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文本内容:
2021年春季学期九年级级部德育工作计划
一、指导思想以科学发展观为统领,以德育育人为根本宗旨,以行为规范养成为基本目标以及正确的人生观和价值观为导向通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育,认真落实学校的“四全德育”和爱国卫生运动的相关要求,做好疫情防控的相关工作,营造九年级级部德育工作的安全氛围,促进学生的全面发展,为培养新时期合格人才特制定本工作计划
二、工作目标
1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养,提升学生的精神品味
2、进一步整顿学生的学习纪律,坚决杜绝上课期间学生睡觉的懒散习气
3、进一步规范学生的仪容仪表,从外形上树立学生质朴健康的良好形象
4、进一步抓好环境卫生治理,保持年级环境整洁
5、进一步加强宿舍管理,以寝室文化建设为推手,搞好寝室卫生值日及内务整顿,保持寝室整洁有序
6.认真做好疫情防控的相关工作
三、具体工作措施
(一)加强对学生两个习惯的养成教育.学生的行为习惯根据我分部学生具体情况,日常管理要常抓不懈,常规工作“细节细抓,实事实干”在对学生“两个习惯”的养成教育上下功夫,提高九年级学生整体的规范性认真贯彻落实《学生管理制度》,遵循“起点低、标准高、教育严、处理宽”的教育原则从到校、进校中培养学生的时间观念,在课堂、课间、课余生活中培养学生良好的行为习惯.学生的学习习惯以自觉独立完成学习任务为切入点,班主任和级部领导要对个别学生进行一对一面查,做好相应的记录,及时反馈给相应人员重视学科德育,努力挖掘学科德育资源,充分发挥科任教师德育功能
(二)、加强分部学生思想道德教育.认真组织开展安全主题教育活动,通过活动采用视频、图片、板报等多种形式,广泛宣传安全知识教育,强化学生的安全防范意识认真组织德育征文及演讲活动
2、强化学生管理制度的落实工作,进一步落实中学生十个文明习惯的养成教育,巩固文明礼仪教育的成果,开展年级文明礼仪示范班、年级文明礼仪标兵评选活动
3、开展寻找身边的道德榜样、宣传身边的道德榜样、学习身边的道德榜样的主题教育活动开展分部评选“十佳中学生”活动,定期召开优秀学生表彰会
4、从实际出发,利用学生身边的事例,宣传文明礼仪、传递文明礼仪、践行文明礼仪
5、认真落实各学科“情感、态度、价值观”的课程目标关注学生良好学习品质和高尚道德情操的培养,将教学与德育有机地融合
(三)、规范班级管理,使文明行为养成教育落到实处按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,从常规工作入手,抓好“五个一”的训练即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及秩序的文明有序;养成“一种习惯“,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌,并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学习环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼讲团结
(四)、加强法制教育提高学生法制观念
1、建立有不良行为及严重不良行为的学生档案,严格管理,定期谈话,了解其思想动向,班主任、家长和级部领导积极配合,做好对不良行为学生的转化工作,并有教育转化工作记录
2、定期召开年级例会,分析、探讨不良行为学生产生的原因及教育对策,做到教育工作,有理论支撑,有有效措施
3、九年级学生以强化良好的品质养成教育和理智感、成人感、独立意识的引导与教育为主线,加强法律意识和法制观念,培养学生学会做人,学会生活,学会求知,懂得追求,做合格的中学生
(五)探讨家、校结合的有效途径从年级实际出发,以班级为单位,深入开展家校合作教育工作提高教育效果不定期召开家长会,开展“家校互动”,积极营造“校呼家应,家求校应”的家校互动局面2021年3月1日。