2022-2023学年第二学期七年级语文下册第一单元综合检测题附答案解析

2022-2023学年第二学期七年级语文下册第一单元综合检测题

一、语文知识积累及运用（选择题每小题3分，共45分）下面是小语同学演讲稿的部分内容请你阅读，完成1〜2小题（6分）“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄（b0i）出英雄，是中华民族的脊梁在五千多年渗远流长的文明历史中，有无数中华儿女挺身而出，他们肩负千钧重担，砥砺前行诗人闻一多先生，为了反对独裁、争取民主，大骂特务，气冲斗牛，声震天地；“两弹”元（xiin）邓稼先，心系祖国国防事业，鞠躬尽（cui）直至生命的最后一刻……作为新时代的中学生，我们要崇敬英雄，学习楷模，树立担当意识，为实现伟大的中国梦不懈努力*.依次给文中加点字注音，全部正确的一项是（）（3分）A.jiyuandoujigB.jiyuandouxieC.jiyuandoujieD.jiyuandouxie.下列各项分别填入文中横线处，全部正确的一项是（）（3分）A.辈勋瘁B.倍陨粹C.辈陨粹D.倍勋瘁.根据语句内容，下列词语填入横线上恰当的一项是（）（3分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，o但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓心未死，和平可期，杀人者必覆灭A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志紧民主自由C.人生生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望.下面的文字中有两处语病，请修改（6分）

①在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献

②学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长

③榜样的力量是巨大的

④学习杰出人物的感人事迹，不仅会增强道德教育的说服力和感染力，也会使青少年形成正确的人生观、价值观⑴第句语序不当，应将“，改为，

（2）第句关联词语搭配不当，应将“改为“”.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等D.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》.下列句子顺序排列正确的一项是（）（3分）

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等数不清的杰出人物，他们终其一生孜孜以求将自己最重要的精神力量都凝聚在自己的作品中，为人类的精神文明建造了一座又一座辉煌的宫殿

②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量

③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处是这宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉

⑤因为优秀的书不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实A.

③⑤①④②B.

③⑤①②④C.

①②④⑤③D.

①④②③⑤.结合名著《骆驼祥子》《海底两万里》整本书的内容及下面节选的文字，回答问题（3+3+4=10分）

①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车

②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章

③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己

④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车

⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃

（1）根据示例对

①〜

③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会

（2）逆境时不放弃希望，才能获得继续前行的勇气，迎来柳暗花明请以《海底两万里》或《骆驼祥子》为例，结合具体情节，说说你对此的理解

8.2022年是中国共产主义青年团成立100周年，在五千多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，为此，崇明中学开展“青春的我乘风破浪”系列活动（14分）⑴【乘风起】中国特色社会主义新时代，共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践，坚持守正创新、阵厉奋发，全面深化自身改革，团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打在科技攻关岗位奋力攀登，

①②在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌“清澈的爱，只为中国“，成为当代中国青年发自内心的最强音伟大梦想，伟大使命，广大团员青年自觉担当重任，深入基层一线，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革贡献了青春、建立了重要功勋！（选自在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》）请你结合讲话内容，总结社会主义新时代共青团员有哪些特点（3分）⑵【乘风行】请你结合上下文，在横线上填写恰当内容（4分）

①②

（3）【乘风飞】下图是本次活动的宣传海报，请为其配上一句富有激情和文采的话（3分）

（4）【乘风令】为庆祝共青团成立100周年校团委准备于6月1日下午3点在学校操场举行七年级“十四岁青春仪式”文艺会演，要求每班上报两个节目，时间截止到5月25日，请你以校团委的名义拟写一则通知（4分）

二、阅读理解（45分）

（一）阅读王维《竹里馆》，并完成以下诗歌鉴赏（7分）独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人不知，明月来相照.诗中运用了拟人手法的诗句是o（4分）.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）（3分）A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体D.以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗

（二）阅读甲、乙两篇文言文，完成后面小题（共18分）【甲】初，权谓吕蒙日“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权日“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》）【乙】傅永，字修期，清河人也幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔有气干，拳勇过人，能手热鞍桥，倒立驰骋年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让

①之而不为报永乃发愤读书，会猎经史，养有才干帝每叹日“上马能击贼，下马作露布

②，唯傅修期耳”（选自《北史•植永列传》，有删改）【注】

①让责备

②露布檄文、捷报类军旅文书泛指布告、通告.下列选项中加点词的意思相同的一项是（A.蒙簟以军中多务不簟而别C.能手多鞍桥各多一词.补全下面的文言特殊高式积累卡（6分）课文《孙权劝学》类别文言特殊句式⑴倒装句蒙辞以军中多务正常的语序为:⑵省略句结友而别省略的内容是:.下面是对人物说话时语气语调的朗读设计，其中不恰当的一项是（）（3分）•••“卿今当涂掌事，不可不学！”要读出坚决、严肃、不容置疑且充满期望的语气“孤岂欲卿治经为博士邪！”朗读时要带有不悦、强烈谴责的情绪“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”前一句朗读时语调上扬，感情真挚；后一句语气趋向缓和，语重心长“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”应读出一种由衷的赞叹，可适当夸张.有同学认为乙文主人公傅永的表现可以用甲文“非复吴下阿蒙”来形容，你是否认同？请简要说明理由（6分）

（三）阅读《说和做》选段，完成15〜18题（20分）闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了现在，他“说了就“做”言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说你们站出来！你们站出来！他“说”了说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士他，是口的巨人他，是行的高标.“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”“这指代什么？（3分）O.文段中作者选取了哪三件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（6分）O.体会句中加点词语的表达效果（5分）他做了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘O.体会”他，是口的巨人他，是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用（6分）

三、作文（60分）站在青春的路口，回望成长的足迹，你会发现，在成长的过程中，你所走的每一步，都有很多人、事、物相伴左右含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、失败时给予鼓励的老师、高兴时示以微笑的陌生人，以及让你倾诉心事的窗外的那棵大树……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章题目一谢谢你，我的题目二成长路上写作提示

①除诗歌外，文体不限；

②避开真实的人名、地名、校名；

③书写规范，卷面整洁；

④如果选择题目一，请务必先补全题目【参考答案】

一、语文知识积累及运用ID2A3D4

（1）

②句“学习他们的精神，了解他们的事迹”改为“了解他们的事迹，学习他们的精神”

（2）

④句“也”改为“而且5C6A7

（1）示例内容他为了拥有一辆车付出了太多；语言把他比作陀螺，具体、生动地展示了他拉车的艰辛；

（2）示例一祥子来自农村，是个勤劳、纯朴、善良的破产青年农民祥子十八岁来到北平，他用三年的时间省吃俭用，拼命拉车挣钱，终于凑足了100块钱，他马上用其中的96块钱买上了自己的新车面对贫穷，祥子没有放弃希望凭着勤劳和坚忍，实现了自己的理想；示例二“诺第留斯号”在南极点遭到浮冰围困，潜水艇再次搁浅，众人面临缺氧危险众人轮流凿冰，并用沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层，成功脱险面临缺氧危机，尼摩船长没有放弃希望，以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难8

（1）热爱祖国、勇于担当、建立功勋

（2）示例

①在抢险救灾前线冲锋陷阵

②在疫情防控一线披甲出征

（3）示例一年少有奇志，高歌向天尊！示例二青春是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升的力量

（4）示例通矢口七年级全体师生为庆祝共青团成立100周年，校团委准备于6月1日下午3点在学校操场举行七年级“十四岁青春仪式”文艺会演，每班给团委上报两个节目，时间截止到5月25日校团委2022年5月20日

二、阅读理解

（一）9深林人不知，明月来相照10A

（二）UD12

（1）蒙以军中多务辞

（2）与蒙（和吕蒙）13B14认同理由“非复吴下阿蒙”指不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了，意在赞赏一个人进步显著乙文中傅永勇武过人但文化水平低、学识不足，经过发愤读书，广泛涉猎，最后文武双全，成为才干过人的一代良臣

（三）

15.闻一多先生作为革命家的方面

16.起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威

17.这里是细节描写，描写了闻一多先生大义凛然的气概，表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情

18.含义闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人，又是英勇无畏的革命烈士同时也突出了闻一多先生言行一致的伟大品格作用总结全文，表现了闻一多先生言行一致的高尚人格下面是就

④⑤句写的两个批注示例内容他想要一辆车的心情多么迫切语言把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法请你就

①〜

③句写两个批注内容O，五一三•上口口•O。