2020年秋季学期九年级英语教学工作计划 2

2020年秋季学期中学九年级英语教学工作计划本学期，我将继续担任九年级二级部五班和6班的英语教学工作，作为从事了几年中学英语教学的我，虽然了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难，为了能在以后的工作中取得更好的成绩，特作如下划如下

一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础

二、英语教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读懂七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务能在学习中互相帮助，克服困难能合理计划和安排学习任务积极探索适合自己的学习方法在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异三.教材简要分析《新目标英语》九年级（全一册），全书共有十四个单元本教材各单元话题灵活，贴近生活实际本册书将学习到的一些语法知识点有一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量

四、学情简要分析本人担任九年级的2个教学班，共有学生人数99人通过两年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事能与教师或同学就熟悉的话题交换信息能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂纪律，这给教学带来不少困难

五、提高教学质量的可行措施及教改措施.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等

5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差

6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高六.教学进度安排本学期共20周的教学时间计划第18周结课最后两周复习周次容

1、2周learners

3、4周单元Unit1Unit2内HowcanwebecomegoodIthinkthatmooncakesaredelicious..5—7周Unit37—8周Unit4CoulddoyoupleasetellmewheretherestroomsareIusedtobeafraidofthedark.

9、10周of.11周13周14周Unit5复习Unit6Unit

714、15周Unit8Whataretheshirtsmade期中复习，期中检测Whenwasitinvented.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.ItmustbelongtoCarla..

15、16周Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

16、17周Unit10Youresupposedtoshakehands.

17、18周Unit111920周复习Sadmoviesmakemecry.复习迎接期末检测。