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团结小学2015-2016年度控辍保学工作总结“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作,定期召开专门会议,作好规划,制定好实施方案在实施“控辍保学”工作中,强化对中小学办学行为的督导,发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件我校在各级有关部门的领导下采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄少年“进得来、留得住、学得好”我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下
一、领导重视,认识到位我校领导,十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理
二、制度完善,落实到位为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,我校不断修改完善控辍保学规定规定关爱每一位学生不能让学生因贫困而失学更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学并丰富学校文化生活,让每一位学生在学校都学有所长,学有所得同时加强食宿管理为住宿学生提供良好的食宿条件让每一位学生都能〃进得来、留得住、学得好〃
2、建立辍学报告制度学校做好控辍活动的宣传动员工作外对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段提倡教师进行家访全面了解学生家庭情况加强与全体家长的联系其重点是家贫学生单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果深入细致的做好学生的思想工作用真情感动家长赢得学生的心用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持
3、坚持教改控辍,全面推进素质教育我校辖区较大,学生较多加之有不断随父母打工返乡回来的学生学校全部接收,因此学生之间的差异很大有个别的一部分经过一年的努力成绩跟不上往往失去学习的兴趣导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助促进教师对问题学生的责任感并进行因材施教相对降低目标标准并严格规定后进生的的作业批改质量及提问记分的次数争取达到,由辍学生到常旷生,再到差生最后再到合格生其次发挥他们的特长调动各方面的积极性如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥使他们发现自身的闪光点体验成功的情感,每天都有个新的目标近而产生凝聚力和集体荣誉感,在学校每年进行的跳绳踢建比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀特长生再有改进教学方法更新教学观念改变过去的〃师道尊严〃为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到〃以心换心〃同时努力提高教师的教学水平让每个学生听懂、学好、爱上、爱听学生的学习热清高了,兴趣浓了,厌学自然就消除了,尽而有效控制了辍学
三、建立困难学生档案和学困生档案,确定帮扶措施,确保他们不流失学校建立健全经济困难学生和学困生档案利用国家对农村义务教育学生的〃两免〃阳光政策、积极动员社会各界人士共同关注社会弱势阶层家庭子女的教育问题、利用团队活动开展〃手拉手、献爱心〃,确定每一名学困生和经济困难学生的帮扶措施实行结对子救助和帮扶转化措施使这些学生得到关爱和帮助,在生活和学习上都重新树立起信心,进而使他们安心留在学校继续完成他们的学业学业上帮助学困生学困生的转化是班级管理的重点又是难点在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生关注每位学生的成长与进步为此我们开展了学困生思想交流与总结在交流与总结会上领导和班主任都直接参与让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们首先在学困生交流会上点燃他们的上进心和自信心然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进之处激励他们扬长避短,每天让每位学困生根据自己的实际情况按照〃低起点、小目标、分层次、分阶段〃的原则确定自己的阶段行为目标这样通过师生双向互动思想交流绝大多数学困生一次比一次有进步,尝试成功体验重塑自信心在活动实施过程中,也进一步加强了学困生的自主管理同时,对这些学生,学校还采用〃一帮一结对子〃的方式努力提高他们学习成绩帮扶教师利用休息时间为学困生补课单独留作业转化学困生的过程就是防厌控辍的过程
四、取得成果在控辍方面我们做了大量的工作取得了一定的成果在抓好控辍工作的基础上我们始终把提高教学质量放在首位首先抓好校本培训工作千方百计地提高教师的文化业务素质其次,加大资金投入改善办学条件,先后共投资大量资金用在现代技术教育教学上最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带、录象资料等现代教育技术手段普遍应用,大大地促进了教学质量的提高我校成绩连续稳中有升赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评今年的控辍保学工作更是取得了较好的成果学校巩固率达标总之在控辍方面我们采取了一定的措施,做了大量的工作使学生留得住,学得进取得了一定的成效但也存在很多不足需政府和社会的大力配合进一步改善办学条件,加大执法力度提高控辍力,使〃普九〃成果得到进一步巩固和发展团结小学2016年7月15日里面对领导小组成员、各班班主任等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定学校将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中,并与年终考核挂钩因此,每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著
三、措施得力,工作到位
1、加大执法宣传力度,提高社会共识开学初,我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心
2、加大教育执法力度,不断提高巩固率为了真正确保学生巩固率的不断提高,我校要求教师全面走访未到校的学生家庭,将政府开出的义务教育敦促书,送达未到校学生的父母或监护人手中,在各村口醒目处悬挂义教标语,在全校掀起了一股控辍保学的高潮为加强义务教育的执法力度,我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导,对社会广泛宣传教育执法程序和规则,增强依法治辍的透明度和威慑力
3、办好教育,留住学生加强思想教育是提高教学质量的前提我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口以基本文明教育和养成教育为基石,通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题,给思想政治工作带来了难度,但是只要全体教师不断转变思想、更新观念牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题,就为提高教育质量创造了前提条件强化管理是提高教学质量的基础和保证严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证,行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础在管理过程中,改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式,实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法,要求领导深入教学第一线,有的放矢地进行指导规定学校领导每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次,每项检查都有情况记载及分析指导意见;校长、主任都亲自兼课、听课一直以来,我校在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,坚持“德育为首,教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨,扎实开展教研教改活动,教育教学成绩稳步提高,为我校的教育事业发展奠定了良好基础学校办学水平的提高,有力的保证了在校生巩固率,吸引学生在学校努力学习
4、关注学困生,加强转化学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步为此,我校开展学困生思想交流与总结,规定每四周为一个周期在交流与总结会上,班主任直接参与,让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们在活动实施过程中,也进一步加强了学困生的自主管理同时,对这些学生,学校还采用“一帮一,结对子”的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是控辍保学的过程
5、爱心互助,关爱学生家庭困难是学生流失的一大原因,针对这种情况,我校构筑“爱心工程”,成立了特困学生失学救助体系,把爱洒向每一个学生通过努力,我们取得了一些成绩,确实感到由衷的欣慰和自豪同时,也深深地体会到今后责任的重大但我们有决心,有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全体师生谱写更加辉煌的明天!团结小学2016年7月10日团结小学2014-2015年度控辍保学工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下
一、控辍保学情况经过全体领导和教师的共同努力,我校在上学期没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务
二、控辍保学主要措施
1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用9月开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把政府民规民约深入宣传到各家各户
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制
1、在成立领导小组的基础上,实行三包制度领导包片、包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一⑶、建立辍学报告制度学校做好9月开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育改进教学方法,更新教学理念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学
五、转化学困生学困生的转化是班级管理的重点又是难点在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心
七、取得成果在控辍方面,我们为防止辍学生的出现,学校采取了大量的措施,做了大量的工作具体工作如下
1、制定了《控辍保学工作方案》,将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成新辍学生,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇
2、实行辍学生定时点名和汇报制度对旷课4节的学生,班主任及时通知家长,了解原因;对旷课一天的学生,班主任要组织本班任课教师家访动员,并将家访情况书面报告教导处;对已旷课一周的学生,及时报告学校
3、减轻学生的课业负担,开展实用技术教育针对部分学生基础不扎实,成绩较差进而产生厌学心情绪的情况,学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观,以教学改革为突破口,尝试新的教学方法,探索减轻学生课业负担过重的有效途径按规定开足开齐各类活动课程,增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时这些措施,激发了学生的学习兴趣,也使学生进得来,留得住,并学有所得,学有所长,学有所用在抓好控辍保学工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质其次,加大资金投入,改善办学条件,先后投入大量资金用在现代技术教育教学上现代教育技术手段普遍应用,大大促进了教学质量的提高我校成绩连续稳中有升,赢得了社会各界人士的赞誉的和好评面对这些成绩,我们确实感到由衷的欣慰和自豪同时也深深地体会到今后责任的重大但我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生谱写我校更加辉煌的明天!团结小学2015年7月6日团结小学2016-2017年度控辍保学工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展确保适龄儿童完成九年义务教育,我校高度重视〃控辍保学〃工作认真执行上级有关文件精神为确保适龄儿童全部按时入学不使一人辍学,做了大量积极的工作取得了可喜的成绩现将我校〃控辍保学〃工作情况予以总结
一、强化措施,落实责任增强了全体教师的责任感和使命感学期初制定了依法控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施校长与班主任、教师,分别签定了目标管理责任书各负其责学校把控辍工作列入班主任和教师年度考核方案里做到和年终考核挂钩对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖励并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之
一二、加强学籍管理,从制度上保证学生〃进得来,留得住学得好〃
1、在开学第一周,学校就安排部署开展了学籍核查工作对转入转出学生要求必须严格转学手续转入学生要有转出学校证明转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报县教育局普教科进行学籍审核确保每名学生〃来得明白,走得清楚〃同时要求全校加强师德师风教育,严禁歧视、体罚学生。