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幼儿园大班年度工作计划怎么写大全幼儿园大班年度工作计划怎么写大全乐观利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生平安宣传与教育,努力提高师生、家长的平安意识下面我带来的幼儿园大班年度工作计划怎么写希望大家喜欢!幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇1)经过一年较为规范的教科研工作之后,我园的教科研渐趋系统化,老师参加教科研的乐观性有所提高,课题申报数量明显增加,上一学年,我园课题申报的立项率达到100虬由—园长负责的课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育讨论》获得—市教育科学20—年度规划课题立项、浙江省教学讨论系统20—年度教学讨论课题立项,并被审批为诸暨市金桥工程;其他五个课题获得诸暨市级立项《记录在科学区活动中的作用讨论》、《幼儿情绪调控教育讨论》、《通过音乐艺术领域培育幼儿制造性的探究讨论》、《在科学区活动中培育幼儿主动探究精神的讨论》、《幼儿园开展幼小科技教育连接的讨论》这些课题的立项使我园教科研工作在20_年度又有了一个喜人的开端,特色型主导课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育讨论》对全园的教育教学工作有着引路与导向作用、对老师的教育理念有着深刻的革新作用、并成为各年幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇3)新一年来了,面对过去的成果,我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善,在教育幼儿方面还要去加强新的一年我将更努力工作,奋力管理好小班下面是我本年度工作的一个计划
一、本年度的整体工作目标
1、培育小x班幼儿良好的生活和学习习惯,帮助我班幼儿把幼儿园的生活过好,把学习给搞好,让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法
2、培育幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念,帮助幼儿们培育集体的意识,更好的去团结班级,建立一个团结互助的班集体
3、协作小班班主任建立和健全班级制度,协调其他老师去管理班级,让小班的管理制度得到完善
4、增加幼儿的娱乐活动,让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富,提高幼儿参加活动的乐观性,让幼儿在园里是快乐的,呈现出这个年纪他们该有的模样
二、本年度的教学工作这一年,我在教学方面会去提高教学能力和教学的质量努力的去参加园里的教学讨论,跟着园里优秀的老师学习好的教学方法我要改善备课方面的缺陷,努力去熟悉了解幼儿的课本,做好备课工作,在课上把书上的知识教给幼儿尽心的辅助幼儿们学习幼儿的每一次作业,我都将会去专心批改,并且在每份作业上写上我对他们的激励话语教学时以幼儿作为主体展开工作,以孩子们为中心去传授知识
三、平安方面的工作新年度,对于幼儿的平安我更加重视,尤其是回想过去幼儿园在幼儿平安方面的工作相对较少的关注,导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的,所以本年度在平安这方面的工作,我会协作幼儿园和班主任去对幼儿们进行平安知识的宣传,并且联系家长留意幼儿的平安平时幼儿在园里,我会在旁对他们的行为进行监督,努力去教育他们留意平安不让他们去做危险的事情,让他们远离危险在玩游戏的时候,会把全部造成危险的东西挪开,给幼儿们一个平安的玩游戏的环境新年将是新的起点,我作为小班老师,我的工作必须对幼儿们负责,所以我要努力做好各方面的工作,为幼儿们的一个健康成长负责,教好知识,教育好孩子们幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇4)新的学期新的希望,新的学期新的挑战由于这学期新增了不少幼儿,所以就出现了很多问题,信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,信任我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的班级计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期本学期本班幼儿35名经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况总的来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、能力方面表现较为突出但是班级幼儿由于年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来为幼儿进入学前班打好基础
1、加强幼儿学习与平安方面的知识1在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官2留意平安方面,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道有困难找警察,记住各种急救电话知道不能玩水、玩火,玩电
2、培育幼儿独立生活能力1通过谈话、、培育幼儿的独立意识,增强立解决独立问题的能力让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小伴侣了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快2培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批判、和自我把握等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好什么时候不该做事并把握自己的愿望和行为
3、学习方面的预备1培育孩子学习方面的动手操作能力本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和学习工具2培育孩子良好的学习习惯首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如不迟到早退、不随便请假等其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和专心回答问题、留意倾听的习惯再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识游戏、活动中加强幼儿规章意识的培育3知识的积累A、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境如将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作B、数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算,提高幼儿的规律思维能力在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力班级日常工作1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的点,为下一步的活动提供依据主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习2)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动2月11日3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日5月31日6月1日节6月18日卫生保健工作1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行2)对幼儿进行,把握一些基本的平安常识,避开出现平安事故3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照料家长工作1)开学初召开家长会,向家长介绍,取得家长对班级工作的理解和支持2)加强平时电话联系,取得家园教育的全都性3)要求家长协作老师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯
4、激励家长乐观参加各种班级活动“
三、八节”爱妈妈活动与主题相关的亲子活动等老师团队合作及专业成长通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互习、准时,在专业方面,进一步加强老师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以乐观的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇5)一个悠闲快乐又短暂的寒期生活已经结束了,小伴侣们又回到熟悉的幼儿园中新的学期新的知识,我们将继续专心学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我详细做出了幼儿园班主任工作计划
一、班况分析新学期我班插了10名新生,现在共有幼儿47名,通过上个学期的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,专心规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培育幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展
二、保教工作保教工作中,以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神根据幼儿园园务工作计划,扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感促进幼儿身心和谐进展
1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活老师搞好班级卫生每日做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境为培育良好的生活卫生习惯教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺耐心并细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿特殊是年龄小能力稍弱的孩子李浩等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧刘奥华.刘雯婷还有小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题准时处理留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠情况做好记录
2、教育教学工作在教课的过程中,敬重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培育常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的进展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章本学期我们还将开“六一儿童节我们将早作打算,乐观开展训练活动这样即能增强幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果
三、平安工作计划我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下我们要让幼儿在平安的环境下健康成
四、班级管理工作
1、对上个月的全部情况进行工作总结,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法布置好本月的工作内容
2、专心制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好
3、专心督促填写幼儿请假登记表和交接班记录
4、管理好班级财物,每日检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费总之,我班两位老师将继续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成果!幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇6)
一、指导思想以党的教育方针为导向,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,专心贯彻《3—6岁儿童学习与进展指南》精神,根据2021-2021年实施第二期学前教育三年行动计划的精神,优化资源配置,加强师资队伍建设,加强教育管理,提升教育质量.
二、主要工作目标.加强内部管理,提高办园质量,加强教育教学管理,促进保教质量提高.提高一日活动的有效性,确保教育教学水平,张显本园特色,既让幼儿在平安、健康、和谐的环境中体智德美得到全面进展,又让其个性得到张扬.加强内部管理,提高办园质量..加大教研力度,全方位地开展教研活动.加强老师队伍建设,促进老师的专业化发长.加强理论学习,进一步更新老师观念,提升老师的业务水平.通过多形式、多渠道,加强教职工队伍建设,提高管理人员管理水平、老师业务水平提高办园水平..做好平安、后勤等各项工作..通过各级各类检查、验收,如综治平安等.
三、详细工作任务与措施
(一)政治思想工作.坚持以人为本.树立以人为本,以幼儿为本,以老师为本,一切的活动皆以“以人为本”为基础、动身点、落角点..加强理论学习.加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动.包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》段组、教研组、班级制定各类计划的依据和框架,促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向进展其他一些老师的课题组的建立,也将以点带面,促进老师教科研能力的全面提升在本学期中,本园教科研工作将继续在以下诸方面作出努力
一、搭建教科研平台,激励老师乐观参加教育科研,营造深厚的科研氛围凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台,建立并实施一系列切实有效的教科研活动,激励老师乐观参加教育科研逐渐使老师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡,使老师熟悉到投身教科研工作是老师自身成长的需要,在教学活动中,做个有心人,多观察、多思考、多实践、多总结从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐深厚起来
二、加强理论学习,提高老师教科研能力,形成融教学型、学习型、讨论型为一体的老师素养结构科室通过多种方法组织老师进行理论与实践学习,定期编辑教科研简报(由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成),邀请园外老师传授先进阅历,明确各班科技特色讨论方向,通过理论学习、参加课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进老师教科研能力提高
三、加详细工作如下
1、根据实际教学状况准时修改、调整科技教育讨论方案
2、孙老师提出各班应制定自己的科技特色教育主题计划和《3—6岁儿童学习与进展指南》及其它教育教学理论文章.
3.加强师德建设.加强师德建设工作,增强广阔教职工教书育人的使命感和责任感.加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨、竞赛等活动,使工作更细致,服务更热忱作风更严谨,做到内强素养,外树形象.向家长发放调查问卷、征求意见表等,接受家长民主评议.大力提倡“全民阅读”活动,激励老师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,并激励老师多动笔写文章,参加中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、老师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评比等活动.
(二)保教工作.合理优化一日活动,提高一日活动质量.重视老师常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量.加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促进展、评比促提高.在“常规工作大检阅”活动中,将以推门听课的形式深入班级随机听课,了解一日活动组织情况..重视体育活动,丰富幼儿生活.一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每日的晨间户外和体育游戏熬炼,体育游戏做到常换常新.二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等,制造机会为幼儿提供展现的舞台,让幼儿在活动中熬炼成长.坚持开展民间体育游戏活动..环境创设要为教育教学服务.为幼儿提供丰富多彩、平安的良好的幼儿园教育环境,老师要充分利用幼儿园现有的场地,保证区域游戏的空间.以游戏为基本活动,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和阅历,获得各种能力的进展.充分利用本土资源进行环境创设,合理布置各个区域,种类多、数量足;努力营造出一个良好的学习、生活环境.拟在12月份开展环境创设评比..根据园内老师的不同特长资源,进行有针对性和实效性的利用和开发,不断满足不同层次老师能力的提高.对刚加入或加入不久的年青老师进行传帮带,结对子活动,使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务能力..创设条件,加强骨干老师的培育.发挥园骨干老师的辐射作用,开展教学展现活动,并请有特色、有阅历的骨干老师开展带教和园际互动沟通.多途径促进青年老师快速成长.一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务给予她们施展才能的空间,让她们充分发挥“领头羊”的作用..探讨如何做好幼小连接工作,促进小学与幼儿园的讨论双边活动,帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一.
①培育相应的能力,把握学习的技能、方法;
②培育幼儿做小学生的荣誉感、对小学的向往;
③熟悉小学环境,激发上学的爱好..根据实际开展特色教育,围棋、陶吧、民间体育等,尽可能让更多的幼儿参加其中.
(三)继续教育工作.扎实开展各级各类进修、培训活动.激励老师参加各级各类培训、进修等继续教育活动,计算机等级考试、一般话测试、学历提升等,力争通过多种平台,充电、学习、提升..做好结帮扶互帮互学活动.以结对帮扶为契机,开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动,示范课、讲座、研讨会等等.
(四)教研工作.以“园内培训”为抓手,促进老师专业能力进展.要乐观制造条件,根据老师的专业进展需求,为不同类型的老师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的进展.如、“师徒结对”、“新老老师的搭配”、“一帮一”活动等,让每位老师在其原有水平上都得到提高,促进幼儿园自主地进展..加强年段教研组的管理和建设,以教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动,结合老师日常的教学活动中存在的问题和困难进行收集、分类整理后,然后逐一进行探究教学,让教研成为老师提高业务水平的重要阵地..做好集体备课工作,形成方案、制度,持之以恒开展,切实提高备课质量..乐观开展各类竞赛,进行优质课评比、展现活动.将以片段教学竞赛活动为契机开展活动,进一步提高老师的专业素养和业务水平..寻找园本和地方教学资源,以课题为载体,乐观开展园本教研,《利用本土资源开展民间体育游戏》摸索园本课程的开发与建设,制定园本课程建设的方案、逐步形成园本特色.通过同课异构、活动展现、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径,加强骨干老师的专业化培育,并对村、民办幼儿园进行示范性展现.确定“如何有效开展表演游戏、区域游戏”为重点教研专题进行讨论切实提高其教育教学实效性..发挥示范引领作用,做好与民办园结对帮扶工作.加强区域间、园际间的互动、沟通、学习.与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子.通过执行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上沟通等灵活多样、形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高.
(五)综治平安工作.提高熟悉,进一步增强学校平安工作的紧迫感和责任感.坚持以服务师生为宗旨,切实加强领导,落实责任,执行强有力措施,消除各类平安隐患,建立健全预防学校平安事故的长效机制,将学校平安工作抓紧、抓好、抓实,确保学校的平安和稳定..加强教育、完善制度.一是乐观探究有效的教育形式努力增强幼儿的法制观念、防范意识和自我保护能力.二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的平安知识教育.三是要加强师德师风教育和教学管理,禁止体罚和变相体罚幼儿.四是将平安稳定工作纳入学校目标管理范畴,进一步明确组织机构,理顺工作关系健全工作机制,落实工作条件.五是进一步健全平安隐患排查治理、平安基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事件处置等系列平安稳定工作长效机制.六是要建立健全平安教育应急演练机制,每学期进行3次以上应急演练(消防、防震、防汛),增强幼儿自保自救能力.七是严格执行责任追究制度,根据“谁主管,谁负责”的原则,进一步完善责任制和责任追究制.八是完善事故汇报制,一旦发生非正常事件,要准时报告,不得迟报、漏报、瞒报.同时要执行有力措施,对事故进行妥善处理,并随时关注事态的进展.凡隐瞒不报的,一经发现将严格追究当班者的责任,并对有关人员进行严格处理,情节严重的要依法查处.
(六)行政后勤工作.完善管理机制.
(1)创新园务管理,以人为本,科学管理,硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承,进一步完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度的执行力度,做到每项活动有计划、有安排、有措施,确保工作落到实处.遵循各项制度,且人性化管理.
(2)转变管理人员意识,不守旧,不盲从,树立现代管理理念,在加强常规管理的同时,不断探究管理体制的创新以制度管人管事,反思并规避学校管理中的形式主义和无用功,勇于实践,走科学化的管理道路.要专心落实责任书提出的工作要求,提升管理实效性,做改革的排头兵.不做只是“指挥棒”、“传话筒”的管理人员,而是以自身言行为表率,时刻走在前方,切实带动广阔教职工乐观为幼儿园尽心尽力工作.
(3)不断完善竞争激励机制,促进教职工提高工作能力、业务水平,提高教职工工作的乐观性,吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园服务,促进幼儿进展.如绩效考评,搭建熬炼、展现平台,各类优秀、先进评比等等.
(4)要建立布满自信、公平竞争、帮人所需、大度为怀的校园人际关系,乐观构建平安和谐校园.
(5)加强老师队伍管理,坚持人文关怀与严格管理并举,教育广阔老师适应在约束下工作,习惯在监督下干事,珍惜一份难得的工作岗位,进一步强化政治意识、政治纪律,确保政令畅通,对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不专心履行职责的,要进行依法依规严格处理.
(6)构建平台.定期研讨管理工作举措,做到工作同部署、同落实、同反馈..严格执行党风廉政和行风建设.坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”,“管行业必须管行风”的原则,乐观开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道,接受幼儿、家长和社会的监督和评议,突出行风建设,提升幼儿园形象..园务公开工作.专心贯彻落实《德化县教育局推行网上办事公开工作方案》文件精神,做到内容全面、正确、真实、详细,公开更加多样、便利、有用,公开时间更加准时,功能更加齐全,确保老师的知情权、参加权和监督权,接受群众监督,达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标..关工委、退教协、工会、团小组工作.坚持以“服务、关爱”为宗旨,以“快乐学校”、“温馨学校”为主线,全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求,围绕我县教育工作任务,乐观争取社会各方力气的支持,充分发挥退教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用.组织老师参加健康体检,组织职工开展小型竞赛活动,组织慰问病困教职工等等..收费工作.严格收费标准;经费专款专用.固定资产准时登记,损坏准时办理报损手续;校产准时登记;不违规征订、推举、代办教辅资料.不发生乱收费现象.
(七)卫生保健工作.严格执行卫生保健制度.加强晨午检及幼儿全日观察制度,协作卫生防疫部门,按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作.进一步健全完善后勤管理制度,以便更好地为保教第一线服务.加强食堂管理,严格把好食品关,保证餐点的质量平安,科学合理制定食谱.结合季节与传染病流行阶段向家长宣传防病知识,乐观做好传染病防治工作..执行每日的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园平安..做好传染病防控工作.加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育,确保疾病不在我园扩散..做好师幼的饮食平安,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品.一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生..定期检查、会议.每周一次全面检查,并照实记录存在优点及不足,并整改、完善..各岗人员明确岗位职责,严格执行规范.组织相关人员进行专业学习培训,兼职保健员、各班保教人员等亲密有机协作,专心做好各项工作.
(八)开展社区工作.加强家园联系工作.要定期召开家委会及家长会,共同商讨学园大事、要事,让家长参加幼儿园的保育、教育、保健以及幼儿园进展的话题沙龙.通过《家园联系册》亲密与家长的联系,相互了解幼儿在园在家情况.以多种形式如通过家长开放日、主题展现、致家长的一封信、建构幼儿档案准时与家长沟通、研讨、沟通,让家长参加幼儿的活动让家长了解幼儿园、了解课程、了解孩子,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合,达到家园共育的目的..充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和各项活动中,以争取家园、社区资源的有效利用价值最大化..有效增进与民办园帮扶老师的沟通联系.做好与民办园互帮互学活动,通过示范课、讲座等相互学习、相互促进、提升..扎实开展早教活动.扎实开展0—3岁婴幼儿早期教育活动.月份安排
八、九月份.制定各种计划,幼儿园环境布置..聘请临时老师及保育员并进行岗位培训..创编早操..完成期初招生工作..召开家长会、组建家长委员会..做好幼儿园报表统计工作..期初常规工作检查..组织开展防空紧急疏散演练..食品卫生等平安工作大检查..开展庆中秋、老师节主题教育活动..开展爱国教育系列活动..民村办园帮扶教研活动.十月份.庆祝国庆节系列活动,加强假期平安教育与检查..环境创设、区域活动检查..开展交通平安宣传教育,开展平安知识教育、法制教育讲座及心理健康教育与诚信教育..新老师汇报课..对幼儿园午间休息及食品卫生消毒专项检查,开展“食品平安进校园”活动..开展老师读书系列活动..开展第一届体育节一一民间体育游戏系列活动..开展家长教育讲座..民村办园帮扶教研活动.H月份.承办济中片区教学开放日活动..结合“n.9”消防平安日,开展各种平安教育活动..幼儿手工竞赛活动..开展亲子秋游活动..开展家长开放日活动..民村办园帮扶教研活动.十二月份.户外活动组织与指导抽查..民村办园帮扶教研活动..老师制作户外活动器械评比..制造性游戏开展检查..开展第二届合唱节系列活动.本班的科技特色侧重于哪方面,主要讨论哪方面的内容如:通过科学发现室活动培育幼儿科学探究爱好,如何激发幼儿奇怪好问的科学素养,通过视听之旅激发幼儿科学爱好,以便于老师们更有目的地进行科技特色教育尝试,并形成课题讨论的前身与雏形
3、做好课题前测工作(于20—年—月—日发放测量表)幼儿综合科技素养测评表
(一)、幼儿综合科技素养测评表
(二)、幼儿提问情况记录表、拆卸、装配活动评价表
4、有计划有体系地进行七大领域科技教育的渗透工作规定了各年段各学科每月的渗透次数(上交一份到教科室)在学期开头前,以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容,在此基础上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学内容
5、制定并正式开展科学发现室活动(为本学期工作重点发下的三本材料应妥善保管,学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交)
6、定期进行科技教育观摩活动
7、搞好班级科学区活动(本学期将由黄燕虹老师作阅历推广)
8、邀请园外老师进行科技教学指导
四、逐月工作安排
(一)9月
1、制订教科研工作计划.第四季度“常规大检阅”活动.一月份.开展迎新年系列活动..撰写各类总结、考核、结束工作..老师绩效考评..民村办园帮扶教研活动.
5.财产清点、保管、护园轮值安排.幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇7)
一、指导思想以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,乐观开展教育讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地进展
二、主要目标
1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力留意塑造老师的良好形象
2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展
3、探究家长工作,使家长满意并乐观协作我们的工作
三、详细措施
1、新世纪的老师应该富有时代的朝气这种朝气,集中体现了当代老师应该更懂得美、追求美、体现美追求外在美与内在美的和谐进展通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿
2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,激励老师乐观参加,彰显个性
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长激励老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好进展
4、班级组长每月要进行2次集体做教案和备课
5、每周每月班级组长要收齐班级各项计划,总结,记录等一起上交于教学主任
6、每月班级组长至少要进行班级每位老师2次的听课,并要求做好听课记录,给予指导
7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲并组织幼儿一起学习手指操、歌曲增加两班老师幼儿之间的沟通与团结互助
8、两班组织一次游戏竞赛,培育幼儿团队精神
四、详细工作安排我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强老师的参加意识,团队意识,以有效的竞争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进老师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高八月份
1、调整各班物品,大扫除
2、各班环境布置及公共环境布置
3、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持工作计划网幼儿园工作计划频道为大家共享《20—年优秀幼儿园工作计划大全》,更多财务工作计划、年度工作计划、平安工作计划等欢迎大家前来参考
4、全园培训职业道德、平安教育、工作计划等建立物品整理、收集制度每一学期末对各班物品进行整理、收集,以便下学期使用,提高物品使用年限总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素养是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的阅历把我的工作做得更好,在园领导的指导下,信任我们的绿家园将会越办越好九月份
1、做好与家长的随时沟通
2、熟悉老师节,幼儿学会感恩
3、召开班级家长会,与家长沟通育儿方法,希望家长协作事宜
4、庆祝中秋节,幼儿手工自制月饼活动加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的进展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据十月份
1、庆祝国庆节,唱国歌,制作国旗,观看升国旗等活动,熟悉自己的祖国,热爱自己的祖国
2、熟悉重阳节,与爷爷、奶奶共庆节日
3、开展集体舞活动,增强幼儿之间的友谊和关爱本学期,晨间活动以区角游戏为主,幼儿游戏以角色游戏为主,本学期将加强对角色游戏的指导,丰富角色游戏的内容,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合角色扮演表现不同的角色特点在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往能力的不断提高,在游戏活动中老师加强指导、巡视和参加,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力,学会互助、合作和共享
4、召开家长委员会H月份抓好学生行为规范教通过主题班会、知识竞赛,宣传专栏,加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”开学第一个月,各班要利用班队课组织学生专心学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做到准时检测反馈,常常检查学生的行为习惯,发现问题准时教育
1、老师组织幼儿采集树叶,熟悉树叶所生长的大树名称和外形
2、进行家长半日公开活动,玩游戏,增进家园联系十二月份
1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动
2、做好家访工作元月份
1、老师每年一次技能考核
2、搞好各班级段幼儿教学考核工作
2、制订科技特色教育评价方案发放各类表格
3、制订各学科科技渗透内容,科学发现室活动内容,科技视听之旅的内容
4、布置科学发现室,购买一些相关的仪器及操作材料
5、全园教科研会议
(二)10月
1、课题组会议
2、邀请中学实验室老师进行实验室知识讲座
3、继续添置科学发现室所需仪器与操作材料
4、组织论文参加“金思力”杯论文竞赛
(三)11月
1、课题组会议
2、邀请上海科技幼儿园—老师来我园示范科学探究活动
3、科学小问号活动观摩大班
(四)12月
1、科学发现室活动观摩大班中班待定小班O
2、向各课题组长了解课题进展情况
(五)1月
1、—老师的课题阶段性小结,并向老师们介绍科学区活动开展、指导阅历,可以有照片、资料等形式以便其他老师学习与推广
2、课题组阶段性小结会议,制定下一轮计划
3、教科研工作学期小结(如有临时性工作任务,则在当月工作中随机插入)幼儿园大班年度工作计划怎么写(精选篇2)
一、指导思想专心贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,引导家长乐观主动地参加幼儿园的教育教学管理,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、乐观性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化
二、工作目标.加强家长委员会工作,发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力.通过家长学校,指导家长树立正确的教育观念,学习和把握科学的育儿知识及教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境.开展多种形式的家园互动活动,探究家园共育策略,在家园间的相互沟通合作中,促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康进展
三、详细措施
(一)发挥宣传功能,提高家长“共育”意识.宣传栏与家长园地创设开放的宣传环境,如公示栏、宣传栏等,并充分利用和发挥这些设施的宣传功能,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等每个班级门口创设的“家长园地”,办出班级特色和品位,其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长乐观参加讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,促进家长与家长之间的沟通和互动.多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传,督促帮助老师和家长提高使用效率,利用“家园直通车”、“班级在线”等指导家庭教育,向家长进行相关培训,从而提高家长使用网络平台的能力,逐步丰富网络内容同时,要乐观回应或引导家长参加网络讨论,围绕班级论坛,请家长准时跟帖,各抒己见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和老师沟通的桥梁
(二)开展多种形式的家园互动活动,探究家园共育策略.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥家委会的功能和力气,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,汲取家长的合理化建议,集思广益,借助家长的才智,努力实现办园的民主化、规范化管理.办好家长学校,定期开展各类讲座根据家长的不同特点,以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式,开展灵活多样的家庭教育指导活动根据实际情况举办家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、平安讲座等,帮助家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长教养的需求.向家长开放半日活动在家长参加活动的过程中,老师要作必要的引导,告知家长活动中看什么?怎么看?比如要着重看孩子的学习爱好、学习态度和学习能力看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的进展,教会家长如何正确评价孩子.加强沟通老师在沟通方面应主动乐观与家长联系,常常将幼儿在园情况相互沟通、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段,加强家园的互动与沟通,并激励家长乐观参加,共同讨论协作教育的方法,相互反馈教育效果,达到同步教育促进幼儿进展的目的.开展家长助教活动开发家长助教资源各班老师在全面了解家长的爱好、特长、工作性质等情况的基础上,邀请部分或个别家长到幼儿园当“老师”,参加设计、组织教学活动,使家长教育资源如同新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中.开展亲子游戏、亲子制作等活动根据幼儿的年龄特点,组织开展亲子游戏、亲子制作等活动,并争取家长的理解、支持和主动参加,乐观支持、帮助家长提高教育能力J.做好家长问卷工作定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用.激励家长协作幼儿园的各类工作邀请家长参加幼儿园的环境创设,收集、制作游戏活动材料,丰富游戏活动的内容等等.重视社区早教,拓展指导阵地在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿进展需要动身,充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务每学期『2次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度详细月工作安排九月份.发放新入园幼儿家长须知小班段召开新入园幼儿家长会.制定家长学校工作计划.推举成立新一届家委会.更换宣传栏内容.中秋家园博饼乐活动十月份.卫生保健知识讲座.召开第一次家委会会议.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教育十一月份.早教活动.家园活动一亲子运动会.家长学校讲座十二月至一月份.各班向家长开放半日活动家长填写半日活动情况反馈记表.期末调查问卷二月至三月份.召开家委会会议.结合三八妇女节,开展相应活动四月份亲子活动郊游春游
2.家长学校讲座
3.早教活动五月份根据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动六月份大班毕业典礼.评比优秀家长.向家长发放调查问卷,并进行情况汇总.家长学校工作总结。