2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改进11篇

2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改进（11篇）2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇

一、政治思想素养德高为师，身正为师，教育教学中要以坚决教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚决不移的向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师在工作中，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论宏大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表

二、业务力量方面

1、勤勉教学教书育人是人民教师的根本职责，教学中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为奋斗的目标，孜孜追求任现职以来，我要求自己不断增加业务素养，深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持系统性、启发性、讨论性的教学方法教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇四班主任是班级治理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气，发挥整体教育的关键本学期，我担当七x班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展我主要做了以下的工作一，从标准入手，端正学生的学习态度由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观看他们的言行举止我发觉班中存在一批纪律，生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为标准》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习，纪律，卫生等行为标准要求结合标准开展文明学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的典范对象如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬通过这样做，促使学生良好的行为养成加强课前，课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导二，制订学习目标学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量，约束学生如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极每次犯了错误，我都急躁地教育，使之熟悉自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结，合作，要形成一个好集体，必需从自己做起本学期，我连续担当初三⑴班的班主任本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录用的有关工作等等本学期我主要做了如下几方面的工作一，制定班纪文明公约，安全文明公约，抓好班级常规治理以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减二，加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用也达不到对同学们进展宣传教育的结果本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果学习园地里面的内容定斯更新如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报同学们对这种做法特别欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用三，进展卫生改革，加强班级的卫生治理以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用本学期我进展了很大的改革首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学这时也变得特殊勤快起来由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到四，抓好提前录用工作和升学考试的有关工作本学期，局部学生可以不用参与升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了为了做好提前录用的工作，我在班上进展了仔细的调查和了解，把握了局部学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会由于提前录用而影响了自己的期末复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的局部学生的心情是相当稳定的同时，对于参与升中考试的局部学生，我也准时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学参与提前录用而影响了他们的学习提前录用和升中考试的工作简单而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能听从安排，圆满地完成了自己的工作任务以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇五岁月不居，时间荏苒一学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极协作下，在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念，不断推动德育创新工作德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注意提优、兼顾补差的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建立人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育爱国主义为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶现简要总结如下

一、完善德育治理制度，加强德育队伍建立学校把德育工作队伍建立摆在重要位置，学校领导从我们的教育和治理对象动身，成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，形成了齐抓共管的德育气氛，大大提高了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果

一、加强班主任队伍的建立和治理，提高班主任的育人素养

1、提高班主任的队伍素养1班主任例会制度化为了提高班主任工作的质量，我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会在例会上准时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容，并总结上周的班主任工作，做到确定成绩，指出缺乏，明确整改措施并沟通工作过程中存在的问题，使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性2组织外校班主任沙龙在班主任工沙龙活动中，各班主任教师畅所欲言，将自己优秀的班级治理阅历说出来供大家借鉴，将自己存在的困惑说出来由大家来共同商议对策，以促进班主任的共同进步沟通中有成熟班主任丁侠、高红春教师的完善的班级治理制度，贾海浪、孙洋清教师的创新小组合作治理模式，通过班主任沙龙有效的提升了班主任的治理水平并创新班主任的治理模式

2、实行量化评比考核制度对班主任严格要求，严格治理，要求各班主任工作要有规划、有落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生治理等进展量化评分，每天公布上墙每月26号进展班主任工作总结评比，评比出每月的常规治理先进班集体，通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性标准了班主任的治理二加强学生干部队伍建立，提倡学生自主治理

1、指导各班建立、健全班委、团委选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进展自我治理，提高学生的仆人翁意识和民办法识

2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训对工作负责，有开拓精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批判，并对各班学生干部工作方法加以指导

3、实行公开竞选学生会干部工作开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部对在学生会工作中表现优秀的准时赐予进展表彰，充分发挥学生主观作用，培育学生力量，调动学生的积极性，让其最大限度的参加到学校治理中

（三）狠抓一日常规、标准学生行为

1、仔细开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会初一⑵班贾海浪教师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动，初一⑷班李建洋教师每天早上风雨无阻，640准时到教室组织学生开展晨读和晨会

2、进一步抓实两操工作为了丰富学生的课余生活，我校开展了下午大课间集体活动，组织学生进展跳绳、嬉戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动

3、做好校园环境卫生工作本学期德育处狠抓室内外卫生，经过全校师生经过坚持不懈的努力，外校初中部教学楼内外到处干净、时时清爽

二、做好常规治理工作、着力打造主题德育活动在常规工作中以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育治理

（一）开展新生军训活动2022年8月16日，洪泽外国语试验学校20一级初一新生军训启动仪式在升旗广场盛大进行通过军训，有效的培育学生的爱国主义精神，增加国防观念和组织纪律性，养成坚韧英勇、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德，弘扬团结友爱、相互帮忙的集体主义精神，熬炼意志、增加体质军训中，全部学生听从指挥，遵守纪律，克制困难，虚心向教官司学习，成功完成军训任务，上好了进入中学的第一课

（二）、将双周德育主题活动落实到实处本学期我校先后开展了双周德育主题教育之一，珍爱身体，疼惜粮食让零食从我们的身边离开邀请王校长对学生发表播送讲话《吃零食的危害》双周德育主题教育之二，我文明，我快乐引领安康愉悦的课余生活，教育并催促学生课间做到课间无嚷，行走无奔，讲话无脏，举止无怪双周德育主题教育之三牢记交通规章，安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起开展交通安全专题教育主题班会活动双周德育主题之四驱寒保暖防流感阳光体育强体质，教育学生留意多穿衣服，积极参与跑操、大课间等体育活动

（三）、开展主题升旗活动坚持开展每双周的主题升旗仪式利用升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进展文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育初一⑴班的我文明、我快乐的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头，接着初一⑵班的珍爱生命，留意交通安全，初一⑶班的树立远大抱负，制造美妙人生初一4班的期中考试后我们该怎么办同样呈现出了初中部的风采在接下来的初一⑸班国旗下5班风采展现中拉开了初中部升旗仪式的序幕，随后初一⑹班的我心目中的教师，初一⑺班、初一8班我挑战我胜利的主题升旗活动收到了全校师生的好评

三、创新德育模式，打造特色的教育主题活动

一、以学生的人格塑造和全面进展为目标，组织了以下活动

1、精细筹划组织了洪泽外国语试验学校初中部首届体育趣味节活动，体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河竞赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参加

2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动

二、以重大纪念日为契机，大力开展青少年学生思想道德教育

1、组织学生在教师节给教师送祝愿、贺卡活动

2、组织初一⑴班学生参加洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动

3、组织学生参与洪泽电视台世界粮食日的社会实践活动，活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持

4、在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动

5、在圣诞节到来之际，组织班级圣诞联谊活动

（2）元旦期间，组织各班进展了庆元旦联欢晚会

四、重视安全教育、打造平安校园

（一）、加强安全治理工作德育处在校长室领导的下，在全部班主任及任课教师的支持下，着力加强学校的安全治理工作，半学期以来未消失一起安全事故每次下晚自习时都能看到全部值日教干和值日教师把学生送至学校大门口，确保每位学生都由家长接回家

（二）、开展安全宣传教育为切实消退校园外安全故事的发生，积极开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展安全教育专题班会活动

（三）、开展安全活动本学期，我们组织了形式多样的以安全为主题的专题活动，主要有，交通安全主题升旗活动，交通安全主题班会活动、交通安全图片展、地震防灾疏散逃命演练、节假日安全教育（致家长的一封信）等，通过活动教育学生和家长提升安全意识，让学生把握安全自救的方法

五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作对住校生、留守儿童和贫困生赐予更多爱心，是我校开展德育工作的重占之一

（一）、本学期学校住校生的治理工作由王冬教师担当，治理工作中王冬教师主要做好三方面工作

1、加强住校生安全

2、注意住校生良好学习、生活习惯的培育

3、努力提升住校生的满足率不管是在中午还是在晚自习后常常看到王冬教师在住校生宿舍检查住校生活状况

（二）、针对我校留守学生和贫困生多的特点，我校在开学初就开展了贫困生的申报工作，本学期共有27名学生胜利申报了省贫困生德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强学生思想道德建立工作任重道远，我们将在今后的工作中连续努力，积极探究，不断改良和完善，切实提升我校的德育实效，为学生的安康成长保驾护航，为我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标而不懈努力2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇六创立“杜郎□模式”的优秀班级，结合我校实际和学生的详细状况，现制定本班主任工作规划如下

一、指导思想坚持以“以人为本，关注生命”的教育理念为指导，重点加强学习小管乡下的学生根底差，但我信任每个学生都有各自的兴趣、特长在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”O在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望细心奇妙的设计教学过程，来引导和训练学生学习，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松活泼顺畅的教学中，对培育学生的的力量起了很好的导向作用

2、加强学习，不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学，本就是领导对我的信任和鼓舞，同时也担负着社会对我的一种期盼我深知要给学生一碗水，而自己就得有一桶水，甚至更多的水，而且还要是新奇的故而我每年坚持订阅《初中物理教学讨论》等有关报刊杂志，并仔细学习、讨论，不断给自己充电同时还参与各种业务学习和学历学习，xx年暑期在华中师范大学参与了为期一个月的远程教育培训，抽出休息时间进展学历提高学习，先后在xx年取得专科学历和20xx年取得本科学历，不断的来充实和完善自我

三、敬业精神

1、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和组建立；加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育，注意引导学生将关注国家进展和自身进展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来；注意引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性进展，抓好英语等学科成绩的提高，促进学生全面进展，创立“杜郎口模式”的优秀班级

二、工作目标

1、总体目标培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展现质疑的鲜活个体；塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式”先进班集体

2、学习小组建立方面创立学习小组建立优秀班级

3、纪律方面争创班级量化优秀班级

4、卫生方面争创卫生先进班级

5、在控辍保学方面争取学生稳固率到达97%以上

6、提高英语学科成绩，全面提高学生素养

三、主要工作措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为标准》等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍

2、准时了解学情，抓好英语学科的成绩提高与英语教师一道，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成绩提高，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

3、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，特殊是学习组的治理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信让同学学有典范

4、加强学习小组建立充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益加强学生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深入分析问题存在的缘由，引导学生，勇于自主学习，积极合作沟通，大胆展现质疑，注意养成良好的学习与行为习惯

5、关注学生心理变化体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时订正培育学生自制力的同时，塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境

6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、大方、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不安康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌让每一个自卑的心灵得到鼓舞，让每一个心存对将来盼望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我让同伴的行动感动同伴加强后进生治理面对全体学生，分类施教加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况敬重学生的个体进展，不污辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长

7、敬重个体，加强学生个别谈心教育以宽容、平和、鼓舞的态度教育学生教育学生订正弊病，鼓励上进，首先谋求学生的理解注意加强学生个别谈心教育，用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚意去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠以诚意换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心

8、班会活动有序进展根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进展有序教育全面关心学生的安康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展在班会活动中进展人生观、世界观、道德观、纪律观的教育教育学生喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才

9、注意安全教育仔细按学校的要求，做好各项安全教育，创立安全班级

10、家校常沟通常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教育者和引路人2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇七本人本学期担当初一9394两班数学课教学一学期的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏现将一学期的工作总结如下加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来经过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养构造理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领悟到“一切为了学生的进展”的教学理念树立了学生主体观，贯彻了_教学的思想，构建了一种—和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，进取制造和供应满意不一样学生学习成长条件的理念落到实处将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表此刻备课深入细致平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点在制定教学目的时，非常留意学生的实际情景教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训注意课堂教学效果针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合在教学中留意抓住重点，突破难点坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平常常向阅历丰富的教师请教并常常在一齐争论教学问题听公开课屡次，自我执教二节公开课，尤其本学期，自我执教的公开课、学校领导和教师们给我提出了不少珍贵的提议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入

2、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏

3、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习、合作学习、缺乏理论指导.

4、差生末抓在手由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维本领不太清晰上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的情景怎样，教师心中很多导致了教学中的盲目性2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇

八一、教育教学工作方面

1、课前预备备好课每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语教师参谋，综合考虑各种方案多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改良

2、多听课，学习有阅历教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积存阅历，不在于教学时间的长短老教师具有丰富的教学阅历，积存了很多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录

3、钻研教材，仔细备课我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的根底上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研

4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担

二、工作出勤方面我喜爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作在教育工作中，我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参与工会活动、升降旗仪式在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度

四、存在的缺乏“金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷例如当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决

五、改良措施

1、多与学生沟通多些主动和学生进展沟通，了解学生把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进展教育，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题

2、注意组织教学，严格要求学生大局部学生的学习根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教育教学水平以上总结，若有缺乏之处，恳请学校领导赐予批判指正2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇时常飞逝，紧急而又繁忙的一学期马上完毕，回首这一学期的工作忙中有乐，忙中有得本学期我主要担当八年级六个班的地理教学工作在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关心，感谢各位班主任教师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项根本原则，努力学习马列主义、喜爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建立培育合格人才能够榜样遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟敬重领导，听从安排团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失喜爱学生，关怀学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大的称号

1、本期我仔细学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业学问，提高自己的业务素养进一步深入学习、与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量仔细学习《物理课程标准》，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求

2、讨论课程改革，探究新课程教学方法课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来表达和实施因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推动素养教育的关键环节

3、深化课堂教学改革，提高课堂效益改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题我们要大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习要求教师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直使广阔教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热忱，把学生获得学习力量放在课堂教学的首要位置

4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务积极参与听评课活动、论文评比活动等

1、在教学中应教会学生认知，注意学法指导，这也是素养教育的根本要求，不但要教学问，而且应教会学生如何学习

2、在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和学生的根底上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能依据学生的反应状况准时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案辅导工作仔细认真，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不怜悯况做好个别辅导，防止消失差生，做好差生的转化工作作业准时批改，每次批改有分数和日期，鼓舞学生准时完成作业并上交作业学段完毕准时进展考评工作，利于学生不断地在承受新学问的同时复习旧学问

3、坚持集体办公、做好教科研工作积极担当上级教研室和学校安良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

2、细心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，教学活动活泼、顺畅，学生学得轻松首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、教、批、辅、考五个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教一一课堂教学得体，教学设计敏捷多样，把握重点，突出重点;批一一做到认真仔细批改学生的课内外作业，对消失的错误准时并具体更正;辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考一一不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提排的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务主动帮忙年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高

4、指导好学生试验，为中招理化生试验加试做好预备我们物理教师定能团结协作，指导好学生试验，不使学生做错试验的每一步

1、在暑假期间和_x合作编写了《2022年新课程中招物理考点讨论》一书，本书于2022年11月在南方出版社出版发行（书号）

2、参加省级课题《初中物理考点复习优化设计讨论》的讨论，所撰写的《考点二十一家庭用电复习优化设计》于12月26日在南阳市初中物理教学研讨会上做了专题报告，受到广阔教师的并获嘉奖

3、本人所撰写的《多媒体环境下初中物理课堂教学模式初探》在2022年度南阳市电教论文评比活动中被南阳市教育局评为优秀论文二等奖（8月）

4、指导学生参与理化生试验加试，取得了较好的成绩;组织学生参与中招考试，取得了较好的成绩2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇十—教师培训对于提高教师队伍整体素养、促进教师共性进展、提高教学质量、猎取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值经过一年的实践，我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的20_-2022年度校本培训，取得预期的效果，现总结如下

一、建立完善的校本培训机制为了加快新教师成长，我校建立以下四个方面培育机制1科学培育机制--构建符合新教师成长规律的培育机制2正确的导向机制一树立正确的价值观，形成良好了的集体舆论，建立和谐的同事关系，创设了互帮互助的良好气氛，制定学校新教师培训规划和培训制度等，为新教师制造一个良好的学习气氛3有效的鼓励机制，激发、调动新教师的内在驱动力，开发新教师的潜力，增加新教师的自我进展力量4合理的保障机制，为新教师的成长供应信息、时间和物质条件，帮忙新教师解决实际困难，使其全身心投入到校本培训之中

二、组建校本培训资源首先充分发挥了本校骨干教师的作用通过本校骨干教师的“传、帮、带”，指导新教师成长其次借用了校外培训资源，让新教师走出校门，充分参与区教育科研活动，进展提高

三、加强了对校本培训效果的评价我校教育处对新教师的进展进展了全面评价和针对新教师进展阶段进展了全程评价首先是加强了处于适应期的新教师的职业道德评价，仔细贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建立实施纲要》的根本精神，榜样遵守市中小学教师师德标准，定期组织教育理论学习，教育思想端正其次，查了他们的教学根本功，学校领导定期听课，教师之间相互听课，并准时总结，为他们打下了成长的根底，使新教师在学习老教师的同时充分进展自我力量积极投入到教育教学工作之中

四、加强了对校本培训的治理.为加强新教师校本培训的治理，我们结合本校实际，制定了三级治理机构，成立了校级培训工作领导小组、校本培训工作领导小组和专业指导小组，以确保我校新教师校本培训工作的顺当进展.制定了学校校本培训制度.在充分讨论了学校新教师的实际状况后，依据校本培训的精神实质，将各门课程的考核形式进展了针对性的划分，确保了校本培训工作的有效实施经过一年的校本培训，我校的三位新教师取得了长足的进步，他们已渐渐进入了教师的角色，新教师也已具备了独挡一面的力量，我校新教师的校本培训工作也因此得到了落实，这是喜人的但也存在着一些问题，如新教师的课堂教学还处在不成熟阶段，方法还有待创新，教学治理及专业水平还有待提高，离教师专业化还有很大距离等等在今后，我们会准时调整培训的重点，针对新教师自身特点更新教育教学观念，改良教学方式，充实拓宽学科学问，把握现代信息技术，提高实施新课程的力量，使新教师尽快适应课程改革需要，尽快成长起来，在自己的一片天空中展翅高飞，为教育事业奉献力气2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇今年我担当初三⑸班的班主任我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的我们的总体状况有些特别，是由原来的初二⑴班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问根底参差不齐针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级治理、树立良好班风、增加班级分散力方面，我做了大量工作

一、对学生进展思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不一样，个别学生开头消失思想叛逆期，同时局部学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控力量不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴利用班规的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖在运动会中也荣获年级其次名的好成绩同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了促使学生各课成绩平衡进展，提高总分成绩，这是高三这一年班主任工作的重中之重每次考试后我都要仔细分析状况，讨论对策让学生清晰“6—『0”的道理允许学生有强的学科，但决不能让学生有弱项要班与班比，学科与学科比，学生与学生比，在比拟中找差距，在比拟中找问题，在比拟中提高指导学生合理安排时间，合理安排时间，合理利用时间班主任这个工作是一个特别微妙的工作，其中布满了艰辛的汗水，也布满了诱惑以后的道路还很长，走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气培育正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为引导学生对班级生活中一些现象进展评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气

二、重视班委班风建立，增加班级分散力要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风开学前，我向我班原班主任唐教师询问了该班原来的班干状况，在此根底上进展了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，教师得力的助手我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作最终，关怀家境困难的学生对家境困难的学生，向年级组或者任课教师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入学习对外地来的学生，生活上赐予帮忙，请他们吃饭，改善伙食

三、教育学生努力学习，完成学习任务班级公约是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮忙班主任治理学生，更能为班干供应治理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同治理班级同时设立纪律委员，加强纪律治理班上大局部同学，对学习和成绩比拟重视，但也有少局部同学由于根底比拟差，且学习动力缺乏，目标不明，无心向学针对这些状况，我鼓舞好生带动和帮忙学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时常常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩

四、处理好师生关系，加强家校联系加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动为了加强班级分散力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心我班学生大多朝气蓬勃活泼得意，有上进心和爱心，但也较具共性如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我始终思索和努力的常常课下放学后找学生以及班干部谈天，在这个时候以一个朋友身份对学生进展开导教育；常下住宿部关怀新生的生活起居，向住宿部教师询问住宿生的状况•午休时间根本都留在课室里伴随学生，尽自己努力与学生做好沟通，准时了解班级学生的思想状态加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓舞，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和教师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善一个学期就这样匆忙而过，留给我的启发和教育有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充实和价值的实现同时也有许多教师如吴肇娟教师陈杰教师等给我许多行动上帮忙和精神支持，感谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去表达最终一句话送给自己不求尽如人意，但求无愧我心总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高我喜爱教育工作，并以此作为自己的事业工作上踏实、肯干，任劳任怨，听从安排，勇挑重担近四年来，每年都担当初三毕业班的物理教学，有两年担当四个班的物理教学，有两年时间担当三个班的物理教学工和和班主任工作，

（一）以及（一XX年）学年度，我担当了初二

（1）、初二⑵个班和初三

（1）、初三⑵四个班物理教学工作，由于在XX年秋至XX年春兼职成校工作的同时，还是每年都是担当初二一个班和初三一个班跨年级物理教学，为学校排忧解难2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇本学期我担当初一X班和X班的物理教学工作，针对学生学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下

1、确定工作目标以实施新课程改革为目标，以24字教学方针为指导，以课堂教学改革为着力点，学习同事们的先进阅历，结合学生的实际状况，努力强化教学治理，稳步提高教学质量

2、充分重视课前预备仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好备学生了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施

3、营造教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与沟通尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当堂把握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性另外适时的设计一些问题让学生争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学

4、准时的反应本学期要在课上和课后都有一个较完整的反应机制比方上课即时进展反应性的练习作业有问题的学生要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改良对于学习有困难的学生要常常沟通

5、对于学习最困难学生的详细措施初一物理教师工作总结肯定要让这些学生都把该弄懂的根底学问弄懂，一发觉问题马上帮忙他们解决对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升

6、师生关系良好的师生关系可以帮忙我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一局部学生亲切无间，而是要去关怀每一个学生特殊是学习有困难的学生

7、关注学生实际状况，注意学生力量培育物理教学的重要任务是培育学生的力量培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的根底课堂练习和作业中，力求做题标准化重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的力量

8、不断提高自身水平及业务力量我积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平特殊是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课，我都力争节节必听吸取这些教师的优点，并渐渐积存阅历

9、课堂教学改革与创新“学生主动式互动教学”，教学的过程不再是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经受的过程，教师以一个沟通者（甚至不是指导者）的身份消失在课堂上教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起争论，让学生主动发觉问题，总结出结论甚至可以像说相声一样，与一名或多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路动身，不然时间有限，会铺张掉大量的时间

10、与信息技术的应用与整合信息技术是工具，是平台我觉得在物理教学中信息技术是很重要的可以供应足够的教学资料，给我们供应了一条很好的信息获得途径多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把许多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很便利的就可以在教室里面展现通过多媒体课件又可以把试验演示的活敏捷现，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余但是多媒体设备我认为不是用来投影简洁的上课讲稿的所以我上课用多媒体设备主要是用来展现多媒体课件和媒体资料以上就是我在本学期的工作总结由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，和我自己的积极努力下，取得更好成绩2023年初中教师学期总结反思2023年初中教师学期总结反思与改良篇

一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习教师职业道德标准、重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了基矗

二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象

三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件_个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂一分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平一学期来，本人共听课—节，完成了学校规定的听课任务

四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题“开放性教学课型的讨论”的子课题的讨论工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并积极在教学中进展实践在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好基矗

五、加强协调，狠抓群体育人工作从教育处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的教师联系，积极参与年级组及政教处组织的各项活动同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷本人还积极参加群体育人工作严格根据学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的治理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。