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新老师教学总结报告大全新老师教学总结报告大全留意树立良好教风和学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;留意严谨治学,提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性,下面我带来的新老师教学总结报告,希望大家喜欢!新老师教学总结报告(篇1)
一、锤炼业务本学年我担任五班级五个班的英语教学工作在教学方面首先按常规做好课前备课,专心钻研教材,努力创设适合高班级教学的活动形式,以激发学生学习爱好,诱发学生的认知需求和创新使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音知识,培育学生的自学能力辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖课后,专心批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到准时订正在家庭作业方面,采纳老师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业每日查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗、虚心学习两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益为了做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动,放弃了许多休息的时间
3、我在努力使自己保持清醒首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中布满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣欺侮与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,假如我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长期因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式
4、我立志为学校振兴长期工作校内外总有些人出于好意猜测我将要离开—学校,虽然不会一辈子留在这里,我把我离开—学校的时间设定为
1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地位不行动摇
2、大家对我厌倦了之前我会自动退出,总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜欢新事物,我也喜欢新事物
3、我犯错误了,我就会离开我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为我常常犯错误,由于我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西,喜欢冒险,所以我不停地犯错误而一旦我犯了大家无法原谅的错误时,我自动走下主席台,我不会请求宽恕,假如我的所做所为不符合学校利益我应该对自己的行为负责,应该付出代价我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划此致敬礼!述职人—20_年—月_日新老师教学总结报告(篇3)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任8183班语文教学工作我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟在教学当中严格地要求学生,敬重学生,以学生为中心,以老师为主导,因材施教使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家总结如下我在一年—月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热忱投入,力求务实高效创新,团结全组成员同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并执行了规范的阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还专心组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在一年全国中学生英语潜力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成果我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评十分准时严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,专心听课,虚心求教,并且十分专心到外校听课,由于事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间平时在教学中比较留意德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并准时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用学生调动学生的专心性进行自我管理,所带班级班风良好回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境并得到很多领导和同事的帮忙与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己潜力不够,时间不足,身体欠佳,而且常常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种惧怕感,觉得很多工作自己不会做,没有,只有更好,但求进步与收获以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我期望我能顺利透过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的老师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性新老师教学总结报告(篇4)回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下
一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,专心参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力
二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,专心写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具在课堂上个性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简洁,学得愉快课后准时对该课作出总结,写好教学后记为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果新老师教学总结报告(篇5)本学年度,根据学校工作安排,我担任机建材采专业部五个班级的“电工”科目老师为了总结阅历教训,寻找不足,以利于下学期的工作,现将自己本年度的工作述职如下,如有不对,请批判指正自开学以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,着重培育学生专业技能,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,团结同志,坚守工作岗位,乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种知识,形成比较完整的知识结构严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并基本顺利完成教育教学任务
一、指导思想根据学校对职高学生的要求以及职高学生理论知识相对薄弱的情况,我在在传授科学理论知识的同时,着重培育职高学生的动手能力、专业技能比较留意理论联系实际,要求同学们尽量在理解理论知识的基础上去指导实训让学生在实训中去获得成功体验,从而激发学生的学习乐观性以及对科学的热爱培育学生发现问题、分析问题、解决问题的能力形成勇于探究,勇于创新的科学精神并指导学生学会知识的迁移,逐步学会把在学习中解决问题的方式方法应用到日常生活中去获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的知识和技能
二、专心备课虽然刚开头时对这个备课熟悉不到位,造成教学设计质量低下,所备教案仅仅是教材知识点的排列但经过学校领导以及老老师的指导后,我的备课有了比较明显的改进不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,专心写好教案,尽量把每篇教案都写成祥案每堂课都在课前做好充分的打算,课后准时对该课作出总结,写好教学反思
三、留意课堂教学中的师生之间学生之间交往互动,共同进展,增强上课技能,提高教学质量在课堂上我特殊留意调动学生的乐观性,加强师生沟通充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培育学生多动脑多动手多动口乐观的学习态度本学期我把课堂气氛定位为生动、活泼、健康,让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分进展把“电工”教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程提倡自主性“学生是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者”
四、虚心请教其他老师、不断提高自身知识文化水平和业务水平在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,进一步改进、提高自身的工作能力尤其像本专业部学生成果普遍较差、行为习惯也不好,更需要向其他阅历丰富的老师虚心请教,借鉴教学与管理的方式方法,以弥补自己的不足本专业部学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就对学生进行思想教育、并帮助学困生完成作业帮助他们树立学习的信心,有的学生学习成果不理想,并不是他们没有潜能而是不信任自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心针对这种情况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好“电工”的成功感,学习成果也不断提高
五、专心批改作业布置作业有针对性,有层次性,难易搭配适当对学生的作业批改准时,专心分析并记录学生的作业情况,准时的进行评讲
六、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导留意激发了他们的求知欲和上进心,使他们对电科学产生了爱好,也取得了较好的成果总之,作为一名老师,一学期的教学工作,我是本着一颗爱心、信心、负责任的心来展开工作的既有成功的喜悦也有失败的困惑,虽然取得了一定的成果,但但成果还不够理想在接下来的学期中仍需要师生的共同努力,共同进步!新老师教学总结报告(篇6)各位领导、老师们大家好!下面,我就任现职以来的工作情况作如下总结
一、基本情况男,1970年诞生,1990年于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,1996年调动到西塘中学,至今已近20年教龄参加工作头6年担任数学课教学,从1997年开头任教信息技术课20—年我被评为中学一级老师,20—年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业自1997年,开头是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、进展到目前全面普及、已成规模整个过程对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献
二、政治思想和道德方面多年来,我始终明确政治目标,留意品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业专心贯彻教书育人的思想,履行老师工作职责,为人师表,爱惜爱生在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养热爱本职工作,和全体老师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观听从学校安排,按学校要求做好各项工作计划,不计个人得失,个人利益听从于集体利益,具有奉献精神自参加工作以来,我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校需要,我都是欣然接受,专心做好,从来没有怨言更从来没有向学校提要求,讲条件我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强平时和同事们和谐相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清晰楚,为学校管理好电教设备,让学校领导和同事们放心
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面作为一名信息技术老师,我深刻地熟悉到信息技术课教学的地位越来越重要,熟悉到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,熟悉到信息技术课教学是现代教育教学中培育创新型人才的重要途径因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作虽然,初中信息技术课在成果考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位作为一名新老师,我在教育教学中遇到了众多问题问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我一年来,我通读了《生命教育位小学英语老师的教育生活》、《第五项—》《班主任工作漫谈》等教育专著另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学并在本年度取得了些许成果,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课竞赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖古人云“飞瀑之下,必有深潭J这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的在以后的教学中我还要留意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、阅历与教训,更留意讨论如何启迪学生才智,调动学生学习的乐观性,真正做到扬长避短,更好地教书育人
三、勤奋工作作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,乐观参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,1历年来,我任教的初三班级在信息技术等级考试方面做到参考率高,合格率、优良率在全县各校中总能位居前列2自1998年以来,我辅导的学生在参加学生电脑操作竞赛、学生作品竞赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成果,在农村学校中一直属成果不错的320__年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成果
四、教研成果和获奖方面多年来,我能做到专心钻研业务,把握教育进展的新方向捕获信息技术教育新趋势,在教育教学讨论、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平120__年以来,我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后,受到全国各地使用几何画板的老师的欢迎和肯定,为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献220—年,论文《浅析初一班级的应用题教学》获县论文评比三等奖320—年,获县级优秀班主任420—年,课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖520__年,论文《搞好电脑教室软件系统建设,为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖620—年,获校级双高课三等奖720__年,自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖,获市级评比二等奖820—年,论文《九班级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖920__年,申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与讨论》获县级立项另外,我在辅导学生参加各类计算机相关的竞赛中,获得若干个优秀辅导员的称号作为学科备课组长、教研组长专心搞好每周的备课组活动,协作宣富金组长搞好综合组内的教研活动等信息技术日新月异,所以,知识更新对信息技术课老师尤为重要我作为年近四十的老老师,爱好广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步,并不断成长今后将不断努力,继续进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献
五、设备管理和网络管理方面学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心,而且这部分工作占了大量的工作时间和精力这个是需要耐心、细心和责任心的工作,我在这方面具备了这些要求工作一直开展得扎实有效1无论是老学校还是目前的新学校,整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出今后随着办公自动化的进一步推动,这块工作还有很多要去做2协作总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理十几年来,凡我经手管理过的设备,配置性能、来龙去脉都清清晰楚我校一直能够做到设备管理规范,利用率高3做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作虽然这项工作费时费劲,但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想,悄悄奉献,有很强的责任心,同时工作阅历丰富,并不断学习,工作的效果和效率都比较好另外,我做事有完善主义的倾向,做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的4学校网站和其他相关网站的建设从20—年以来,我一直负责学校网站的搭建和管理工作,其中经历
五、六次改版创建和改版网站都是很费心费神的过程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间,做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神5协助各部门做好一些临时性的工作多年来,校长室、教育处、总务处等布置的临时性工作很多,通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的,但是,我做到即使加班加点也保质保量完成任务比如,遵照教务处要求,每次月考成果的数据分析期末考试的学生座位混排课堂录像的摄制等等6老师电脑技术培训和帮助指导工作每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的,我都能出手帮助当然,电脑技术范围广博,个人的技术能力还是有限的,我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了根据上级部门或学校要求,每年都会有组织老师的电脑技术、网络平安的培训,随着我校扩大、电脑设备增多等情况,今后还要加强这块工作以上是计算机老师述职报告,也是我对任一级老师以来的工作的回顾和总结请领导和老师们评议今后,我将在自己的工作岗位上继续努力工作,提高自我,为滨海中学的教育事业奉献自己的力气新老师教学总结报告(篇7)尊敬的领导、老师们大家好!时间飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我乐观努力的学习,向身边的阅历老师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务现将本学年的工作情况总结
一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并常常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成此外,我还留意学生平日良好习惯的养成,发现问题,准时开展班会进行讨论,我还乐观组织学生参加学校组织的各项活动通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大
二、教育、教学工作语文、思品教学工作在教学中,我乐观向身边有阅历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,专心参加教研集体备课活动,从各方猎取知识提高自己通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步在学期中的推门课上受到了领导的肯定渐渐的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高在思品教学方面,我专心备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的好玩,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能
三、个人提高以及取得成果在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二在期末考试中叶取得了优良率
89.5%、及格率100%的好成果最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦在工作中我也倾注了汗水与艰辛在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成果新老师教学总结报告(篇8)
一、严于律己,不断提高自己的政治思想素养要想做一名合格的人民老师,首先应该有一个健康进步的思想在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,敬重学生在这一年中,我专心学习党的路线、方针和政策,时刻全都热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”在工作中,要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解热爱学生就要真诚对待学生、敬重信任学生、关心爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有劝说力
二、深入讨论实习教学的创新理念,着重培育学生的自主学习能力的开发我校的学生普遍都有学习的惰性,他们习惯了填鸭式教育习惯背题应付考试,懒得自己看书理解,哪怕是再简洁的东西,他们也等着师傅讲解而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西这就是能力那么,无论什么时候,无论哪个领域的的知识,只要他们想学,就不会遇到无师的困惑对此,我对自己所教授的实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累阅历摸索规律,总结归纳PLC是一门有用灵活的实训课程,对于学生今后的就业有很大的帮助作用这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求,而要留意学生独立编写程序解决问题的能力培育由于实习时间有限,为了让学生们能更多的接触PLC设计我发动学生们分组研讨,一组设计程序要求,而另一组按要求完成实验现象,学生由原来的被逼着做实验,到主动学习实验、主动设计实验,这样不仅激发了学生对PLC的爱好还能把指导书上的许多老程序创新出新花样,使实习课题不断有新的突破,例如利用PLC实现抢答器的设计,实现交通灯和LED显示的结合改造等学生动手操作的时候,我在巡回指导时准时发现学生学习的现状,抓两头,带中间,既保证聪慧的学生有空间,又不放弃任何一个进度落下的学生巡回指导过程中发现的问题,经过汇总归纳,在每节课后统一分析讨论,使学生们理解深刻,把握牢固我一共教授了三种型号的PLC实训课程的学习,分别是三菱、施耐德和西门子系列PLCo在实习教学中,我将这三种种类的PLC的相同点,各自特点加以比较、归纳学习,使学生虽只学其一,却把握更多,尽可能扩展他们的知识技能的宽度
三、加强理论课学习,在压力下不断完善自己的专业知识提高自己的业务素养第一学期,作为电气工程系的双师型老师,我担任了高技的PLC实训模块的实习教学工作和中技的《电工基础》和《平安用电》两门理论课的教学工作由于是第一次同时教授理论和实习,刚开头的时候有些手忙脚乱,每日都在备课、写教案和实习指导,所以一度陷入教学工作的瓶颈系里领导在这个时刻给予了我极大的关怀和帮助,和我谈心,给我激励,让我在最短的时间内完成了由实习指导老师到“双师型”老师的转变,适应了双重教学的压力,顺利完成了教学任务从入校以来,我一直在实习教学岗位上教学,缺乏理论教学阅历在接受系领导交予的理论教学任务后,我意识到自己的不足,不敢对任何一节课掉以轻心,严格根据教学计划备课,专心写好每一次的教案,无论是新课还是复习,从不上无打算的课每日晚上,不论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,寻找授课中存在的丝毫问题,查缺补漏,并加以改正更为重要的是要专心备课,重温第二天要讲授的课程在走到课堂前,一定要做到心中有数,条理清晰在授课时,要留意前后知识的连贯性,使学生对所学的知识有个整体的熟悉,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力同时在课堂教学中,发挥自己在实习教学中的阅历,理论联系实际,提高学生的听课爱好,并尽可能的拓展学生的知识面,增强理论课的有用性此外,我还利用课余时间多向有阅历的理论老师学习,学习他们的授课技巧,如学生纪律的管理,讲课节奏的把握课堂气氛的把握等等并将所学的授课技巧融入自己的教学工作中,受益匪浅!
四、带领技师班研修学习,同时提升自我专业技术水平在电气综合实训室带学生实习期间,我还担任了技师班研修阶段的实习指导工作技师班的学生需要在娴熟把握PLC编程的基础上,完成对模块式柔性自动化生产线实验实训系统的改进,实习过程分为三个阶段硬件调试、软件设计和实现改造现象由于我也是第一次接触由西门子程序编写的PLC程序的设计和改造,面临很大的压力,从最初的程序编写,到程序的写入,再到最终的调试,我和同学们遇到了一个又一个的难题,但在各位同事们的热心帮助下,我终于按要求完成了自动化生产线的改进,并在这个过程中学习到了许多新知识在指导学生的同时,也提高了自己的专业技术水平,收获很大
五、留意细节,教学管理上力求精益求精转眼到我校工作已经两个多年头了,对于学生的管理已不再陌生,但在日常的教学管理中,仍然不能掉以轻心列队进入实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段,是每日必须督促学生留意的另外,制定实习设备责任制,学生在操作过程中更加爱惜设备,使设备的故障率降低作为我校电气工程系的一名老师,我信任在系内各位领导和同事的帮助下,我一定不断充实和完善自己,逐步成长逐步提高,用工作成果来报答领导和同事的关心和厚爱!参加校报校刊的编审在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,—地完成了本学年的各项任务回顾一年来的工作,有成果也有不足我知道,任何事情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过程中不断的进展进步的,我信任在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的进展做出贡献总之,在本学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特殊是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果同时自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不行追,来者犹可鉴”在今后的工作中我将,继续努力老师个人工作述职报告初为人师的一年转瞬即逝回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获
一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟作为老师党员,在日常工作中,我听从学校的工作安排,协作领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干
二、语文教学,踏踏实实这学期我主要担任三班级一班的语文教学和班主任工作在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点
1、专心备好课,做好课前打算,上好每一节课
2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等
3、留意培育学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力平时规定学生读一些适合他们的课外读物通过课外阅读这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受
4、勤写日记熬炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说
三、教育工作,不断学习作为一名班主任,每日回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了削减这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严格每日有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等因此,在学校的广播体操竞赛中,获得了三个一等奖有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会进行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看班里还是未能形成一种乐观向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向
四、学习生活,丰富多彩
1、实实在在的培训学校为了提高老师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛”学习,武胜教研学习,新老师培训这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引
2、紧扣重点的语文科研活动每一次科研活动,都像一次座谈会都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,相互沟通,相互学习
3、精彩的课外阅读为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》
五、反思才有进步平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点
1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理
2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法
3、落实好培优辅差的工作
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍
5、勤动笔,写反思给自己在教育教学工作上的忠告少点烦躁,多点耐心;少点懒散,多点反思;少点死板多点创新新老师教学总结报告(篇2)我是心怀着对教育的幻想到—学校任职的,我心中常常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育由于有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在—学校工作的两年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对将来有用的东西,我的心中布满快乐刚过去的一年对—学校来说非同平常这一年,我们有非常难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待,而且,我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差平安隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,—学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校,市委、市政府、市、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批我校由一所被兄弟学校怜悯的学校一变为关注和争议的对象,成为令许多名校惧怕的竞争对手一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次,共213项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最初三毕业班级完成预定的升学指标,小学一班级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的学生和家长对学校的总满意率达7866%年投诉率共76起,小于千分之三教职工对学校很满意和较满意率达97O56%o今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造,进一步为师生提供良好的环境今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元今年也是老师福利待遇最好的一年,奖金福利达372928860元,含学校承担的四金1298654c82元今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务,估计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面熬炼和培育了我校老师的命题能力,为这些老师成为—学校引以为豪的名师制造了条件今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴进展制造了较好的条件今年区教育督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共12所学校被评为优秀今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在将来三年内受到政府给予的特殊优待政策,姚宗强副区长亲自联系我校我信任,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神有政府的大力扶持,—学校一定有美妙的将来,一定能成为上海名校总结一年来取得的成果,我认为我们做对了三件事,这三件事却围围着一个主题,即“坚持以校为本,走自主进展道路,确保学校的可持续进展二我们做的三件事分别是
一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择我们的战略选择是2001学年度的管理与合作年,2002学年度的学习与服务年,20_学年度的质量与创新年在管理合作年中,我们初步建构了教育服务诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量管理制度,3是改革质量管理部门,4是建设校内人才市场这四个内容中,我们已和五个班级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺利完成,竞聘上岗的教职工工作十分努力团结协作风气日盛正是通过管理与合作年,我校成功地完成合并任务,并成功地管理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转”树立了典范今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子制造美妙将来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,估计这一年中,将发生许多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必定的过程,我希望通过这一年的学习与争论,我校将形成教育服务观念,为下一学年的质量与创新年打下思想基础二是我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业进展制造良好的制度环境我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步转变了学校管理方式,我信任,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在—学校形成三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美妙的心灵世界学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续进展,我想—学校的崛起将不是偶然的,而是持久的为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事
1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素养,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不行缺少的习惯
2、我努力完成自己的角色转变,努力由老师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做。