重点小学六年级英语上册教学计划

重点小学六年级英语上册教学计划重点小学六年级英语上册教学计划

一、教学目标

1.掌握英语基本语法、句式和词汇，能运用英语进行简单对话和听力理解

2.培养学生听、说、读、写四项语言技能，提高语言文化素养和综合语言运用能力

3.通过丰富、生动的教学内容和活动，激发学生学习英语的兴趣和自信心

二、教学重点

1.掌握英语基本语法、句式、词汇和基础对话

2.加强听力训练，提高英语听力和口语水平

3.能够运用所学知识进行简单的组织性表达和交流

三、教学内容

1.语法

（1）be动词的时态和用法

（2）一般现在时、一般过去时、将来时基本句型

（3）数词、限定词、形容词、副词、代词、介词、连词等基础语法

2.词汇

（1）学习掌握800个左右常用单词

（2）学习掌握100个左右常见短语和句型

3.听力

（1）能够听懂基本句型和词汇

（2）能够听懂日常生活场景的基本对话

4.口语

（1）能够运用所学知识进行简单的对话交流

（2）能够正确发音和语调，表达简单观点

5.阅读写作

（1）学习掌握150个左右基础汉英对照常见短语和句型

（2）能够较为准确地理解简单的英文短文，完成作业和阅读练习

（3）能够有针对性地阅读和写作，提高英语综合语言运用能力

四、教学策略

1.多种教学法相结合采用情境教学、游戏教学、任务教学等多种教学法相结合，既使学生身临其境、生动有趣，又能激发他们的学习兴趣和积极性

2.听说结合在教学中注重听力训练和口语交际，使学生养成开口说英语的好习惯，提高他们的口语水平和英语交际能力

3.个性化教学差异化教学是英语教学中不可忽视的一点学生的英语水平不同，学习兴趣和天赋也不同因此，在教学中应考虑到学生个体差异，采取不同的教学策略，根据学生的水平和特点进行个性化教学

五、教学方法

1.多媒体教学通过多媒体教学课件、单元教学片等先进的教学手段，使学生的视、听、认、思能力得到很好的开发，加深对英语语言的理解和记忆使课堂教学生动起来，让学生在学习中保持好奇心、兴趣和动力

2.交互式教学采取具有互动性的教学措施，在教学中要求学生积极参与，增加课堂互动，增强教学效果，让学生在互动中，不断的学习和进步

3.游戏教学在教学中穿插一些运用游戏教学方法，让学生在愉快的氛围中，零距离接触语言，通过游戏中学习，温故知新，营造轻松愉快的氛围，让学生不知不觉的掌握语言知识

六、教学实施

1.课内教学课内教学采用多种教学方法，围绕教材中的各个知识点进行阶段性的教学，形式多样、生动活泼，使学生在听、说、读、写、唱、画等方面进行全方位的训练

2.课外活动针对不同的难度和阶段，通过日常生活和课外练习，开展小组活动、英语角、早晚读书、英语报告会、英语讲座等丰富多彩的课外活动，以提高学生的听说读写能力，并激发他们对英语学习的兴趣

七、教学评价

1.课堂表现学生在课堂上的听、说、读、写能力表现如何，包括语音、语调、发音、语法和单词的使用等方面的表现

2.作业完成情况教师通过布置作业并检查，了解学生的课后自主学习情况，以及学生对所学内容的理解和掌握情况

3.课外活动学生在课外活动中表现如何，如活动的参与度、英语口语和交流能力的提高程度、英语文化素养等方面的表现

4.英语考试成绩根据学生的英语考试成绩，教师可以了解学生对所学内容的掌握情况，并通过分析错题，找出学生的薄弱环节，及时做出相应的调整和补充

八、教学总结重点小学六年级英语上册教学计划的实施，旨在让学生在愉快的环境下掌握基本英语知识，以及能够将所学知识运用于日常生活中教师要创设良好的教学氛围，把握不同教学阶段的重点，注重学生口语和听力的训练，及时总结教学效果，不断改进教学方法，使学生更好的提高英语语言能力和综合语言应用能力第PAGE页共NUMPAGES页。