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文本内容:
临安区锦城中心幼儿园左邻右里园区亲子乐园活动方案
一、指导思想大量的科学研究表明,0—3岁孩子所处的环境和教育方式将对其一生产生巨大的影响,为了促进0—3岁婴幼儿的身体发育和智力开发,更大范围将婴幼儿早期教育和科学知识方法普及到千家万户,加强幼儿园与社区、家庭的密切联系,有效地利用教育资源,扩大我园的教育辐射影响,园区特举办此活动
一、活动目的.给宝宝提供社会交往的环境和机会;.为宝宝顺利进入幼儿园的生活做准备;.为家长提供与孩子游戏的平台,指导家长开展亲子游戏方法
二、活动时间2018年6月29日星期五(下午330—500)
三、活动对象左邻右里园区2周岁一3周岁的未就读的幼儿和家长
四、活动过程.接待
(1)热情接待宝宝,与宝宝及家长交流问候
(2)签到、记录.入园检查、健康咨询.集体活动亲子操《小火车开动了》、《我最棒》、《亲亲一家人》.生活流程体验(入厕、喝水).集体活动.结束禺园附件一集体乐亲子操《小火车开动了》、《我最棒》、《亲亲一家人》由主持人安排家长和幼儿集中到操场,并调动幼儿和家长参与亲子热身操的积极性.宣传发动;.请爸爸妈妈带着自己的孩子一起跟着老师做亲子操二亲子乐活动之一.请幼儿入厕、洗手;集中坐定后介绍游戏的目的及玩法目的和要求为了更好的让孩子适应幼儿园的生活感受幼儿园欢乐的氛围增进家长和孩子的情感交流,同时也让家长孩子熟悉幼儿园,熟悉老师在游戏的时候,请家长一定要配合和引导孩子积极参与游戏准备小椅子摆成半圆形.自我介绍目的让孩子能大胆的在集体面前展现自己,同时熟悉同伴准备娃娃一个两位老师示范,一人提问一人答问你叫什么?答我叫波波一起说:波波你好!欢迎你请家长配合幼儿逐一进行自我介绍.律动许多小鱼游来了目的能跟老师模仿学做动作,感受游戏的快乐准备钢琴伴奏主班老师示范、其余老师协助带动家长和幼儿跟着做玩法音乐起来了,幼儿在老师带动下学小鱼游,教师拿一个呼啦圈套住“小鱼”
4.亲子作画五彩树游戏目标1通过绘画发展宝宝的动手能力,以及对颜色的初步感知能力;2进一步加深亲子关系,教会家长指导幼儿把皱纹纸捏成小球并在一定范围内粘贴;3学会整理物品游戏准备双面胶白纸裁成小块的彩色皱纹纸游戏过程
(1)教师示范在白纸上画一棵树的轮廓,树干涂上色,并在树冠中贴上双面胶,粘上揉成小球的皱纹纸
(2)家长画轮廓和树干,和宝宝共同黏贴树冠
(3)作品展示
(4)收拾物品(宝宝自己动手)
(三)亲子乐活动之二.拼拼搭搭(如已到中餐时间,可不玩,按各班情况定)目的锻炼幼儿手指灵活性及孩子的创造性思维准备适合年龄段的积木若干、小筐教师介绍积木的玩法,请家长鼓励幼儿自己动手完成作品.快乐离园▼各组人员和场地安排
一、设置一个班小二班.集体活动
(1)总负责、主持人邓芳、王淑钗
(2)亲子操带操教师★俞超地点一楼大厅或室外(按当天天气情况定)
(3)音乐活动带班教师何旦地点小二班
(4)美术活动带班教师鲍红莉地点小
一、小二备注活动中所有其他老师都按需求自觉帮忙.其他人员安排入园咨询一一邓芳站岗问好魏巍、王燕、俞超、宋佳签到一一童雅娜、蓝胤婷维持秩序、引导吴丽柳、林晴准备材料如下.电子屏-一医务.幼儿姓名贴30个,写上名字负责人一一宋佳王燕.保教处准备好“签到册”.美术活动材料准备鲍红莉、魏巍2018年6月25日。