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七年级下册语文第六周假期作业班级姓名得分家长签字
一、基础知识.古诗文默写(22分)自己不愿意的,不要强加给别人,正如《论语》所言
①己所不欲o
②凡事都有好的开端,但很少能够有好的结局,正如《诗经》日鲜克有终
③韩愈说“可笑不自量”,生活中常引用这两句来讽刺那些过高估计自己的人
④汉乐府《木兰诗》中“,通过描写边塞的苦寒生活来反映木兰英勇无畏性情
⑤诗中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是“”
⑥“则从侧面描写写木兰战功的显赫
⑦当新冠肺炎疫情发生时,全国各地支援武汉的医疗队伍,迅速集结,急速奔赴抗击疫情的战场,这情景让人想起《木兰诗》中的语句“”这些诗句灼灼其华,让我们在生活中寻找精神的远方.阅读下面文字,按要求答题(15分)历史的星空因有众多杰出人物而灿烂叱咤风云的政治家孙权,劝学吕蒙,造就“土别三日,即更舌1目相待”的美谈;鞠躬尽瘁的科学家邓稼先,至死不懈,开tu6了中••华民族核武器事业,赢来中国的和平发展这些大人物能够让我们感受到他们的非凡气质,唤起我们对理想的chong憬与追求历史的星空也因一些平凡人物而多采长妈妈为童年鲁迅买来梦寐以求的《山海・经》绘图本,充盈着温情;穷苦bEi微口老实厚道的老王,善良而又不幸,给杨绛先生送■香油和鸡蛋,书写了感动小人物有弱点,他们身上闪现优秀品格的光辉能引导我们向善,务实,求美
①给文中加点字注音,和根据拼音写出汉字(8分)至死不懈梦寐以求叱咤鞠躬尽瘁••••开tudbei微chong憬充盈
②文中划线句有一错别字,找出来并订正(1分)改为
③在语段口内填入标点符号,正确的一项是()(3分)A.B.、C.;
④下列说法不正确的一项是()(3分)“历史的星空因众多杰出人物而灿烂”句中的“因”“而”都是连词“这些大人物能够让我们感受到他们的非凡气质”句中的“能够”一词用在动词“让”前,起修饰、限制作用,是介词C.依次填入语段横线
①②处最合适的关联词语是“虽然”“但是”D.语段中“鞠躬尽瘁”指竭尽心力,不辞辛劳,尽力于国事褒义词,是对邓稼先的深情赞誉
3.下面对于课文内容解说不正确的一项是()(3分)A.“最重要的”“很漂亮”“刚刚离开”“非常高兴”这几个短语中加点词都是副词••••••B.《孙权劝学》选自北宋的编年体通史《资治通鉴》,文章的结尾不是直接写吕蒙学有所成,而是通过鲁肃与吕蒙的的对话,生动地表现出来的C.南北朝时期的北方民歌《木兰诗》是一首叙事诗,诗中详细描写了木兰的军旅生涯及战斗过程,着墨较少的是生活场景和儿女情态D.《谁是最可爱的人》这篇通讯,具有强烈的抒情色彩,不仅在事实的记叙中饱含感情有些语段更集中运用了抒情、议论的表达方式,使人读后产生强烈的共鸣
二、阅读《木兰诗》,完成练习(14分).解释下面加粗的词.用现代汉语翻译下列文言语句⑴将军百战死,壮士十年归译文⑵策勋十二转,赏赐百千强译文⑶双兔傍地走安能辨我是雄雌译文
三、阅读下面文章,完成6-9题(28分)
①光阴似水,人老去的过程,仿佛就是一点一点沉没进岁月的河身后,慢慢无迹可寻
②春节回乡,去看一所乡村学校,我在那里生活了八年转身一走就是二十五年,眼前是一片绿油油的冬麦地,一直铺展到山坡的另一面我站的地方过去是操场麦地那边曾有两个院子和一长排教师宿舍,院子间的教室外有棵苦楝树,铁管做的钟就挂在上面
③操场其实就是个大草坪,上面只有两个篮球架,还有一个满是泥的沙坑每天一早,大家在一阵急促的钟声中醒来,披上衣服就起来跑操,开始都缩手缩脚,一会儿就跑得气喘吁吁,头脑清醒,然后进教室朝读语文、历史、政治的知识要点背到脑子里了,英语也读得流利了,读到肚子饿了,早饭时间就到了每到假期,学生一走,铁线草就从四面八方围过来,还没等占领整个操场就又开学了,学生们只要过来跳闹几天,这些铁线草又得撤回山坡,等待学期结束谁也没想到,多年后的胜利者竟然是麦子
④早年没电灯,为了教室里光线充足,每间房都开着窗从操场望过去,窗户在墙上一字排开,教室里的条桌、板凳、水泥黑板和石头讲台一览无余进入冬天,蒙窗户的塑料薄膜早就漏洞百出,大家把报纸书本夹在窗格子上,风时常把这些书本吹得哗啦啦的,甚至撕烂,大家的目光和思绪都趁机随风飘散每个学生自制一盏煤油灯,晚自习时,昏黄的灯光把教室烘得暖洋洋的■
⑤我在这里初中毕业,考上了中师三年后,又回到这里当教师,教语文、历史十八岁,正是追梦奋进的年龄,我与不少同龄人已深入穷乡僻壤历练人生高山深谷成为我们的人生舞台,云山草树是我们的生活伴侣,寒来暑往,我们都在慢慢成长、成熟我第一次到镇上竞教、第一次参加考研、第一次赴省城参加论文答辩,都是从这里出发,三五天后又回到这里四年间,我从彷徨茫然变得从容淡定,成为一只沉默的渡船,渡人也渡己,从早到晚从春到冬孩子们初中毕业了,我也自学本科毕业了孩子们离校求学或是打工去了,我也从村里调到了镇上、县城、省城当年,我背着行李离开学校时,山风和苦楝树上的钟声陪我走了很远很远
⑥后来,务工潮兴起,人口外流,生源锐减,于是校区调整,学校撤并停止招生,校舍闲置
⑦花落花开当年外出谋生的年轻人已步入中老年,子女都在城里安家落户,不少人陆续回乡,就近创业,维修老宅,复耕农田,凋敝的乡村出现了成片的水泥楼房、民宿花田,自来水、天然气、闭路电视进入农家各户,乡下农事已成为短视频热点,乡村故事充满了时代生机残存的校舍彻底消失了,那块土地上的茅草也消失了,长出了青青的小麦,这决土地开始了新生这一片土地上,生长过知识,也生长过野草,如今生长着庄稼,世事如此生动流转这片土地和土地上的人何尝不是一面时代之镜、历史之镜,每一块土地都会孕育生命,每一个人都在承载并参与时代巨变,每一个春天都在召唤我们整装出发春风十里,冬麦青青(
2022.
04.01《光明日报》有删改).作者站在绿油油的冬麦地前,回忆起哪些与乡村学校有关的往事?(8分).品味语言(8分)
(1)请从修辞手法的角度,赏析第
③段划线的句子
(2)分析第
④段加点词“吹”“撕”“烘”的表达效果.有人认为第
⑥段内容无关紧要,可以删去,你怎么看?说说理由(6分).分析文章第
⑦段划线句在内容和结构上的作用(6分)
(四)阅读老舍名著节选《骆驼祥子》,完成10T2题(18分)十八岁的时候,祥子便跑到城里来带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬自然,他也晓得这样的机遇不完全出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人想了一想,他相信自己有那个资格他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打
①上一辆车,一顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰
②去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了祥子决定去拉车,就拉车去了赁了辆破车,他先练练腿第一天没拉着什么钱第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得象两条菰子似的,再也抬不起来他忍受着,不管是怎样的疼痛他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关过不了这一关,他不能放胆的去跑(节选自老舍《骆驼祥子》)【注】
①打买
②杀进腰把腰部勒细一些
③一边儿同样的
④挺脱北方方言,强劲结实,挺括舒展.《骆驼祥子》中,除主人公祥子外,还刻画了其他个性鲜明的人物形象其中有波辣而有心计的,有残忍霸道的车厂老板,还有被祥子看作“孔圣人”的o(6分).请赏析下面一段文字(4分)与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!(从写作方法的角度).从整本书看,祥子的形象发生了怎样的变化你认为造成这种变化的原因是什么请用两三句话加以概括(8分)第六周周末作业答案
1、勿施于人
⑤将军百战死壮士十年归
⑥策勋十二转赏赐百千强
⑦万里赴戎机,关山度若飞拓卑憧ylng采彩3B4B
3.C.解释下面加粗的词
(1)策勋记功
(2)戎机战事
(3)度越过
(4)郭外城.用现代汉语翻译下列文言语句⑴将军百战死,壮士十年归将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归
(2)策勋十二转,赏赐百千强记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上3双兔傍地走,安能辨我是雄雌当它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢.示例
①在乡村学校读书时,同学们晨跑、高效早读的场景
②同学们在条件简陋的教室里学习
③“我”在中师毕业后到母校任教,奉献青春和汗水
④“我”不断提升自己,后因工作调动离开了乡村学校
⑤校区调整,学校撤并停止招生.1示例运用拟人修辞,“围,,”占领,,“撤,,等一系列动词,生动地展示了铁线草向操场生长又被逼退的动态写出了铁线草旺盛的生命力,暗示了孩子们的无限活力2示例“吹”和“撕”生动地展现了狂风肆虐的情景,写出了早些年教室条件的简陋和学习生活的艰苦“烘”写出了冬日煤油灯给教室和同学们带来的温暖,烘托出晚自习时大家一起学习的温馨氛围.示例不能删去第
⑥段简要写出学校校舍跟随时代变迁的历史交代作者回乡看学校却“眼前是一片绿油油的冬麦地,,的原因,为读者释疑,同时也使文章脉络清晰.示例:内容上点明文章主旨——人和自然一样,在时代变迁、历史发展过程中应该创造生命的价值,每一次出发都是春天结构上总结全文,照应文章标题及开头
(四)阅读老舍名著节选《骆驼祥子》1L在心理描写中融入外貌描写、动作描写,生动地塑造了祥子身体健壮、充满自信的形象
12.形象从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”,变成了一个麻木,潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”原因祥子的悲剧,是他个性弱点造成的,更是他所处社会压迫的结果。