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2020年浙江省宁波市镇海区小升初语文试卷.填空题,2分抄写下面这段话,要求格式正确、行款整齐美观我们即将告别美丽的校园,告别朝夕相处的同学……我们彼此祝福扬帆起航,展开拼搏的篇章!.填空题,6分根据拼音和语境,写出正确的词语你欣赏过大海的景色吗?它有时温柔,
①yiwangwdji_的海面上,碧波
②dMgyang—海浪在嬉戏,在欢唱,令人
③tWozui—;它有时暴躁,辽阔无垠的海面上,@botaoxiongyong—海浪在
⑤hongming_在
⑥paoxiao—令人生畏.单选题,2分下面词语书写和带点字读音完全正确的一项是A.洒脱sa笨拙zhuo抵御yfi颓废tui••••B.悬涯ya喧闹xuan严峻jun兴旺xing••••C参差cen神密shen抱怨yuan搅和he•••♦D剥削xue徘徊huai处境chii通宵xiao•••♦.单选题,2分下列标点符号使用正确的一项是A.在《水浒传》这部名著中,我崇拜“豹子头”、“黑旋风、“智多星”这三位梁山好汉B.“要写好作文,不能一味模仿”老师语重心长地说“更重要的是,要融入自己的真情实感”C.随着人流,我来到了故宫的保和殿听导游说,这里曾经是举行最高一级考试--殿试的地方D.法国文学家小仲马著名小说改编的戏居广茶花女”即将上演,歌剧院的售票处排起了长队.单选题,2分与“二月春风似剪刀”运用的修辞方法相同的一项是A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转B.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!C.只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话D.黎明的时候,雨突然大了像泼像倒
6.单选题,2分填入下列语段横线处最合适的一项的是困境无可避免困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;走出困境,要有冷静从容的气度,要有机智应对的智慧A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废B.困境就像人生路上要经过的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔C.困境就像人生路上要经过的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔.(问答题,6分)按要求完成句子练习
(1)用修改符号修改下面语段中的3处错误为了防止不近视,我们在学习中要保持端正的读写姿势,在生活中要养成科学的用眼让我们都拥有一双明亮的眼睛,去感悟并发现世界的美好
(2)仿写句子时间是上天馈赠我们的最宝贵的礼物时间在农民的辛勤耕耘中,结成黄金的麦穗;时间在画家的笔墨流淌中,
①_;时间
②_
③.(问答题,2分)根据要求填空名人的思考时光稍纵即逝,朱自清这样感慨过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,o我留着些什么痕迹呢?生命的价值各有不同,毛泽东这样阐述为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死,_o.(填空题,4分)诗文的真情情在“盈盈一水间,
①—的相思之苦中情在“
②西出阳关无故人”的依依送别中;情在“今夜月明人尽望,
③—”的思乡愁绪中;情在“
④__,烈火焚烧若等闲”的高洁志向中
10.(填空题,2分)格言的启示书到用时方恨少,
①—”这句话启示我们要勤奋读书,努力实践;“良药苦口利于病,
②这句话启示我们要善听规劝,改正缺点.(问答题,12分)阅读《真理诞生于一百个问号之后》(节选)
①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从[
①A.细小B.细微]的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把拉直变成!”,找到真理
②波义耳是17世纪英国著名的化学家一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的[
②A反应B.反映]这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸••••碱试纸--石蕊试纸从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中1选择括号内正确的词语
①—;
②—2下面哪个词语和“司空见惯”的意思不同A.层出不穷B.熟视无睹C.见怪不怪D.屡见不鲜3第
②自然段中“这一特点“指的是一A.实验中发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色B石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸变成红色,遇碱变成蓝色C.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰中有一种物质变红了D.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰花瓣会冒烟4根据第
②自然段内容填表5判断下面说法的正误,正确的打错误的打“X
①把〃?〃拉直变成“忆作者这样表述,形象生动地表达了观点
②波义耳经过反复实验发现花草受酸或碱的作用都会改变颜色
③作者选取了化学家波义耳的事例,来证明观点,很有说服力—6如果要再给课文添加一个事例,下面两则材料,哪个更好,说说你的理由材料一阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度材料二莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天他们努力学习前人的研究成果,研究鸟类的飞翔秘密探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行器的研制经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了人类历史上第一架飞机我选择材料我的理由是_.(问答题,16分)阅读雪山小太阳
①这个故事发生在1935年6月的夹金山夹金山山峦起伏白雪皖皑狂风夹杂着大片的雪花翻卷呼啸,凛冽的空气中,雪山似乎也在颤栗他]
②红军已经走了整整八个月了寒冷、饥饿侵袭着这支队伍战士们冻得直打哆嗦,他们把能穿的全都穿上了,身上包着被子,裹着毯子,披着油布,以此抵御刺骨的寒风有个小战士捡到了一张破旧的羊皮,披在了身上;还有个战士找来枯草和破布绑在脚上,当做棉鞋在这片让神灵都敬畏的土地上,大家都拼尽全身力气,互相搀扶,互相照顾,艰难地一步步前进
③在中央纵队的行列中,一位名叫江良兰的战士突然倒下了同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了大家含着热泪,在冰雪上刨了一个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来
④凛冽的寒风刮得更猛了,似乎席卷了整个天地战士们默默地伫立在风雪中,心中掠过丝丝悲伤,有几个战士的脸上黯然无光
⑤突然,风雪中传来一阵充满活力的歌声“夹金山高又高,坚持一下胜利了!翻过雪山是晴天,嘿!太阳暖和和,战士笑呵呵......
⑥歌声穿透风雪,驱散了寒冷与疲惫,给前进中的队伍带来阵阵暖意大家抬头望去,山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着,挥舞着手里的快板,快乐的身影像一团跳动的火焰我们的小太阳又升起来了!”战士们笑了
⑦这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员,谁也不知道她的名字她穿着一件红色的毛衣,长及膝盖,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼一路上,女孩几把行进中的故事编成歌谣,鼓舞着大家前进,在山坡上唱着跳着,大家就开玩笑地叫她“小太阳”她成了大家的“开心果”
⑧队伍接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭,“小太阳”的脚步也越未越迟缓突然,她停了下来,路边坐着一个受伤的战士,把头埋进臂弯里像在打瞌睡在这里停顿就意味着死亡“小太阳”拼命地摇着他,战士只是含糊不清地说“冷,冷......”
⑨队伍依然缓缓地前进着有人突然发现,队伍里不见了那个快乐的红色身影干部休养连的战士们到处寻找,在半山坡的雪地里,看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上,已经没有了生命的气息她只穿着一件单薄的军衣,小小的脸上没有一丝血色⑩在担架上,战士们找到了那件红艳艳的大毛衣,它穿在一个受伤的战士身上伤兵流着泪回忆起那一幕他困乏地坐在雪地里,那一抹红色靠近他,拼命地拉着他,摇着他“快醒来,别睡着了!”温暖的声音萦绕耳畔“翻过雪山是晴天,嘿!太阳暖和和,战士笑呵呵......”熟悉的歌声让他睁开了眼睛这时,他发现这件红色的毛衣盖在了他的身上⑪风雪依旧,千里冰封,银装素裹,晶莹的自雪特别耀眼「B1战士们举目远眺只见山下的队伍像一条长龙在雪海里婉蜒而上他们从早晨到中午,从中午到黄昏,前进,前进,铿锵有力的脚步声响彻山间……⑫这支经历了磨难的队伍,心中始终装着那个金色的小太阳,他们终于翻过了夹金山1联系上下文,写出词语的意思
①黯然无光_
②铿锵有力_2文章写到了明些场面?用简洁的语言概括场面一_一场面二战士牺牲,战友含泪埋放遗体一场面三__一场面四_3读第
②自然段,完成练习
①这段话采用了人物群体描写和个体描写相结合的方法,用“—”画出群体描写的句子,用“一”画出个体描写的句子
②对这段描写有以下理解,不正确的一项是—A.这段话向我们展现了红军战士过雪山时饥寒交迫、困难重重,行进非常艰难B.这段话让我们体会到红军战士过雪山的艰难困苦,也感受到他们互相关爱的品质C.这段话向我们展现了红军战士过雪山时困难重重,表现出他们无私奉献的精神4读第⑩自然段,作者运用哪些人物描写的方法,你从中体会到了什么?5战士们为什么称女孩儿为“雪山小太阳”,联系上下文谈谈你的理解,写在下面的横线上
(6)文中A、B两个句子都属于什么描写?两处的作用各是什么?.(问答题,7分)阅读螳螂捕蝉,黄雀在后吴王欲伐
①荆,告其左右曰〃敢有谏
②者死!”舍人
③有少孺子
④,欲谏不敢,则怀丸操弹游于后园,露沾其衣,如是者
⑤三旦吴王曰“子来,何苦沾衣如此?对曰“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也吴王曰“善哉!〃乃罢其兵-选自刘向的《说苑•正谏》【注释】
①[伐]攻打,讨伐当时吴王一心想攻打西面的楚国,却从未想过提防南面的越国
②[谏]劝谏,规劝
③[舍人]侍从的官员
④[少孺子]年轻人
⑤[如是者]就这样
(1)下列加点字“其〃的理解不正确的一项是—A.露沾其衣(指劝谏吴王的年轻人)B.不知螳螂在其后也(指树上的蝉)C.而不知弹丸在其下也(指黄雀旁的螳螂)D.而不顾其后之患也(指蝉、螳螂、黄雀此三者)*
(2)带点字“欲”的意思与其他三项不同的是—A.李白乘舟将欲行B.欲问行人去那边C.此三者皆务欲得其前利D.欲把西湖比西子■
(3)读短文,填写下表
(4)吴王听了年轻人的话后,停止了出兵他当时心里怎么想的?写在下面的横线上.(问答题,5分)请选择其中一位老师,根据档案资料,写一则毕业赠言送给他(她).(问答题,30分)题目我和—的奇妙之旅童年的我们爱幻想,爱思考,心中常住着一个神奇的人物,幻想若和他(她)经历一次奇妙的旅程……你会和哪个神奇的人物结伴而行?要求
(1)展开合理想象,写出这段奇妙之旅中发生的故事;
(2)表达旅途给你带来的体验或收获;
(3)语句通顺连贯,标点使用正确,字数不少于400字人物■从“?”到丁的过程■波义耳紫罗兰遇到盐酸为什么会变色?
①—
②—此三者利市蝉饮露螳螂在其后螳螂
①—
②—黄雀
③—
④—。