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文本内容:
桥西小学教育教学常规督查方案开展教育教学督查是教务科的职责和常规工作,是学校对教学质量实施监控的一个重要环节之一其目的是通过对教学过程的全面、深入了解,及时发现问题,提出整改意见,提高学校教育教学质量
一、教育教学督查内容
1、教学计划执行情况教学部是否在规定时间内按正式课表上课;教学部课程开设与课时设置;校内阶段性实训和生产见习、跟岗实习安排;任课教师的教学计划和教学进度
2、教学常规执行情况教学部课堂常规查询台账记录;任课教师授课教案;任课教师作业布置及批阅;任课教师是否存在有擅自停课、调课、易人上课、提前下课等情况;任课教师教学日志登记实行情况
3、教研教改执行情况教学部教研活动计划和台账记录;教学部及教研组对年轻教师“传、帮、带”的详细实施方案;“公开课、示范课”活动开展情况及教师听课、评课记录材料与资料整理;临时安排的教育研究和学术活动的进展等
二、教育教学常规督查方法教育教学督查由教务科负责组织实施采取查阅相关文档资料、调查问卷、随堂抽查等方法教学常规督查表及教学进度抽查表见附件教育教学督查分工安排表
三、教育教学常规督查评价办法
1、教育教学督查主责人未履职或督查次数未达标,按学校有关规定追责
2、抽查发现的问题,在行政会上进行通报并责令限期整改抽检合格率在80%以上的教学部,建议学校考核小组评定为B+等级及以上;合格率在70%以下的教学部,建议评定为B—等级及以下,限期整改而未达标的建议评为C等以下
3、督查发现的问题,全校通报并责令限期整改对考核成绩在80分以上的教学部,建议学校考核小组评定为B+等级及以上;考核成绩在70分以下的教学部,建议评定为C等及以下,限期整改而未达标的评为C一及以下抽查人签名:抽查时间月日方式时间与要求重点督查内容主责人自查每学期不少于四次教学计划、教案、作业抽查第一个月末课程开设、实训安排第二个月末课堂台账、教学进度督查期末前第三周教学进度、教研活动全期抽查三次教案作业、教学进度全期抽查两次教案编写、课堂秩序全期抽查两次作业批阅、教研教改序号教师姓名课程授课进度计划进度一案况-教情-价论-讲维123456789101112131415
一、教学计划执行情况(25分)序号督查指标检查结果分值得分1教学部是否在开学一周内公布正式课表52教学部课程开设及课时设置是否与制定的人才培养方案相符53任课教师是否及时制定了切实可行的教学计划54任课教师教学进度是否与教学计划相符10
二、教学常规执行情况(30分)6教学部是否有完整的课堂常规查询台账记录57任课教师是否按有效教案授课108任课教师作业布置及批阅是否及时、足量159任课教师是否有擅自停课、调课、易人上课、提前下课等情况5
三、教研教改执行情况(40分)11教学部是否定期开展教研活动512教研活动是否有计划和台账记录513教学部及教研组是否有对年轻教师“传、帮、带”的详细实施方案1014有无教师听课、评课记录材料并归档1015临时安排的教育研究和学术活动的进展10得分合计结论性意见。