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文本内容:
2020年河南省许昌市小升初语文试卷
1.(填空题,io分)在横线上填写对应的拼音或词语
(1)小时候,是不懂得什么是ono_的,即使在捉迷藏时常常被第一个找到,也从不埋・—怨有时候真想变成一条绘—鱼,趁对方麻痹一大意时顺利逃脱哈哈那样就只得重新开••始啰
(2)一场疫情让我更加懂得珍惜眼前的美好!河堤旁,白天还十分pijing_到了傍晚就feiteng一起来一个个夜宵摊位旁坐满了qieyi—的顾客在x匕nl匕o—一转眼,因事dnge_来晚的那位已经端起一大杯啤酒一饮而尽......那一刻,我明白了幸福的zhendi.(填空题,3分)查词典是学习语言的常用方法之一,小明在词典的244页、818页、1106页分别查到“洒脱埋怨夜宵”这三个词语,先根据音序猜一猜,再把对应的页码写在词语后面“洒脱”在一页“埋怨”在一页“夜宵”在一页.(单选题,3分)下列四组对话中语言最得体的一项是()A.甲昨天我生日,你送我一支笔十分感谢!乙那支笔挺贵的是在精品商店买的,希望你喜欢B.甲你的作文没话说,全班第一乙我天天写日记练习,为此付出了很大代价C.甲谢谢你给我让座乙没关系,这是我应该做的D.甲欢迎你再次光临我们的商场!乙你们这里服务态度好,下次我还会再光临的.(填空题,10分)杏花春雨,西风塞北,诗词古风中,诗人们为我们拉开了四季的序幕爱绿水,白居易思绪万千,赞美那“
①_的魅力江南爱烟雨,翁卷沉醉于“
②的繁忙乡村四月爱红莲,杨万里送友人经过
⑧的烂漫西湖爱秋月,月光下刘禹锡发现了“
④的秋夜静美爱梅花,毛泽东深情赞美了冬雪里“
⑤”的梅的谦逊.(填空题,4分)古诗和对联都是我国传统文化的瑰宝,有许多相通之处“晨对暮,雪对霜朝霞对夕阳……”请根据对联的特点将下列四句话整理搭配成两副对联(只填序号)
①春夏秋冬春为首
②红梅正报万家春
③绿竹别具三分景
④梅桃李杏梅占先第一副上联—下联—第二副上联—下联—.(问答题,6分)一篇文章如果有一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾可以让人回味无穷下边是《藏戏》的开头你能仿写一个这样的开头并为它配一个呼应的结尾吗?世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?开头—结尾_.(填空题,3分)选出恰当的词语打读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练所以爱读书的人,说话有(质量分量雅量)掷地有声;为人有(质量分量雅量)_豁达淡薄;生命有(质量分量雅量)—深远厚重.(问答题,9分)(部编版六年级下)本学期我读了很多书,例如《汤姆索亚历险记》,我是用列表格的形式从作者、内容简介、主要人物、主要人物和主人公的关系以及各自的性格特点来进行阅读汇报的我们还可以用“线索图”“关系图”等结构图的形式向大家汇报,快来展示一下吧!.(问答题,17分)深入阅读《浮躁》,边读边问边思考花丛中,有个人在捕蝶,不!是在扑蝶••他东奔西跑,气喘吁吁,累得一头汗,但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,它就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞另一个人却在静静地等蝶,在花丛里画着花,并把那花画得亮丽无比果然,蝴蝶飞来了落在他的画上了!亲吻画上的美丽了!他也便欣然一笑,也笑成了一朵花*于是我想起了一个词浮躁浮躁是什么样子?就是上述第一个人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!就算是真的捉住了蝴蝶,那蝴蝶也是非死即残,何美之有?不是吗?既然爱美,就理应小心翼翼--小心翼翼地呵护它,小心翼翼地“锄草“捉虫,直到收获一个叫作“美丽”的故事
①“捕和扑”这两个字能互换吗?为什么?
②他指谁?题目“浮躁”是什么意思?结合文章我对这些有了新的理解
③我能结合生活谈谈对“锄草”“捉虫”的理解
④读完这篇短文,我对“美丽”有了新的感悟
⑤阅读中,边提问边思考是深入阅读的好方法之一生活中,你常用的帮助自己深入阅读的方法有哪些?请举例向大家分享一种吧.(问答题,6分)六年的小学生活已成回忆,难忘师恩,谆谆教诲;难舍同学,友谊长存;感恩母校,往事历历……请你借助临别赠言分别向老师和同学说出自己的心里话吧(各50字左右).(问答题,29分)同学们都说,2020注定会在自己的生命里留下重重的一笔,不仅是因为小学的光荣毕业,更因为这一年认识了千千万万不同岗位上的“逆行者”他们用实际行动让我们对生命的意义有了更深刻的理解回眸凝思,让我们用书信的形式向某位或者某些“逆行者”致敬吧
①先在方框内列提纲再完成书信
②内容具体感情真挚
③字数不少于450字写完后读几遍,如有需要请用规范的修改符号进行修改。