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班主任个人班级工作总结范文尊敬的老师、家长、同学们本学年,我担任了八年级1班班主任工作,工作负责、尽心尽力,以班级为大家庭,为班里每一位学生倾注了大量心血,也得到了同学、家长的肯定和认可在此,我将对本学年的班级工作进行一番总结
一、教育目标作为八年级班主任,我知道自己肩负着使每位学生顺利度过初中阶段的重任我认为,班级教育是全面而长期的,既要注重知识的传授,也要关心学生的心理及生活状况因此,在班级工作中,我始终坚持从对学生的思想引导、做好学习管理、营造良好班风、开展实践教育四个方面入手,全力以赴完成本年度的教育目标
二、思想引导班级管理中,我注重对学生的心理健康和人文素质培养,切实提高学生的学习能力和道德素质在开学初,我及时召开家长会,与家长们沟通互动,协商解决问题,增进大家之间的信任,达到了互相理解和沟通的效果开展班会,我时常以“谈心、谈情、谈学习、谈友情”等形式对学生进行干预和引导,着重给学生树立健康客观的人生价值观和积极向上的人生态度,增强他们的学习热情和自信心
三、学习管理“学习是主题,教育是目的”,在班级管理中,我注重学生的学习管理,积极引导每位学生高质量地完成学习任务,开展课外拓展,提高学生的思维能力和实践能力
1、教育规划我重视学生的规划意识,引导学生合理安排时间,确保每日课外时间得以充分利用教育学生要制定可行的计划,严格要求督促学生按计划完成任务
2、主动探究我鼓励学生主动探究,在学习中付出心血,注重通过多种渠道了解世界,拓宽视野、增长见识、培养学习兴趣,取得突破性进展
四、班风管理班风是一个班级的精神文明与精神风貌,是一个班级生活调和了成分的代表班级的良好氛围不但有益于学习,更能够帮助培育良好的社交及生活习惯管理班级的风纪是班级教育管理的重要部分在班级的风纪管理方面,我采取了一系列行之有效的措施
1、纪律教育我采取例会定期进行,将学生的习惯养成及纪律观念渗透进常规中,帮助学生自我约束,培养良好习惯,如学生上调动辅导班和练习之前要向我汇报一次这样有利于及时检查学生的学习情况,避免因此造成巨大的学习压力,营造良好的班风
五、实践教育活动安排在班级工作中,我保证了学生的课余时间得到合理的规划,安排了一系列的集体活动,增强学生的互动性和参与度如学生读书活动、篮球比赛、写作比赛等,提高学生思维能力和集体意识思考索要在分析中多数学生记忆力普遍较差的情况下,我还鼓励学生自行思考、钻研问题,建立了学生“索取知识”和老师“指引学生”之间相结合的机制,使学生能够充分利用班级管理和学习管理,整合班级课内外的学习资源,进一步提高学生综合素质总之,在班级工作中,我以学生为中心,尊重学生,以爱心和耐心,让学生愉快、健康地成长谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。