幼儿园：中班语言活动：大河马的口罩

中班语言活动大河马的口罩活动目标.理解故事内容，通过故事了解小动物生病的最终原因.联系生活，知道病菌传播的途径，学习相应的预防方法活动准备口罩课件活动过程

一、出示口罩，导入活动L猜测布料做的，戴在嘴巴上……猜猜，这是什么？.提问你们见过谁戴过口罩呢？你知道他们为什么要戴口罩吗？.猜测一只小动物也戴上了大口罩，你们猜猜会是谁呢？

二、观看课件，理解故事.理解故事第一片段小河马生病

①提问小河马为什么要戴口罩？

②思考戴上口罩的小河马发生了什么事？.理解故事第二片段小白兔捡口罩

①提问口罩掉在地上猜猜会被谁看到呢？小白兔看到了口罩，会拿它当成什么？

②思考小白兔拿口罩当篮子，你们说可以吗？为什么？

③提问小兔将蘑菇放进篮子里往家走碰到好朋友时是怎么做的？.理解故事第三片段小松鼠捡口罩

①提问小松鼠看到了口罩，会拿它当成什么？

②猜测第二天意想不到的事发生了，猜猜会是什么事？.总结故事口罩惹的祸

①完整讲述，这件意想不到的事是什么事？

②思考讨论小动物为什么集体生病？是谁让口罩沾上病毒的？

三、联系生活，了解预防病毒传染方法L讨论戴完的口罩能随便乱放吗？我们随便捡来的东西可以用吗？为什么？.提问在我们生活中，你还知道哪些东西也会传播病菌？.思考如何要预防病菌传播？.小结病菌存在于我们的生活中，这些病菌对我们的身体都有危害，且它们的传播也非常快，所以我们小朋友要学会用正确的预防方法防止病菌侵害，学会保护我们的身体。