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2023年做党和人民满意好老师学习心得计算机科学系成立于1999年,当时的师资仅有28人,随着学校的跨越式发展,在校生规模不断扩大,我系的教师队伍达71人,承担全校学生的计算机基础课、我系两个业余的业余课程和各类二级学院的课程,教师的教学任务相当繁重,然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位,另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求,师德师风经验交流会心得体会所以,目前学校进一步加强师德师风建设,提出“立师德、正师风、强师能”目标以提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题十几年的教学生涯,我深有体会做个好教师并非易事
一、爱岗敬业,忠诚于党好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业一个高速发展的信息社会,信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术作为计算机业余的教师要想“传道、授业、解惑”,必需不断学习计算机新技术,改革教学资料经过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的本事与此同时,教师要有崇高的梦想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生、相互学习、相互尊重由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,异常是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系向学生灌输平等意识,使他们的主体意识醒觉,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的职责教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主体意识又逐步醒觉和发展,这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通,到达教育实践活动的良好效果
三、倡导主民,做出表率主民是现代礼貌社会的重要特征可是,在传播知识、播种礼貌的学校里,却有部分教师缺乏主民意识,有些中小学教师甚至成了“制专”的代名词,可见教师倡导主民并身体力行的必要性大学教师虽不像中小学教师那么制专,但师道尊严的流毒依然至深,认为学生尊重教师是天经地义,却忽视了教师也应当尊重学生在教学过程和教育管理中,对学生过多地指责和否定,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等即使这种指责是善意的、有根据的,学生在内心深处也是难以理解的因为学生的需求和个性被忽视了,他们的主体地位得不到体现,并且有的批评和指责带有主观武断的色彩,缺乏在相互新生的基础上讨论问题的主民氛围,本质上不是主体与主体间的交流显然,主民作风是确立和发展学生主题性的基础,是师德师风建设中不可或缺的重要资料。