春季学期班主任安全工作计划范文

春季学期班主任安全工作计划范文作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下1交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，莲山以及做好放学路对的管理2防课间意外的教育，在学校时，顽耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打不做有害身体健康的游戏做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班3防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育4防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用5防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生6防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操尽量避免运动伤害事故的发生开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或者逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要

（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为惟独对学生发自内心真挚的爱，才干给他们以鼓励，才干使他们感到无比的温暖，才干点燃学生追求上进、成为优秀生的希翼之火

（二）要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体味愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力

（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，匡助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾

三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真正的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

四、协调与家长的关系，开好家长会

五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做阳光班级因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一位孩子都成为有爱心责任心，互助心的阳光天使努力将一班一品变成为我们二年一班的品牌

六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每一个班干的潜能都得到充分的挖掘培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体【小学班主任春季学期工作计划二】本年度我继续担任初三

（一）班的班主任工作，我的想法是为了使学生在在最后的学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己因此我特制定本学期的班主任工作计划如下

一、指导思想

1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，以学校提出的教育要面向全体学生为指针，以学会关心为主线，进一步提高学生的政治素质和科学素质

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型

二、存在问题我班男女同学比例差不多，但是大部份男生的学习成绩都比较差，他们不爱学习，而且有的时候还会给你找一些麻烦，为了班级全体同学都能前进，不让每一个同学掉队，本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，匡助他们克服学习上和生活上的困难

三、工作内容及措施

1、对学生进行世界观的教育，形成正确的人生观1充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育如今年中国要举行奥运上，并且结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观和爱国主义教育2充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向3充分利用班会及歇息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平，随时都起着价值判断的作用以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观

2、团队精神教育1抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝结力开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识2在学校举行的各种活动中，如校级运动会，宣传、表扬积极向上的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神

3、心理品质教育1应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要镇静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体味自古英雄多魔难的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，时常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等同时针对平时成绩较好，考试成绩时常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流2自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力3意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计戈I并要求在日常生活中无论遇到什么艰难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结

4、创新教育1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参预校、班各项活动如学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权继续坚持每天一位值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参预管理3利用部份自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备4正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提

5、个性与共性教育1坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每一个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备2抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体味，带动全班共同进步；指导学习艰难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

四、班级月活动安排月份活动主题活动目的2月份校风校纪教育教育学生做一个合格的中学生3月份迎奥运，促和谐校园对学生进行爱国主义教育4月份法制宣传使学生懂法、守法5月份红五月演唱比赛小学班主任春季学期工作计划【小学班主任春季学期工作计划一】新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是匡助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素质培养的内容，结合学生年龄特点开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或者逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要

（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为惟独对学生发自内心真挚的爱，才干给他们以鼓励，才干使他们感到无比的温暖，才干点燃学生追求上进、成为优秀生的希翼之火

（二）要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体味愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力

（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，匡助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾

三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真正的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果

四、协调与家长的关系，开好家长会

五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做阳光班级因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一位孩子都成为有爱心责任心，互助心的阳光天使努力将一班一品变成为我们二年一班的品牌

六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每一个班干的潜能都得到充分的挖掘培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体【小学班主任春季学期工作计划二】本年度我继续担任初三

（一）班的班主任工作，我的想法是为了使学生在在最后的学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己因此我特制定本学期的班主任工作计划如下

一、指导思想

1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，以学校提出的教育要面向全体学生为指针，以学会关心为主线，进一步提高学生的政治素质和科学素质

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型

二、存在问题我班男女同学比例差不多，但是大部份男生的学习成绩都比较差，他们不爱学习，而且有的时候还会给你找一些麻烦，为了班级全体同学都能前进，不让每一个同学掉队，本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，匡助他们克服学习上和生活上的困难

三、工作内容及措施

1、对学生进行世界观的教育，形成正确的人生观1充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育如今年中国要举行奥运上，并且结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观和爱国主义教育2充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向3充分利用班会及歇息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平，随时都起着价值判断的作用以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观

2、团队精神教育1抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝结力开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识2在学校举行的各种活动中，如校级运动会，宣传、表扬积极向上的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神

3、心理品质教育1应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要镇静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体味自古英雄多魔难的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，时常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等同时针对平时成绩较好，考试成绩时常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流2自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力3意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计戈I并要求在日常生活中无论遇到什么艰难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结

4、创新教育7防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应时常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育

4、要时常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危wei险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强

5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确妥善处理各类突发事件

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校时光荏苒，新的学期翩然而至计划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程而计划永远走在行动的前面我班共42人女生10人，男生32人，新生6人学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围做到因人施教，因材施教促进差生，优化优生让每位学生有以班为家，爱班如家的理念，而拥有塌实，积极，守纪，自信，快乐的心态语言是苍白的，惟独有效的行动才是最好的见证，我在心底计划着

一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们

二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参预校、班各项活动如学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权继续坚持每天一位值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参预管理3利用部份自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备4正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提

5、个性与共性教育1坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每一个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备2抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体味，带动全班共同进步；指导学习艰难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

四、班级月活动安排月份活动主题活动目的2月份校风校纪教育教育学生做一个合格的中学生3月份迎奥运，促和谐校园对学生进行爱国主义教育4月份法制宣传使学生懂法、守法5月份红五月演唱比赛

三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到

四、多完善其自身素质素质多读书，多学习提升自我在完成份内工作的同时，更好地创新（包括教学和管理）

五、与学生、家长诚挚地沟通以朋友老师的身份融入相信精诚所至，金石为开

六、不经意地成为学生的偶像那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己写于XXXX年X月XX日时光荏苒，新的学期翩然而至计划、目标、收获、成就、自我反省自我总结是每位老师必要的心里履程而计划永远走在行动的前面我班共42人女生10人男生32人，新生6人学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围做到因人施教，因材施教促进差生，优化优生让每位学生有以班为家，爱班如家的理念，而拥有塌实，积极，守纪，自信，快乐的心态语言是苍白的，惟独有效的行动才是最好的见证，我在心底计划着

一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们

二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生

三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到

四、多完善其自身素质素质多读书，多学习提升自我在完成份内工作的同时，更好地创新（包括教学和管理）

五、与学生、家长诚挚地沟通以朋友老师的身份融入相信精诚所至，金石为开

六、不经意地成为学生的偶像那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己写于XXXX年X月XX日中学班主任春季学期工作计划范文1初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施

一、树理想、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段，惟独重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向

二、鼓励学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜艰难

三、培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要浮现偏科现象，让他们明确“7-1二0”的道理这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好这个时候，班主任应顾全大局，以身作则同科任老师配合监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不抛却任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面其二是对月考中浮现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线

四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就抛却常规管理，让学生全面发展，提高其责任心

五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法

1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要抛却学习，“努力才会成功，抛却惟独失败”

2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊

3、建立自律小组，量化打分并公告

4、树立典型，因教施人充分发挥优生的模范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，竭力学，不抛却对优生会需要多关心和鼓励调节心态，让其成为“亮点生”中学班主任春季学期工作计划范文2为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划

一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝结力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展

二、工作目标

1、按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探索、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理

三、工作措施

1、言传身教，以诚取诚言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣固然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断吸收新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远

2、尊重学生，关爱学生“爱”是教育的主旋律教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，匡助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的欢跃被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力

3、加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心哺育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的实用人材

4、开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动，每天发布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、团会等，并时常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化

5、家校联手，形成良好的教育合力1结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式2平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或者匡助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”班会、班务会阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化工作计划

7、班干部培养工作计划对班级干部进行斗胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习

8、开展班级特色活动1初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动以周末论坛的活动形式每周的最后一节课2初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神奇的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和胆怯，不敢接近对方他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座3继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶【小学班主任春季学期工作计划一】新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是匡助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素质培养的内容，结合学生年龄特点。