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文本内容:
5.5《应用一元一次方程——希望工程义演》负责人孙娅审核人七年级数学备课组
一、预习案
1、解一元一次方程的步骤
2、总价、单价、数量的关系总价二X
3、阅读教材第5节《应用一元一次方程一一“希望工程”义演》
二、精讲案例1艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义演,售出1000张票,筹得票款6950元学生票5元/张,成人票8元/张问售出成人和学生票各多少张?分析正确找出等量关系成人票数+学生票数=1000张,成人票款+学生票款二6950元.解设售出的学生票为x张,填写下表列出方程:解得答例2甲、乙、丙三个粮仓共存粮食80吨,已知甲、乙两仓存粮数之比是1:2乙、丙两仓存粮数之比是1:
2.5求甲、乙、丙三仓各存粮多少吨?分析由题意知甲乙二1:2乙丙二1:
2.5为了研究问题方便通常把两个比例式统一起来,将1:
2.5两项同乘以2得2:5于是又甲乙丙二1:2:
5.本题的等量关系是甲仓存粮+乙仓存粮+丙仓存粮+总存粮.本题适合间接设未知数的方法.解由甲乙二1:2乙丙二1:
2.5二2:5得甲乙丙二1:2:
5.设由题意,得解得答
三、精练案
1、小明用172元钱买了两种书,共10本,单价分别为18元、10元每种书小明各买了多少本?
2、一班有40位同学,新年时开晚会,班主任到超市花了115元买果冻与巧克力共40个,若果冻每2个5元巧克力每块3元,问班主任分别买了多少果冻和巧克力?
四、日练案.某牧场放养的鸵鸟和奶牛一共70头,已知鸵鸟和奶牛的腿数之和为196条则鸵鸟比奶牛多()A.20头B.14头C.15头D.13头
2.学校买篮球和排球共30个共用936元篮球每个36元排球每个24元,则篮球买了()A.12个B.15个C.16个D.18个.图1是边长为30cm的正方形纸板裁掉阴影后将其折叠成图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍则它的体积是cm
3.图1图
2.列方程解应用题:今年“六一”儿童节,张红用
8.8元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼物每件
1.2元,乙礼物每件
0.8元其中甲礼物比乙礼物少1件,问甲、乙两种礼物各买了多少件?.(8分)老牛:“累死我了!”小马“你还累?这么大的个儿,才比我多驮了2个.”老牛“哼我从你背上拿来1个我的包裹数就是你的2倍!”小马…根据老牛和小马的对话,你能列方程求出它们各驮了多少个包裹吗?.(10分)某班组织春游AB两个风景点每人任选一处.去A风景点的每人付费20元,去B风景点的每人付费30元.全班共付费1200元.⑴若去AB两风景点的人数相等,问该班有学生多少人?⑵若去B风景点的人数比去A风景点的多5人,去AB两风景点的学生各多少人?
五、阅读案运用方程解决实际问题的一般步骤是.审题:分析题意找出题中的数量及其关系..设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如x)..列方程:根据相等关系列出方程..解方程:求出未知数的值..检验:检查求得的值是否正确和符合实际情况并写出答案.学生成人。