文本内容:
中班美术专用室游戏日活动预案主题名称美术专用室活动教学内容粘贴画《冬日糖葫芦》(专用室)教学目标(重难点).初步掌握剪贴画、粘贴以及搓、粘的技能方法,发展幼儿手的灵活性.借助对糖葫芦的兴趣,丰富幼儿的想象力,培养幼儿的一个搓、粘、剪的一个技能,从而制作糖葫芦教学准备剪刀、勾线笔、白色颜料、牙刷或者刷子、红色橡皮泥、固体胶(胶枪)黑色卡纸A
4、浅色卡纸A4教学环节教学目标教学策略反思建议
一、导入活动,引起幼儿的兴趣幼儿观察糖葫芦的特征,激发幼儿创作兴趣.引导幼儿观察小蜗牛的特征师小朋友们,你们吃过糖葫芦吗?它是什么样子的,那你知道这幅画上糖葫芦是什么样子的?.幼儿说说自己对这幅画的想法,红色的糖葫芦运用了什么材料制作的.小结它是由橡皮泥搓出来的小圆,代表的就是糖葫芦,并且通过小朋友们在糖葫芦的周围进行了装饰画
二、基本活动,制作教师示范讲解制作糖葫芦的具体要求以及注意事项.教师示范制作糖葫芦的方法用卡其色纸进行绘画插放糖葫芦的工具,并将自己画的剪下来,粘贴在黑色卡纸上.教师示范将红色橡皮泥用搓的技能进行搓成圆,并粘贴在黑色卡纸上,并用勾线笔增添黑色线条进行点缀.将制作好的糖葫芦作品,放在桌子上,并用刷子以及白色颜料,进行点缀
三、幼儿创作并展示幼儿动手创作并展示作品
1.幼儿选择相应的材料进行操作,教师巡回指导
2.提醒幼儿在制作好作品之后,需要把材料整理整齐,并将废纸搓成团扔掉
3.幼儿展示作品,相互欣赏对方作品。