营养的巧克力、有助于增记花力的面条、助眠的椒盐饼干……这些正在进行试验的调制食品,旨在通过食物影响大脑,改善某些状况其实,人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响,那食物又是通过什么影响人的大脑的呢?
②食物能对大脑造成影响,是因为大脑中存在神经递质,神经递质至少有三十种早期,人们并不认为食物会影响神经递质,因为大脑有一层保护肝障一血脑屏障,大多数物质都无法进入大脑,只有少数如酒精一类的化学物质,才能通过血脑屏障进入大脑
③大约十年前、人们才发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液,当循环至大脑时,一些营养素渗入脑细胞,影响神经递质的生成,这意味着大脑并非不受食物的影响,而是深受食物的影响
④安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质要产生血清基脑神经元需要色氨酸那么,多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗?并不是因为在蛋白质中色氨酸含量极低,对它来说,穿过血脑屏障是一件很费力的事情那如何解决呢?食用碳水化合物食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌,而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸,这样,更多的色氨酸便可以进入大脑也就是说,想要安然入睡,吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好
⑤多食用碳水化合物、少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者曹进行过试验在一个月时间里,规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物,结果是,吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻
⑥卵磷脂的发现,让很多记忆力衰退患者找到了一线生机1975年,沃尔特曼博士等人证明,吃一种叫胆碱的物质能增加大脑中乙酰胆碱的数量阻碍乙酰胆碱的药物似乎损害人的记忆力,而模拟乙酰胆碱的药物明显地有增强记忆力的作用不久之后,人们又发现人体与动物体中胆碱的天然源泉一卿磷脂卵磷脂可使大脑中的乙酰胆碱增加得更多增加卵磷脂有助于增强记忆力吗?一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验在试验期间,患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂,结果表明,他们的记忆力略有好转一般情况,每天得服用20克纯卵磷脂,才会对加强记忆力有效
⑦年龄在所有关于营养素对大脑影响的研究中是一个重要因素大脑在出生前后是最敏感的婴儿在出生前5个月至出生后18个月期间,脑神经元以最快的速度分裂、生长在此期间,给母亲与婴儿以含足量的蛋白质及其他营养丰富的食物是极其重要的,否则,婴儿大脑的发育会受到影响有研究显示,在婴儿期营养不良的孩子或在母亲怀孕后期营养不足情况下所生的孩子,即使后来喂养得很好,他们的智力也会受到负面影响;相反,一直到出生后18个月都有充足蛋白质的孩子,即使某一时期营养不足,在重新获得营养后,也会迅速恢复健康
⑧人老之后,有很多脑神经元会死亡,又没有新的代替,就会变得健忘和呆滞沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品,用它来阻止这种衰老过程,并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率在食品中增加能影响神经递质的营养素,当然是理想的办法,而且比起药物,这类食物可能更安全,副作用更少.下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是()A.有些食物能对人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感产生一定影响B.血脑屏障作为人大脑中的一层保护屏障,可以阻止有害物质进入大脑C.食物影响大脑是因为一些营养素渗入脑细胞后会影响神经递质的生成D.胆碱和卵磷脂都可以增加大脑中乙酰胆碱的数量,卵磷脂的效果更好E.食物中含有的营养素对大脑是否会产生影响,这取决于人的年龄大小.文中第
⑤自然段的画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?.下面句中加点的词语能否删去?为什么?在食品中增加能影响神经递质的营养素,当然是理想的办法,而且比起药物,这类食物可能更安全,副作用更少・♦.如果你身边有失眠、记忆力衰退或怀孕的人,依据文章内容,你会分别给他们怎样的建议?请简要回答
八、对比阅读【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别【乙】有关吕蒙的评论文字陈寿吕蒙勇而有谋断,识军计谪
①郝普擒关羽最其妙者初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂徒武将而已乎!(《三国志•吴书・吕蒙传》)鲁肃吕子明
②,吾不知卿才略所及乃至于此也(《三国志・吴书吕蒙传》)孙权人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也富贵荣显,更能折节
③好学,耽
④悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!(《江表传》)【注释】
①欺诈;狡诈
②吕子明即吕蒙,字子明
③折节改变过去的志趣和行为
④耽沉溺,入迷.下列句子中,加点词意思相同的一组是()A.初,权谓吕蒙曰初虽轻果妄杀••B.自以为大有所益人长而进益••C.及鲁肃过寻阳盖不可及也••D.即更刮目相待更能折节好学••.用给文中画波浪线的句子断句(限断三处)识军计谪郝普擒关羽最其妙者.用现代汉语写出下面句子的意思
(1)卿言多务,孰若孤?
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也.根据你对【甲】【乙】两段文言文的理解填空鲁肃对吕蒙的大为赞叹,陈寿则赞赏吕蒙的,孙权更是对吕蒙的才和德都赞不绝口
九、诗歌鉴赏阅读《天平山中》,完成下列小题天平山中【明】杨基细雨茸茸湿楝
①花,南风树树熟枇杷徐行不记山深浅,一路莺啼送到家【注】
①楝(lian)楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说妙在何处
十、综合性学习.综合性学习“文明”是城市的一张亮丽名片近年,我们湛江一直为争创“全国文明城市而努力为了响应我们湛江的文明创建活动,你的学校组织了“文明先锋小队进学校”的活动⑴活动一请你为本次活动拟写一条宣传标语⑵活动二学校开展“文明志愿者”活动,假使你发现有人在公共场所吸烟,你该如何劝导他?(不超过50字)、作文.阅读下面的文字,按要求作文有一首小诗写道只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来请以“只要还在”为题,写一篇记叙文要求
①表达真情实感
②不少于600字
③文中不得出现真实的地名、校名和人名
④卷面整洁,书写工整。