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10步骤2A单击〃平均分〃列的筛选按钮，在展开的列表中单e分析取消步骤4A单击〃确定〃按钮，即可看到筛选结果，此时，不符合条件的记录被自动隐藏会计专业第一学期期末考试成绩表15知识链接要取消对某一列进行的自动筛选，可单击该列的筛选按钮仁，在展开的下拉列表中单击〃清空条件〃按钮要取消对所有列进行的筛选，可在〃开始〃选项卡中单击〃筛选〃下拉按钮，在展开的下拉列表中选择〃全部显示〃选项要取消数据表中的筛选按钮旧，可在〃开始〃选项卡中单击〃筛选〃按钮T取消其选中■【学生】聆听、思考、记忆、操作■【教师】布置练习打开本书配套素材〃素材与实例〃/〃模块四〃/〃任务四〃/〃学生成绩表.xlsx〃工作簿，将〃学生成绩表〃工作表复制一份并重命名为〃自动筛选练习〃1分别筛选出高于、低于平均值的成绩2利用自定义筛选功能设置规则练习筛选■【学生】聆听、思考、操作■【教师】结合教材，讲解高级筛选详见教材
2.高级筛选将学生成绩表中各课程成绩均大于70分的学生记录筛选出来步骤1A将学生成绩表工作表复制一份并重命名为高级筛选〃在〃高级筛选〃工作表中将各课程列标题复制到O2:T2单元格区域也可直接输入，然后在其下方的单元格中输入筛选条件70步骤2A在工作表的数据区域单击，在〃开始〃选项卡中单击〃筛选〃下拉按钮，在展开的下拉列表中选择〃高级筛选选项打开〃高级筛选〃对话框，将光标定位到〃列表区域〃编辑框中，在工作表中拖动鼠标选择数据区域A2:M14将光标定位到〃条件区域〃编辑框中，在工作表中拖动鼠标选择条件区域O2:T3步骤3A设置筛选结果的显示方式，此处选择〃将筛选结果复制到其它位置〃单选钮，然后在〃复制到〃编辑框中单击，再在工作表中单击A17单元格将其设置为筛选结果放置区左上角的单元格步骤4A单击〃确定〃按钮，WPS表格将根据指定的条件对工作表进行筛选，并将筛选结果放置到指定区域1622■【学生】聆听、思考、记忆、操作■【教师】布置练习1自动筛选与高级筛选有何异同，可分别用于哪些问题2筛选重复选项3筛选出〃文字〃的项目数据■【学生】聆听、思考、记忆、完成练习■【教师】总结学生发言并作小结使用筛选可使数据表中仅显示满足条件的行，不满足条件的行将自动被隐藏WPS表格提供了两种筛选方式——自动筛选和高级筛选1自动筛选适用于简单条件的筛选自动筛选有按列表值、按格式和按条件3种筛选类型这3种筛选类型是互斥的，用户只能选择其中的一种进行数据筛选2高级筛选适用于通过复杂的条件来筛选满足条件的记录使用时，需首先在工作表中创建筛选条件，然后选择参与筛选的数WPS表格可对整个数据表或选中的单元格区域中的数据按文本、数字、日期和时间等进行升序或降序排序.根据某列数据对工作表数据进行排序如果只是根据某列数据对工作表数据进行排序，可选中该列中的任意单元格，然后单击〃数据〃选项卡中的〃排序〃下拉按钮，在展开的下拉列表中选择〃升序〃或〃降序选项【学生】聆听、思考、操作【教师】布置练习产品编号产品名称产品产地销售数量1以此销售表单为例，对销售数量进行降序排序2降序排列后，筛选出销售数量大于5000的产品【学生】思考、完成练习.根据多列数据多关键字对工作表中的数据进行排序要根据多列数据多关键字对工作表中的数据进行排序，可在数据区域的任意单元格中单击，然后在〃排序〃下拉列表中选择〃自定义排序〃选项，打开〃排序〃对话框，在其中选择主要关键字，并选择排序依据和次序然后单击〃添加条件〃按钮，添加一个次要条件，并设置次要关键字的排序依据和次序如果需要的话，可为排序添加多个次要关键字，然后单击确定〃按钮进行排序此时，系统先按照主要关键字对工作表中的数据进行排序；若主要关键字数据相同，则将数据相同的行按照次要关键字进行排序【学生】聆听、思考、记忆.操作【教师】布置练习1以此成绩单为例，对语文和总分进行排序2计算学生的平均分，对平均分和数学进行排序【学生】思考、完成练习当对一张数据量特别大的工作表进行数据输入时，由于工作表的行和列都比较多，用户常需要拖动滚动条来完成操作，既费时又容易出错，那应当如何处理呢？【学生】思考【教师】结合教材讲解使用数据记录单输入数据实用技巧1使用数据记录单输入数据步骤1A选中甥居区域的任意单元格在〃数据〃选项卡中单击〃记录单〃按钮步骤2A打开〃学生成绩表〃对话框，单击〃新建〃按钮输入新学生的成绩数据单击〃关闭〃按钮，返回工作表，即可看到新的数据已添加到工作表中【学生】聆听、思考、练习【教师】结合教材讲解按“笔画”排序数据的基本操作实用技巧2按“笔画”排序数据的基本操作WPS表格中默认对文本的排序是按字母顺序排列，但在许多情况下，对表格中的数据要求按汉字笔画顺序排列，那应当如何操作？步骤1A选中工作表数据区域的任意单元格，在〃数据〃选项卡中单击排序下拉按钮，在展开的下拉列表中选择自定义排序〃选项，打开〃排序〃对话框，选择主要关键字，如〃姓名〃，排序依据为〃数值〃，次序为〃升序〃步骤2A单击〃选项〃按钮，打开〃排序选项〃对话框，选中〃方式〃选项区的〃笔画排序〃单选钮单击〃确定〃按钮，返回〃排序〃对话框，再次单击〃确定〃按钮，返回工作表，此时工作表中的数据已按〃姓名〃列的笔画升序排列知识链接按笔画排序的规则是在排列姓名顺序时，首先按姓氏的笔画数进行排列，笔画数少的排在前面，笔画数多的排在后面；当姓氏笔画数相同时，按姓氏的起笔排列，一般是按横、竖、撇、点、折的顺序；当出现同姓氏时，按照姓氏后的第一个字进行排列，规则与姓氏排序相同【学生】聆听、思考、记忆、操作【教师】布置练习要求将产品产地进行笔画排序【学生】聆听、思考、练习【教师】布置练习.用“自定义”方式筛选出一班报名人数“不少于7人”或“少于2人”的兴趣小组，请写出“一班兴趣小组报名表”的筛选条件.（判断）wps的筛选是把符合条件的纪录保留，不符合条件的纪录删除.在wps中，下列正确的说法是（）快题任务四管理与分析学生成绩表1课时2课时（90min）教学目标知识与技能1掌握利用WPS表格进行自动筛选的操作方法2掌握利用WPS表格进行高级筛选的操作方法3掌握利用WPS表格进行排序的操作方法4掌握使用数据记录单输入数据的操作方法5掌握按笔回排序数据的操作方法思政育人目标主动适应数字化的学习环境，具备充分利用数字化学习系统、资源、工具等提升职业技能和职业素养的意识，培养符合时代要求的信息化办公能力和信息素养教学重难点教学重点WPS表格的基本操作教学难点1利用WPS表格进行筛选的操作方法2利用WPS表格进行排序的操作方法教学方法讲授法、问答法、演示法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课考勤3min一情景导入3min一学习新知30min一课堂练习7min一评价修正2min第2节课情景导入3min一学习新知30min一课堂练习10min一任务布置2min教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课A、排序一定要有关键字，关键字最多可用4个B、筛选是从记录中选符合要求的若干条记录，并显示出来C、〃分类汇总〃中的〃汇总〃就是求和D、单元格格式命令不能设置单元格的底色4某次数学考试满分为130成绩已经按列输入wps工作表中，现在想使用筛选功能，选取出分数不低于120分以及分数低于72分的学生在〃自定义自动筛选方式〃对话框中相应部位应选择或填写
5.根据期中考试成绩，按“总分”字段升序排序，“总分”相同的按“数学”进行升序排序，这里的升序是（）的意思【学生】思考、完成练习【教师】总结本节课知识点【学生】聆听、思考任务布置（2min）■【教师】布置任务完成真题训练第
（1）问■【学生】聆听、完成作业通过作业练习，帮助学生更加熟练的掌握WPS表格的基本操作教学反思想要帮助学生掌握数据的排序和筛选的功能，离不开练习的强化，因此在讲解过程中应当为学生提供练习的机会，不断的强化学生所学的知识点、帮助学生完成知识的迁移与拓展考勤3min■【教师】清点上课人数，记录好考勤■【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入3min■【教师】导入新课为了管理与分析上一学期会计专业的学生成绩，系主任需要李老师设计一份报表这份报表要能够准确统计各课程的成绩情况，并且可以实现按条件对数据进行筛选、分类汇总等分析经过仔细分析，李老师打算借助WPS表格的数据处理功能来完成此项任务■【学生】聆听、思考■【教师】引入知识点在本任务中，首先通过筛选符合指定条件的学生成绩来掌握自动筛选和高级筛选操作然后通过汇总每个班级的各课程平均成绩来掌握分类汜总操作，最后通过创建、编辑和美化学生成绩的数据透视表，来掌握娄好居透视表的应用方法激发学生的学习动机和主观能动性告知学习目标，让学生了解本节课的大概内容，激发学生的学习欲望学习新知30min任务4-1筛选学生成绩■【教师】结合已学内容，讲解筛选的操作方法详见教材师在此之前我们学习过利用条件格式功能对表格内的数据进行简单的处理如利用此功能进行特定条件的筛选，现在大家简单回忆此方法生进行操作师为了更简便的处理信息，我们今天来学习筛选功能.自动筛选卜面将学生成绩表中平均分大于80分的学生记录筛选出来步骤1A打开本书配套素材〃素材与实例〃/〃模块四〃/〃任务四”/〃学生成绩表.xlsx〃工作簿，将〃学生成绩表〃工作表复制一份并重命名为〃自动筛选〃在〃自动筛选〃工作表中选中列标题B2:M2单元格区域，然后在〃开始〃选项卡中单击〃筛选〃按钮此时，在各列标题的右下角会出现筛选按钮=vSv®s23MABIM43CE”SFXIAQ-CM*£XR03M-»»-ata-T♦-52回倒和•码即**•«•zv41S•m-ePm-bB/U田•伊t±z=M丽羊•%中湍wsa-m-«»•B•a/x字号jBCDEfGH11KLMNO通过讲解，让学生掌握表格进行自动筛选与高级筛选的方法।会计专业第一学期期末考试成绩表13MMM.*.-；s.思性.计JIX史用工出谷雄会上甚4•飨分.1Z次.32020060en01iMeein9ot7542goe68802X441N1MT2MTOT
26640968.1T9计算机应用基仲基脑会可总分H平均分丁名次Q闻升序Q］除序1碳色辰级模式v7—酸色寐选V数字辞选写于E9支持金条｛牛过滤，例如1际T8不等于N4名称M《全选》
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83211202005060303385740193788249382.175名称规格单位进价售价A-002旺仔牛奶125ml*24箱3565A-003伊利牛奶100/250g个
6.58A-004简约牙刷HX630个310A-005双汇火腿肠32g*20包815A-002旺冲奶125ml*24箱3565A-003中华牙膏100/170g个510A-005双汇火腿肠32g*20包815A-0020泡果奶125ml*24箱3056A-003中华牙膏100/170g个615A-005双汇培根32g*20包818A-002旺仔牛奶125ml*24箱3565A-003中华牙膏100/170g个510姓名测试项目分数方舟子Office表格-青铜92陈可义Office表格-青铜100王大可Office表格-青铜64监人人Office表格-青铜72李贝贝Office表格-青铜76张贝贝Office表格-青铜88张小敬Office文字-青铜88弘人人Office文字-青铜88陈启子Office义字-青铜98苏二十Office文字-青铜83吴圆圆Office演示-青铜92陈芳芳Office演k-青铜98据区域和筛选条件进行筛选■【学生】聆听、思考、记忆课堂练习7min■【教师】布置练习第1题提取表格中的唯一数据通过练习题巩固所学知识，加深对知识点的理解名称规格单位进价售价A-002旺仔牛奶125ml*24箱3565A-003伊利牛奶100/250g个
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