关于中学德育工作中师生互动的有效途径

关于中学德育工作中师生互动的有效途径作为一名中学生，许多人都能机械地说出德育这个词语，但是如果问起具体的德育工作是什么，或者问起德育工作是否良好，却很困难回答德育工作是中学教育的重要组成部分，它与学生的人生观、价值观和思想道德素质的形成息息相关，也是学校的重要使命之一然而，实际执行的效果却与意图有些差距在这其中，中学德育工作中师生互动的疏失则是主要原因之一因此，本文将探讨在中学德育工作中师生互动的有效途径，以便为今后的中学德育工作提供一些可借鉴和可行的建议

一、创设良好的教育环境创设良好的教育环境是中学德育工作的前提和基础，而创设良好的教育环境的核心内容便是建立良好的师生互动机制构建良好的师生互动机制是学校德育工作的基础性任务，只有通过师生之间的积极互动，才能真正实现德育工作的全面推进、长效落实在创设良好的教育环境方面，首先需要树立共同的价值观同学之间应当共同遵守学校的规章制度和课堂秩序，同时树立信任和尊重的意识，尊重老师、尊重同学具体表现在课堂上，就是大家都以积极的态度投入到教育教学中当全体师生之间都存在一种良好的师生存亡共道，共享教育资源，共建和谐校园的观念时，创设良好的教育环境的目标就最终得到实现了在创设良好的教育环境前提下，学校要规范师生互动，制定相关管理制度，对与规章制度违反的行为予以严厉惩治在规定明确的情况下，学生乱作为、顶撞老师等问题都能得到及时有效的处理，同时老师也需要保持自身的专业精神，提高教育教学水平，一方面要尽可能地在各个方面尽可能地满足学生的需求，另一方面需要尽可能地摆脱传统教学方法的束缚，探索更先进更吸引人的教学方式只有如此，和谐、有序的师生互动机制才能被真正地建立起来

二、借助新媒体拓展互动渠道在新时代背景下，智能化、网络化、信息化的趋势愈发明显，新媒体时代的到来，为学校德育工作和师生互动机制的构建带来了更多的选择及便利在中学德育工作中，师生间的互动不仅仅限于课堂上的交流互动，更体现在师生之间更加紧密便捷的互联网联系网络社交平台、微信群、校内网络论坛等新媒体将师生互动渠道的拓展空间无限放大，创设了丰富多样的学生课外活动、学科讨论及思想交流互动平台，令德育成效更加立竿见影借助新媒体拓展师生互动渠道，不仅更能让生活、教育在新时代的框架内展开，也能更好地将师生联系起来，促进学生自主学习和探索的欲望，引导学生更好地养成良好的使用网络的习惯和态度如此，德育的目标才会真正得以实现

三、加强团队建设，提升教育教学水平教师团队是一个中学完整德育工作运营的基础因此，加强师资队伍建设，提高教育教学水平和教育教学能力，也是师生间建立良好互动机制的必要途径一位优秀教师能够在学生与教育之间搭建沟通的桥梁，能够让学生感受到爱和关怀，能够激发学生向上的力量，也能够成为在德育工作中的引领者要加强团队建设，需要切实做好教师培训，鼓励教师开展创新教学活动，完成课改，进一步加强教育教学研究；同时，要打造教研活动，促进教师之间和辅导员之间开展合作，以促进优质教育资源的共享，提高教师专业水平和教育教学能力教师团队建设是德育工作的保障，同时也是师生良好互动机制的坚实基础以上就是中学德育工作中师生互动的有效途径的几点分析中学德育工作的目的是引导学生走向正确的方向，不断深化其思想意识和素质，进而在人生之路上取得更好的成就为此，要建构良好的师生互动机制，加强团队建设和师资队伍建设，进而构建切实可行、高效廉洁的德育措施，以最大限度地促进德育的落实和成果的实现再次强调，创设良好的教育环境是中学德育工作的前提和基础，希望广大教育工作者能够在创设良好的教育环境前提下，有效地建立起良好师生互动机制，为学校的德育工作保驾护航第PAGE页共NUMPAGES页。