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活动计划及扩展资料正文活动计划关于活动计划范文1根据公司转发的股份公司《关于立即开展平安生产大检查紧急通知》的文件要求及集团公司4月1日生产经营视频会议上各位领导对有关平安质量工作要求的讲话精神,为进一步做好公司平安生产工作,确保金温平安生产形势持续稳定,经讨论决定在我金温项目部内开展“平安生产大检查”活动,详细实施计划方案如下
一、成立组织机构,明确活动目标根据公司文件统一部署及要求,我部成立由项目经理任组长的“中铁二十四局金温扩能改造工程指挥部一分部平安生产大检查活动领导小组组长张建其副组长任延涛宋健王云恺徐建华组员王非柳盼郑辉朱卫刚潘朝中史国礼陈少云高魏星张雄贺冰活动领导小组下设办公室,办公室设在安质部“平安生产活动”目标L严格把关隧道、桥梁施工平安管理,全面排查和准时消除各类事故隐患
2.严格落实公司关于项目部平安基础管理工作的要求
二、组织开展平安生产风险意识教育20xx年5月1日前,要全面组织宣传和教育培训一是召课程,是老师与学生合作开发与实施的,老师和学生既是课程的开发者,又是课程的实施者老师引导下,学生自主进行综合性学习活动,实践活动,转变学生的学习方式和生活方式,利用信息技术等手段,进行多样化的学习活动,包括讨论性学习,社区服务与社会实践,劳动与技术教育和信息技术教育促进学生多方面的情感,态度和价值观的进展,培育学生的动手能力、利用信息能力和制造精神熟悉家乡的风土人情,物产风貌,培育学生热爱家乡的情感,激发学生进展家乡的责任感,形成自觉保护环境的意识和初步能力
三、任务目标
1.培育学生对社会生活的乐观态度和参加科技活动的爱好2了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些小常识.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力及对知识的综合运用能力和创新能力.初步把握参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集.形成对自然的关怀,对社会、对自我的责任感
四、方法措施.专心备课、上课,提高教学质量在每堂课前,必须专心学习钻研体育与健康课程的教材,考虑各方面的因素,专心备课;在上课时,面对全体学生并区分对待,采纳多种教学手段,丰富教学方法,充分利用学生的生理、心理特点,提高教学质量.营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素.教育方法得当,敬重学生的自尊心由于这一阶段常常会由于自己的心理特征而犯这样那样的错误,此时要给予耐心的劝说教育,摆事实、讲道理让学生充分熟悉自己的错误特殊要敬重学生的自尊心,而不能对他们实行敌视鄙夷、讥讽嘲笑或讥讽的态度,否则会使他们悲观、绝望、自暴自弃.丰富教学手段与方法,明确教学目标,做好课内课外体育熬炼的结合的各项工作,提高教学质量;并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作,提高运动技术水平;面对全体学生,因材施教,专心做好体育与健康课的评价工作;加强教学讨论,不断总结教学阅历,积累资料,探究教学规律,提高自身的专业素养.科技活动课程的实施,为学生打开了一个开放的学习途径通过科技活动,让学生亲身参加实践,自主学习和实践,从而在开放的学习情景中获得乐观的体验和丰富的阅历.学生通过科技活动,获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我进展的责任感,从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质7培育学生综合运用所学知识分析问题和解决问题,提高思维能力,学会做事,进展创新精神和科技文体能力
8.在科技活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、擅长交往,学会与他人共同生活课堂执行师生评价,生生相互评价,老师以激励性评价为主,全期进行一次期末检测,实行等级评价制关于活动计划范文6篇一小学舞蹈社团活动计划
一、训练目标舞蹈爱好小组是学生非常乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培育学生的乐感活动面对部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐.启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的进展.
二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高.因此我结合我们舞蹈对的实际情况特殊做出如下的训练计划
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有一定的掌握能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成.
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高.
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中.
4、舞蹈训练,这是使孩子们把握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、掌握和嗯吸,由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演.
四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习坐姿、勾绷脚、腿的’外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习.腿的练习前压腿、旁压腿、吸腿、压胯.身体协调训练腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练活动后重点排练六一节目.
五、训练时间每周三下午
六、编排成品舞蹈为六一联欢做打算篇二小学舞蹈社团活动计划
一、指导思想
1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身进展建立起坚实丰厚的生产点.
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成.保护学生的奇怪心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长.
二、社员情况本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低班级的,面临大部分社员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!
三、活动目的
1、使学生正确的把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.
3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈.
四、培育目标
1、初步把握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术养成良好的姿态.
2、学习成套的舞蹈基本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性.
3、进展学生各项身体素养,增强学生的体质.
4、培育学生自主学习能力,激发学生的创新潜能.
五、活动特色
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.
2、由培育特长向启发制造延长着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神.
3、让学生在活动中获得自信课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲.
4、让活动成功孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的生机.
六、主要措施(拟采纳的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动安排第一周新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周勾绷脚组合第三周地面踢脚、下旁腰组合第四面把杆地面划圈第五周地面延长组合第六周头部及提压腕组合第七周把杆下旁腰第八周芭蕾舞的手形组合第九周把杆一位擦地第十周地面下横叉,踢后腿组合第十一周把杆小踢腿组合第十二周把杆五位擦地第十三周地面身韵组合第十四面成品舞蹈教学第十五周成品舞蹈教学第十六周成品舞蹈教学篇三高新区实验小学舞蹈社团工作计划
一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培育舞蹈特长学生使孩子们的个性特长得到进展.
二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练.训练仍然以高班级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队.
三、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子.
2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将执行淘汰方法对于落选的孩子定给予激励与肯定,并和其班主任进行沟通沟通做好离团工作.
3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功.
4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目打算.
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持.
6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈人才.
四、工作内容
1、从第五周开头,我将开头进行舞蹈课的基础与表演训练在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课.
2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而打算,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作打算,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目.
五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气.并调用学生乐观性,评比出舞蹈社团干部,例班长、副班长、清洁委员等.充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信.
六、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可以陶冶人的情操能使人沉醉在美妙的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去制造、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生,而每个人的感受更是融入了自身的体会,所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲,舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏,从美丽的音乐中找寻其特点和形象,使舞蹈动作与音乐情感相融合提升学生的表现力.
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主,做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身掌握力、支配力,提高稳定性使学生在舞动中如同“形如流水”,却“稳于泰山”般的干净利落.而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体,运用中国古典舞特有的训练方式,做到以腰为轴、以手为轮,使上身充分得到训练,增加舞蹈动作的张力在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练,提高学生对五官,特殊是针对眼睛的训练,以及对身体细微处的感受,做到专心舞动,使舞姿与灵魂相结合,以免成为舞蹈匠人.
七、工作期待少儿舞蹈训练的目的是培育学生的舞蹈爱好,培育学生的审美素养.对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训老师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈一灵魂的共鸣.关于活动计划范文7一.指导思想根据省、市、校教研室有关要求,深化课程教学改革,以“学业质量标准”为抓手,通过学习和活动不断推动组员专业成长,学生有效学习二.工作重点L学业质量标准与考试评价1开展初三复习研讨2参加初中毕业生学业考试复习研讨会3参加省历史与社会学科“疑难问题解决”专题研训2学业质量标准与课堂教学1参加思品新教材教研2参加市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动3参加市思品初高中教学连接研讨初高中学生政治小论文活动连接研讨4参加“一师一优课”市级优课评比集参建人员召开一次“平安生产大检查”动员大会,深入学习公司《关于立即开展平安生产大检查的紧急通知》文件精神,增强全体参建者的工程建设的平安责任感、使命感二是要开展平安生产典型案例教育,深刻吸取近年来施工平安、劳动平安等事故教训,牢固树立“平安第
一、质量至上”的思想三是组织开展防火、防洪、防雷等平安教育培训活动,将消防平安和季节性平安作为重点内容,雨季来临,提前做好对各级人员的防洪防雷防风平安教育工作,提高平安防范意识,有效防止事故发生
三、深入开展平安专项检查活动根据公司“关于立即开展平安生产大检查的紧急通知”要求,深入开展平安生产专项检查活动对全部在建工点进行全面平安检查,并迅速实行措施抓好整改突出平安生产关键环节,重点做好以下平安生产专项检查整治
1.4月15日至20日开展桥梁平安专项检查活动桥梁工程全面开展检查,包括防火防爆、季节性防范措施、施工用电、基坑开挖围护、脚手架施工、高空作业、模板施工、大型机械施工等重点环节的专项治理专心贯彻落实股份公司《关于规范铁路桥梁墩身钢筋施工平安的紧急通知》要求,深入开展铁路建设工程预防施工脚手架坍塌事故专项整治工作考虑到雨季来临,主要针对雨季大风荷载、洪水、雷击等不利因素对脚手架、支架施工产生的影响而实行的平安防范措施开展专项检查,督促各方切6开展拓展性课程开发⑺开展思品、社会教学研讨三.教研活动表周次日期内容地点对象
2.13-
2.19市直初中教研组长会议学校教研调研初三复习课27中教研组长z
2.20-
2.26校本教研活动1拟定教研组活动计划208办公室全组老师z主讲
43.6-
3.12市直中学道德与法治学科教研活动19中思品老师九班级历史与社会市直双周活动秀山中学社会老师
53.13-
3.19校本教研活动2拓展性课程开发208办公室全组老师z主讲
3.20-
3.26初中毕业生学业考试复习研讨会市直中学九班级老师
3.27-
4.2校本教研活动3初三复习研讨208办公室全组老师z主讲
4.3-
4.9初中各科老师命题竞赛活动(个人、现场)
4.10-
4.16州温市历史与社会课堂教学评比活动
4.17-
4.23期中考试
4.24-
4.30省历史与社会“疑难问题解决”专题研训
5.1-
5.7州温市思想品德学科实践性活动性学习暨作业改革研讨活动州温外国语学校校本教研活动4思品教学研讨全组老师z主讲
5.8-
5.14市思品初高中教学连接研讨(初高中学生政治小论文活动连接研讨)
5.15-
5.2120xx学年度“一师一优课”市级优课评比
5.22-
5.28校本教研活动5政治小论文的指导208办公室全组老师z主讲
6.5-
6.11校本教研活动6社会教学研讨全组老师王为主讲
6.12-
6.18初中毕业升学考试
6.19-
6.25初中毕业升学考试阅卷工作
6.26-
7.2期末考试
7.3-
7.97月4日暑假开头关于活动计划范文8根据伊宁市“三民”活动方案要求,为把各项要求落到实处,制定本村“三民”活动工作计划如下
一、坚持深入群众家中,广泛调查了解民情,为开展工作提供第一手资料为进一步做强巴彦岱村经济,做实干部作风,使群众生活富有起来,根据市委、政府有关“三民”活动的统一部署,要求工作组全体成员广泛敬重民意,体察民情,大力推动“访民情”工作落到实处,着力营造党和人民鱼水情深的良好氛围
1、广泛开展“亲民三十”活动,规定每位组员每周至少上10家门、认10家人、解10家难,通过走访、座谈形式,了解、把握群众的思想、生产和生活情况,切实帮助群众排忧解难
2、着力推行落实民情日记制度,要求每位组员下乡必须照实记录民情民意,通过记民情日记了解农夫所需所想所难着力在“民情”二字落笔,在解决问题动情,切实做到“思路在知民情中清晰,感情在记日记中升华,威信在办实事中树立,作风在活动中转变
二、心系群从,心贴群众,倾情为民办实事、谋进展最大程度地把党的惠民政策落实到村入户,大力推动“惠民生”工作落到实处,让每一位村民都能感受到党的平坦
1、协调各涉农部门,乐观争取各项惠民政策落户本村,让遵纪守法、模范代表首先受惠
2、协调工作组成员单位,开展扶贫帮困结对子活动,每家单位至少扶助3户贫苦户,三年脱贫
三、践行党的群众路线做好四项主要工作
1、切实将做好“七大员”落实到每日的走家串户访民情工作中,做到入户家庭基本情况明,入户家庭就业意向明,入户家庭基本诉求明,入户家庭成员去向明
2、切实将做好“七大员”落实到每日的工作学习中,不断学习党的群众路线教育实践活动精髓要义,合理安排好工作和学习时间,下功夫提高为人民服务的能力
3、切实将做好“七大员”落实到扶贫帮困的详细行动中,每个月集中解决事关民生的一件大事,把大事做实
4、切实将做好“七大员”落实到进展壮大村集体经济的大路上来,定下心,多听取群众呼声,多依靠群众力气,群策群力,理出一条适合巴彦岱村的经济进展思路,多方论证可行性,带领巴彦岱村走上快速进展之路
四、推行“产业带富”工程,实现“富民强村”目标以“产业带富”为突破口,作为推动“三民”活动的一个重要内容
1、大力实施“三培两带”工程,落实在科技致富带头户中培育进展党员,在党员科技致富带头户中培育村干部,使村干部既有本领带头致富又有觉悟带领群众致富为“双带”作用明显的科技致富示范户挂牌,增强其荣誉感;推行“双带”目标管理和公示制度,激发党员干部带领群众致富的乐观性
2、扎实推动特色农业产业进展,实行以短养长、以短促长的进展方式,以短期产业进展为重点,以长期产业进展为目标,因地制宜,进展特色农业,加快产业转型,促使全村农村经济保持持续稳定增长
3、把畜牧业作为增加农夫收入的重要渠道,在现有养殖大户带动的基础上,推广种草养畜,林下养鸡,实现家家有禽、户户养殖牛羊,分散饲养,总体规模扩大
4、大力推广品种改良,提高优良畜禽的比重通过加大农业投入,加快农业转型,进一步促宽农夫增收致富渠道创建“三民”活动将长期继续下去,我们要在在今后的工作中做到“四个不”,即好班子不散,好作风不断,好制度不变,开展工作不停做到“四个坚持”,即坚持把“产业带富”作为开展“三民”活动、富民强村的重要举措来抓;坚持在开展“三民”活动中把党建工作与经济工作有机结合起来;坚持把加强领导贯穿于“三民”活动的全过程;坚持把推动工作贯穿于“三民”活动的全过程;把开展“三民”活动过程中形成的各项有效规章制度转化为长效机制,进一步巩固活动成果,让干部受到教育,使群众更加富有关于活动计划范文9一.班级情况分析本学期我班共有幼儿31名,男孩子有20名,女孩子有11名,其中有9名幼儿是插班生由于幼儿年龄较小,部分幼儿刚入园,同伴之间的沟通较少,语言交往能力,一般话及自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限针对这些情况,我们分别设置了以下的区域角色区,阅读区,美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间二.区域活动的总目标创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培育幼儿乐观主动、活泼开朗的个性,促使幼儿愿意和他人交往,学习互助、合作和共享
三、各活动区域分目标.角色区(娃娃家)
(1)培育幼儿对角色扮演的爱好
(2)增加幼儿之间的交往,进展语言表达能力
(3)熬炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易.阅读区
(1)培育幼儿对看书的爱好
(2)进展幼儿的语言能力,养成坚持讲一般话的习惯
(3)养成良好的看书习惯.美术区
(1)培育幼儿对美术的爱好
(2)熬炼幼儿的动手能力,培育手指的灵活性
(3)进展幼儿的智力,培育幼儿的美感四.各区域阶段活动计划.角色区第一阶段;
(1)详细教育目标a.喜欢在娃娃家里玩游戏b.熟悉娃娃家的餐具c.熟悉娃娃家的卧山熟悉洗手间和炊具e.不损坏娃娃家内的用口□o
(2)活动打算a.向幼儿介绍娃娃家的用途及巩固该区的规章b.小房子小床,布娃娃,炊具,餐具,小桌子,电话,台灯,脸盆架,毛巾,脸盆
(3)活动指导a.告知幼儿角色区是让小伴侣们玩娃娃家的地方b.帮助幼儿熟悉娃娃家内的各种物品,并了解其玩法c.告知幼儿不能损坏娃娃家内的物品第二阶段
(1)详细教育目标a.学会正确的抱娃娃,哄娃娃睡觉b.学会用小勺喂娃娃吃饭c.喜欢给娃娃梳妆妆扮d.学会煮饭,炒菜e.不争抢玩具
(2)活动打算a.向幼儿介绍角色的分配情况及留意事项b.娃娃家内的物品
(3)活动指导a.指导幼儿如何抱娃娃,哄娃娃睡觉,喂娃娃睡觉,给娃娃梳妆妆扮b.指导幼儿如何煮饭,炒菜,买菜,浇水整理餐具c.告知幼儿不能争抢玩具.阅读区第一阶段
(1)详细教育目标a.喜欢在图书区看书b看单幅单画图书,知道书的封面封底,会从头开头看c.边听老师朗读图书,边观察图书内容,了解故事情节和图画内容的联系d.根据图书画面学习一些词汇,主要是动词和形容词e.能够安静的看书
(2)活动打算a.向幼儿介绍该区的活动规章及各种图书的类别b.各种图书
(3)活动指导a.告知幼儿阅读区是让小伴侣们看书的地方及应该留意的事项b.指导幼儿应该放正图书,从头到后一页一页的看c.告知幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小伴侣看书第二阶段
(1)详细教育目标a.幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简洁的语句描述b.用较简洁的语句叙述图形中出现的画面c.叙述图书内容能够较正确的运用动词和形容词d.学习简短语言的叙述画面内容,较合情理
(2)活动打算a.各种图书
(3)活动指导a.指导幼儿用简洁的语句叙述画面b.订正幼儿用词不当的地方.美术区第一阶段
(1)详细教育目标a.喜欢在美术区里做手工b.学会将一团泥放在手掌心搓的技能c.学习用手掌将泥团圆后放在板上压扁的技能d.学习在压扁的泥上用拼花印在泥面上做饼干e.知道在捏橡皮泥的时候不能大声叫嚷
(2)活动打算a.向幼儿介绍该区的规章及橡皮泥的特点b.各色橡皮泥c.小拼音花瓷盘
(3)活动指导实落实现场平安管理责任
2.4月20日-22日开展项目部平安基础管理工作的自查包括各种管理制度的制定和落实,以及现场和生活区域的防火防爆、季节性防范平安措施的落实
3.4月22日-4月25日开展隧道平安专项检查活动突出已停工隧道平安评估、洞门衬砌及混凝土质量达标、两沟一槽等关键环节的专项治理主要针对我部万石院、梧涧、金水塘及乌牛山隧道进行施工质量平安大检查,重点对洞门衬砌施工质量、洞门防排水施作、两沟一槽混凝土质量、防排水施工、施工用电、防火防爆、季节性防范措施等情况,进行全面排查
4.4月26日召开“平安生产大检查活动”分析总结会议对此次检查存在的问题进行分析并制定整改措施,落实相关责任人督导整改到位
5.5月5日至10日,对此次平安大检查进行全面梳理总结写成书面材料上报公司平安监察部
四、不断反思、不断进取通过此次活动,切实解决当前我金温项目部在建工地在平安生产方面存在的突出问题,通过发现问题、解决问题,不断提升我项目部平安生产管理水平,确保公司的平安生产经营工作持续稳定,确保年度的平安生产明白兑现关于活动计划范文2区域名称美工区活动内容及主要材料提供a.告知幼儿美术区是小伴侣做手工的地方b.指导幼儿如何把橡皮泥捏软,搓圆,压扁,印上花c告知幼儿捏橡皮泥十要保持安静第二阶段
(1)详细教育目标a.学会把橡皮泥搓长的技能b.学会把搓长的橡皮泥做成麻花的技能c.学会把纸片撕成细细的面条的技能d.知道橡皮泥和纸不能扔到地上e.学会做完手工后把东西都收齐
(2)活动打算a.向幼儿叙述纸片的用途b.橡皮泥,纸,小托盘
(3)活动指导a.指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花b.指导幼儿如何把纸片撕成细条c.指导幼儿如何整理工具
五、加强区域之间的联系不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的爱好比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角幼儿对这些活动会很感爱好,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识关于活动计划范文10
一、活动目标朗诵是一种美读,可以刺激听者的爱好,并在情绪上引起共鸣作用由于声音的美丽容易吸引学生的留意力,并使学生更加了解诗歌内容及情意什么是朗诵呢?简洁地说朗读就是以清晰洪亮的声音,正确标准的一般话,把文章有感情地诵读出来透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句布满立体动态感学生透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美本爱好小组活动的目的就是更好地培育学生的口语表达能力,提高学生的一般话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的.乐观性
二、活动形式以短小精悍、词语美丽又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容社团活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的爱好,用有效的启发达到培育孩子思维和想象力的效果活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的竞赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力
三、活动时间与内容安排第1周宣传、发动第2周学生名单的确定及参加活动的要求事项第3—6周一般话强化训练第7周朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第8周朗诵训练第9周练习朗诵,把握朗读技巧第10—12周练习朗诵,把握朗读技巧第13—15周配乐朗诵练习第16周组内朗诵汇报竞赛第17周学生谈谈朗诵训练的心得体会第18周总结一学期的活动情况,评比优秀学员希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文,初步了解大意以及所蕴涵的情感,陶冶学生的性情;培育学生热爱中华民族古代优秀文化,加强文化修养,增强学生的文化底蕴,并循序渐进提高诵读水平关于活动计划范文114月25日是全国计划免疫宣传日,为加强计免工作组织,进一步扩大影响,确保免疫接种率景XX县疾控中心在人民活动广场开展了主题为“接种疫苗,保障健康”的宣传活动活动现场,工作人员向居民发放印制精美的宣传资料,通过有奖知识答题、现场询问解答、义务量血压等多种形式吸引更多的群众参加到活动中,并在公共场所宣传栏张贴了计划免疫宣传画,宣传计划免疫政策措施同时,乐观联系媒体,形成强大合力,摄制“健康随行”专栏一期,在《畲乡报》上刊登主题科普知识一篇,努力做到计划免疫知识家喻户晓、深入人心此次宣传活动共计发放各类宣传材料1000余份,并在宣传现场接受询问,解答有关麻疹的危害及防控、疫苗查漏补种、应急接种等居民关心的问题宣传活动的开展,不但提高了居民的预防保健意识,增强了关注儿童健康预防免疫宣传效果,也为进一步做好我县计划免疫工作发挥了乐观作用20xx年4月25日是第27个全国儿童预防接种日,为了深入贯彻“接种疫苗,家庭有责”这一主题,4月25日下午,由县卫生局主办、县疾病预防掌握中心承办、灵溪中心卫生院协办的“20xx年全国儿童预防接种日宣传暨免疫规划知识竞赛活动”在灵溪镇公园山广场拉开帷幕县卫生局张国副局长在活动现场致辞,他说预防接种关系着每位儿童的健康成长,涉及千家万户每位家长和社会应切实负起主动为孩子获得预防接种的家庭和社会责任市疾控中心马洪波副主任和免疫规划所林献丹所长受邀出席本次活动本次知识竞赛在儿童歌伴舞《洗手歌》和歌曲《天蓝蓝》的带领下拉开序幕,8支来自全县基层医疗卫生单位的代表队在台上展现出了他们的‘风采、能力和才智,台下群众通过互动抢答赢取精美礼物,活跃了现场气氛经过三轮紧张激励的角逐,金乡、龙港、宜山3支代表队分别获得
一、
二、三等奖,桥墩、灵溪、龙港、马站、矶山5支代表队获得激励奖为宣传免疫规划工作,动员全民参加,营造全社会关心和支持免疫规划工作的氛围,贯彻落实国家扩大免疫规划的方针政策,日前,隆或镇中心卫生院启动了以“预防接种,宝宝健康”为主题的预防接种宣传周活动,镇政府工作人员和卫生院医生护士共20人参加宣传活动活动设置询问点个,通过悬挂横幅2条、摆放宣传展板1块,发放预防接种宣传画及预防接种宣传知识500余份,现场为群众解答预防接种等相关知识,向广阔群众宣传有关儿童免疫规划及防治知识通过此次宣传活动,不仅提高了社会各界对预防接种工作的熟悉,扩大了免疫规划工作的社会影响;同时为全社会重视参加免疫规划工作制造条件,营造全社会关心和支持免疫规划工作的良好氛围关于活动计划范文12今年四月是全国第二十一个爱国卫生活动月,为进一步改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,根据区爱卫会有关文件精神,三城中心校乐观开展了第二十一个爱国卫生月的活动通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,详细部署和实施爱国卫生月活动做到分工明确,责任到人,目标全都,相互协调,分工不分家,上下一盘棋,确保第二十一个爱国卫生月活动的有序开展并将第二十一个爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使第二十个一爱国卫生月活动常抓不懈、常抓常新为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗、黑板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性使全体师生熟悉到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美妙生活的热忱,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的‘清洁区划分到了每一个班级、每个班利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是班级、操场,使全部清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护各班严格执行学校卫生工作管理条例,红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板准时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上老师用品和学生作业本摆放整齐今后,学校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成果,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作关于活动计划范文13为了迎接五一国际劳动节,作为新时代的大学生应该领先作为表率,我们要有社会主人翁意识服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活,尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,更加美丽,作为学校的一份子我们应出点微薄之力,这样校园因你我的努力而更加美丽轻化工程系卫生部特举办了“迎五一,美化校园我先行”活动此次主要目的是为了美化校园环境,给同学们打造一个干净舒适的学习环境,迎接五一的到来
一、活动目的通过卫生部举办“迎五一,美化校园我先行“活动,希望能提高同学们爱惜校园的意识,唤起大家的共识“美化校园从我做起”
二、活动过程4月27日下午4:00轻化工程系全体学生共同打扫我们的“家”一一校园
三、活动结果经过同学们的专心打扫,我们的校园焕然一新,使我们的学习环境变得温馨,舒适虽然大家很辛苦,但同学们脸上都挂着笑容,经过这次“迎五一,美化校园我先行”活动同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱惜校园的意识
四、活动优点同学们在这次活动中每个人都很乐观,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,为了迎五一,同学们付出了很多
五、活动缺点本次活动举办的太仓促,由于运动会的原因,没能准时完成,在有些地方没能通知到各班由于缺水的原因,地面无法拖干净怀疑在组织活动,我们会把优点继续坚持下去缺点加以改正关于活动计划范文14为推动我校科技活动的开展,激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热忱,培育青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素养根据本校的实际情况,开展如下科技活动
一、组织小制作、小发明活动
1、活动主题节约、创新、进展
2、内容以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材,发掘各学生的创新意识,进行制作改造,使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更有用
3、活动对象范罗冈全体师生
4、要求各班主任乐观发动全体学生参加并每班选送优秀作品五件参加学校评比作品在11月20日交到学校艺术科组
二、科学幻想绘画展览
1、活动主题以科学幻想为题材
2、活动对象范罗冈小学三班级以上学生
3、要求各班组织好学生乐观参加每班选送五幅作品,并把作品在11月20日交到艺术科组
三、评比本次科技活动设立小制作、小发明作品
一、
二、三等奖;科学幻想画
一、
二、三等奖,另设优秀组织奖若干名希望各班主任以班为单位,发动学生乐观参加科技活动做到面对全体,促进学校科技活动的进展XX市范罗冈小学20xx年10月关于活动计划范文15
一、指导思想开展爱好小组活动是全面推动素养教育,提升学校办学层次,培育学生个性特长的一项重要举措对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的进展服务
二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乒乓球、音乐、美术、播音主持等文艺活动内容这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生进展,有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施
三、敬重主体,执行双选我们将在爱好小组实施过程中继续执行双选制度活动前学校根据每个老师的特点选择辅导老师,同时根据课程的开设情况,激励学生依据自身特长,特殊是爱好所向,选择爱好小组在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而制造真正属于自己的个性空间
四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避开爱好小组的任意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上结合学校的实际,开设爱好小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,爱好小组活动列入教学计划每周一课时(周三下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个爱好小组活动必须严格根据计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各爱好小组固定的活动地点
五、科学管理,追求质量实效
1、准时到岗,不早退课外活动前2分钟的预备时间,老师要带领学生打算的活动器材等,准时到位下课铃未响学生不得提前脱离活动状态
2、爱好小组要切实加强平安教育,专心落实平安措施,指导老师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面对全体
3、指导老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不行任意将学生退出活动班组专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作
4、指导老师必须做好每次爱好活动的记载工作,详细记录时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等
5、每学年结束前由各指导老师组织进行一次成果展现,教务处将邀请相关人员参观评价评价纳入各指导老师的学
1、折纸提供彩色手工纸、剪刀等;
2、玩泥提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘贴废纸、色纸、香糊、湿巾等;
4、装饰画提供钩线笔、油画棒、图画纸等;
5、吹画提供广告颜料、墨水、图画纸等目标与指导要点★训练幼儿的观察判定能力及手眼协调能力★初步学习用正方形的折叠方法★初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰★引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征区域名称科学区活动内容及主要材料提供
1、好玩的磁铁磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;
2、好玩的水水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、颜色变幻主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;
4、溶解现象盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;
5、虹吸现象玻璃杯、塑料卡纸等目标与指导要点★尝试运用多种方式感知探究磁铁的特性★能运用多种工具了解水的特性,探究玩水的多种玩法体验玩水的快乐★激发幼儿对色感的爱好,尝试用主色调配变成另一种颜年度考核
六、注意效果,科学评价本学期我们将对各担任爱好小组的老师进行科学合理的评价,除实行传统抽查的方法外,我们更注意过程性评估和活动成果展现考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师扩展资料活动计划2021年2月元宵节在中心做灯笼(打算材料,亲子制作,共同欣赏)在中心做元宵家长宝宝一起制作,体会亲子乐趣2021年3月植树节请每个宝宝在家中打算一个小桶(废旧材料)种上一棵种子,等一周后带到中心来,大家来介绍自己种的是什么,也可以带上照片2021年4月清明节由于春季是补充微量元素和养分的最佳时机,所以请专业人士来给家长讲解孩子的养分2021年5月踏春带孩子去户外走一走,如去公园,等等,并组织游戏2021年6月儿童节在中心或外面组织孩子表演端午节一起包粽子2021年7月暑假可以组织爬行竞赛,动手竞赛等2021年8月暑假在中心开国学班2021年9月到小区做宣传2021年10月国庆节组织我爱祖国的活动,去出土文物博物馆等重阳节请爷爷奶奶来中心,孝顺老人2021年11月各类竞赛,爬行竞赛等2021年12月开讲座或父母课堂2021年1月庆元旦活动色★训练幼儿的观察能力区域名称益智区活动内容及主要材料提供
1、图形分类分类盒、不同形状的.图形等;
2、数字分类数字分类盒、写有数字的汽车若干;
3、图形排序排序卡、图形粘贴纸等;
4、图形拼图七巧板等目标与指导要点★学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类★培育幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量★学习有规律的图形排序区域名称语言区活动内容及主要材料提供
1、看图叙述提供语言图书等;
2、故事拼图提供拼图等;
3、表演叙述提供指偶表演台、小指偶等;
4、双语认读字卡、英文字母卡等;目标与指导要点★培育幼儿喜欢看图书,初步学习按挨次翻阅图书并能边看边叙述图片的主要内容,教育幼儿爱惜图书★初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简洁的故事内容★激发幼儿对文字、英语的爱好区域名称建构区活动内容及主要材料提供提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料目标与指导要点★在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征★能根据意感或命题进行有目的建构活动★培育幼儿的留意力、观察力、作能力以及动手操作能力★教育幼儿懂得爱惜玩具和与同伴友好的行为习惯区域名称音乐区活动内容及主要材料提供提供录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;目标与指导要点★引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣★培育幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美妙情感关于活动计划范文3为了迎接五一国际劳动节,让同学们有社会主人翁意识,服务社会意识,在美化校园中体验劳动生活的快乐,轻化工程系特举办此次“迎五一,美化校园我先行”活动
一、活动时间XX年4月27日
二、活动地点轻化工程系卫生区
三、活动参加人员轻化工程系11级和12级同学
四、活动要求
1、教室地面整洁墙壁无蜘蛛网无乱涂乱画现象;
2、内环境无泥印无瓜子皮无纸屑;
3、外环境乐观专心打扫不留卫生死角关于活动计划范文4为乐观响应教育办提出的“创建学习型学校,做讨论型老师”的号召,落实“三个一”工程,我校决定在全校师生中开展读书活动,让自觉读书成为伴随我校师生终身的良好习惯,在书香中不断升华思想境界,提高自身素养,以促进学校教育教学的改革和进展,为此,结合我校实际,特制定创建书香校园工作计划
一、努力营造读书、学习氛围
1、全校老师要树立起四种理念;学习为本的理念;创新性学习、学以致用在理念;工作学习化、学习工作化的理念
2、在走廊悬挂有关读书方面的名言、警句
3、领导带头读书、做老师的典范;老师带头读书,做学生的典范
4、热忱激励与严格要求相结合,逐步培育每一个学生的读书爱好、养成良好的读书习惯
5、书面作业要精当适量、给学生留出读书的时间、利用好积累笔记
6、开放学校图书室、设立班级图书架、建立学生捐借制度、以丰富图书资源、形成“人责”到位的管理网络
7、利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣传、营造人人读书、人人学习的.氛围
二、制定措施,加强管理老师方面
1、全体老师必须参加读书活动,以自学为主
2、每学期读一本教育专著、并结合自己的实际情况写好读书笔记(每周一次)和心得体会(每月一篇)、学期末上交教育处
3、提高对读书的熟悉,激励老师乐观进取、培育读书骨干,学校适当给予嘉奖学生方面
1、班组成立图书管理小组,由专人负责图书管理,做到“三有”有安排一一每月读哪方面的书;有要求一一每次要有详细要求,即读书活动要取得什么效果、达到什么目的;有检查一一对学生的读书笔记定期检查
2、提倡学生借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅,履行借阅手续
3、充分利用好班级图书架,号召学生捐、借图书,以充实班内图书内容,在班级营造读书氛围
4、每日学生的家庭作业必留阅读,3——6班级必写日记,每周至少2篇,每月各班上交教育处2篇优秀学生日记(用信纸抄写),学校安排专人负责收集、管理,学期末组织展览,并进行评比嘉奖
5、每周二的第8节课设为全校学生的课外读书课,班主任专心组织学生阅读,教育处检查
6、每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动,内容包括朗读竞赛、征文竞赛,“我的佳作”诵读赛,手抄小报、新书介绍、读书指南等等关于活动计划范文5
一、指导思想科技活动是基于学生的直接阅历,亲密联系学生自身活动和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程在新的基础教育课程体系中,科技活动具有自己独特的功能和价值它为每一个学生个性的充分进展制造了究竟,将学生的需要动机和爱好置于核心地位,充分发挥学生的主动性和乐观性激励学生自主选择活动主题,乐观开展活动,在活动中进展创新精神和实际能力,结合校本课程及大队部活动等非指定领域,引导学生确定活动主题
二、基本情况分析科技活动是一种综合的实践性课程,是一种开放的实践性。