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茅草坪小学2016年秋季学期二年级班主任工作总结茅草坪小学邓正荣在新的学年,我担任二年级的班主任,对低年级的教学没有什么经验,但是我会跟其他教师好好学习怎样管理班集体,我心怀满腔热血,对自己的未来充满希望,小学二年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么当然很多学生都已经在学前班直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的
一、指导思想本学期按照学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
四、采取的主要措施和成效
(一)班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角厂、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上厂
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
(二)常规教育方面
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法培养爱劳动、会劳动的意识
3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
4、由于二年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练)
(三)学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯小学二年级教学就是这样的,我在担任数学教师的同时,班主任工作也不能有丝毫的放松我坚信,只要我去努力了,我就一定能够做好,在不断的发展中得到更多的进步我会帮助学生做好的小学二年级的班主任工作就是这样,要事无巨细的帮助学生,让他们快速的认识到当前的形势,让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步,我相信我会更好的!。