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六年级科学下册(教科版)3发现变化中的新物质(分层作业)【核心素养】.能用科学的语言描述物质变化过程中产生的现象能根据物质变化的现象判断该物质变化是物理变化还是化学变化能通过观察、实验、查阅资料和调查分析等方式获取物质发生化学变化产生的新物质的特征.养成细心观察、及时记录的习惯体会到细致并实事求是地汇报观察到的现象对于得出正确结论的重要性.了解化学变化对人类生活的影响,知道有些是有益的,有些是有害的【基础作业】
一、知识展示台.虾被煮熟后变红,发生的变化是有新物质产生,是变化.蜡烛燃烧时会产生蜡油,这是蜡受热产生的现象,这个过程中没有新物质产生.玻璃片接触火焰后,在接触火焰的地方会产生一些黑色物质,这种物质是
二、对错判别处.物质的物理变化和化学变化不能同时发生().酸雨会腐蚀树木和建筑,是对我们生活有害的变化().气球爆炸是化学变化().蜡烛燃烧不但会发光、发热,还会产生水、炭黑等新物质().物质只要混合在一起就会产生新物质()
三、选择大乐园L下列过程中,只发生物理变化的是()A.蜡烛燃烧.火药爆炸C.冰融化成水
2.加热白糖过程中,我们观察到颜色的变化是()A.白色一淡黄色一深黄色一褐色一黑色B.白色一淡黄色一红色一紫色一黑色C.白色淡蓝色一蓝色f深蓝色一黑色
3.下列变化属于化学变化的是()A.蜡烛熔化为蜡油B.白糖颗粒变成糖浆C.白糖变成“黑糖”.用蜡烛加热勺中的白糖时,使用蜡烛火焰的()进行加热A.外焰B.内焰C.焰心.下列变化产生的新物质对我们的生活有益的是()A.霉菌使食物发霉.酵母菌使食物发酵C.钢铁生锈【优化提升】
五、实验探究区向勺中加入少量白砂糖,在点燃的蜡烛上加热,观察白砂糖的变化.通常,白砂糖是体,加热后白砂糖首先会熔化变成体,这是变化.加热的过程中,液态糖中会“冒泡”,冒泡说明()A.有气体产生B.有氧气产生C.有二氧化碳产生
3.持续加热白砂糖,还会发生其他现象,下列现象不是加热白砂糖过程中发生的是A.颜色变化B.气味变化C.产生沉淀解,说明它是一种和原有白砂糖(填“相同”或“不同”)的物质,这是变化参考答案、.化学.熔化3Mi侬.灰黑
二、
1.X2V
3.X
4.V
5.X
三、CACAB
四、.固液物理AC黑色的固体物质不同化学。